六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
童年在別人的眼中是無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的,在我的眼中,童年是一座座分?jǐn)?shù)堡壘,一次次使我遍體鱗傷......
前幾天,語(yǔ)文試卷老師已經(jīng)全部判完。她沉著臉向我們宣讀了考試成績(jī)。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待著,“梁宇騏,92分”,頓時(shí),仿佛一道閃電擊中了我,我麻木了。一想到爸爸媽媽,我不禁起了一身的雞皮疙瘩。放學(xué)了,我拖著沉重的步伐,慢騰騰的坐上爸爸開(kāi)的車,向家里駛?cè)。天氣熱,爸爸打開(kāi)了車窗,一路上,風(fēng)兒“呼呼”作響,將樹(shù)枝吹的東倒西歪,是風(fēng)兒和樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎?回到家中,媽媽直接就問(wèn)“你語(yǔ)文考了多少?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)“92”!笆裁础,頓時(shí)父母的臉色晴轉(zhuǎn)陰,冷若冰霜。那無(wú)情的手拿起了更加無(wú)情的棍子。我閉上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---鐵板炒魷魚(yú)”了。棍子落下,我的屁股發(fā)出一聲悶響,我疼和一咬牙,緊接首,棍子像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。暴風(fēng)雨終于停息了。我抬頭一望,刺眼的燈光,鮮紅的分?jǐn)?shù),扭曲的臉頰,那只舉著棍子的手......這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比啊!
盡管我緊咬嘴唇,但淚水仍然無(wú)聲的流了下來(lái)。我倚在窗戶邊,靜靜的思索著。這次考砸的'主要原因不僅僅在于我,也在于父母考前對(duì)我說(shuō)的話。記得,他們是這樣說(shuō)的:“這次如果你再考不好的話,我就把你的屁股敲得開(kāi)了花”,為此,我十分害怕,就加重了心理負(fù)擔(dān),這才造成了這不理想的成績(jī)。透過(guò)窗外,只見(jiàn)彎鉤似的月亮,懸在空中,發(fā)出黯淡的光,樹(shù)枝伴著陣陣晚風(fēng)來(lái)回?cái)[動(dòng)。父母為什么將分?jǐn)?shù)看得那么重?我何時(shí)才能擺脫分?jǐn)?shù)的束縛,摧毀分?jǐn)?shù)堡壘?淚水,那不爭(zhēng)氣的淚水,如同斷了線的珍珠般流了下來(lái)......,
“考考考,老師的法定;分分分,學(xué)生的命根!”唉!
六年級(jí)年的作文 篇2
在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我被迫參加跑步、跳高、跳遠(yuǎn)。我的額頭頓時(shí)大了起來(lái)。因?yàn)槲冶緛?lái)不想去的,可老實(shí)偏要讓我去。沒(méi)法,我只能去參加了。
跳高時(shí),五(2)班的楊X用盡全力一跳,終于跳過(guò)了。我是第三個(gè)跳,在第二個(gè)同學(xué)跳時(shí),我的大腦一直在想老師教我的動(dòng)作。終于輪到我了,我向前一跑,左腳先抬到空中,右腳用力一跳,輕輕松松地進(jìn)入了決賽。決賽時(shí),由于楊剛太胖,沒(méi)有跳過(guò)。楊森跳時(shí)眉頭緊緊地收在一起,好像在說(shuō):“我一定要跳過(guò),不然我哪有臉面在學(xué);彀!可是天助我也,他的'腳撞到了桿上,我理所當(dāng)然獲得了第一-名。
剛比完跳高,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)跑步。我參加的是男子100米短跑。也許是剛才運(yùn)氣太好,現(xiàn)在運(yùn)氣偏離了我。在準(zhǔn)備跑時(shí),我一直在看天上的云,老師說(shuō):“開(kāi)始!彼麄兿耠x弦之箭向前沖去,我暫且落后?墒俏铱课覐(qiáng)大的大腳板,變成了第四名。在最后20米時(shí),我心想:完了,這次肯定進(jìn)不了前三。正當(dāng)我絕望時(shí),第二名沒(méi)有體力了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用盡最后的力氣沖了過(guò)去,最后我獲得了第二名的成績(jī)。
休息了大約十幾分鐘,廣播里說(shuō):“請(qǐng)?zhí)h(yuǎn)的同學(xué)馬上到跳遠(yuǎn)處集合!蔽液攘艘豢谒R上跑了過(guò)去。我是第三個(gè)跳。我用力助跑,最后用盡全力一跳。那一瞬間,我仿佛飛過(guò)去一般。我落地后,老師老測(cè)量我挑的距離。老師說(shuō)我是目前跳得最好的--3。2米。最終,沒(méi)有一個(gè)人戰(zhàn)勝我,我成了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。
這次比賽真令我難忘!
六年級(jí)年的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,在這六年里我有許多朋友陪伴我一起度過(guò),F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。我很舍不得現(xiàn)在的朋友,也和舍不得以前的朋友。我會(huì)好好的珍惜這小學(xué)的最后一年的!
以前小時(shí)候,和朋友們一起承諾:要做一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。但現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得以前小時(shí)候很可笑,因?yàn)槲覀円划厴I(yè)就要各奔西東了,今年是我們最后一年做好朋友了!
以前,我們一起上學(xué)、一起玩耍、一起睡覺(jué)。但從明年開(kāi)始,我們?cè)僖膊荒芤黄鹕蠈W(xué)、一起睡覺(jué)、一起玩耍了。也許有些同學(xué)還可以在同一間學(xué)校里上學(xué),但絕大都數(shù)的同學(xué)都要各奔西東了。
我不想和這些好朋友分開(kāi),我真希望能時(shí)光倒流!許多人都想快快長(zhǎng)大,但我不想,因?yàn)槲也幌牒秃门笥褌兎珠_(kāi)!我希望永遠(yuǎn)都留在小的`時(shí)候,和朋友們一起嘻嘻哈哈地度過(guò)一些歡樂(lè)的時(shí)光!友誼是如此的寶貴!
同學(xué)們友誼究竟是什么?友誼就是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解、尊重是友誼的主旋律。同學(xué)們一定要懂得這首《友誼之曲》!珍惜友誼!友誼萬(wàn)歲!
六年級(jí)年的作文 篇4
我家住在河邊,端午節(jié)最有趣的事就是去看龍舟賽。
這天我正在院子里玩,突然河邊傳來(lái)一陣震耳欲聾的響聲,我趕緊向河邊跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)河邊人聲鼎沸,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。走近一看,只見(jiàn)河邊已經(jīng)擠得水泄不通了,我好不容易從人縫里鉆進(jìn)去,原來(lái)是龍舟賽開(kāi)始了。向河面望去,只見(jiàn)許多龍舟是一字排開(kāi),每條龍舟都插著彩旗,龍頭形態(tài)各異,張著犄角,睜著雙眼,好像真的蛟龍?jiān)诜购。而船上的那些?duì)員們身穿整齊的服裝,頭扎頭巾,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,精神抖擻,好像要馬上大干一場(chǎng)似的,站在船頭的那個(gè)指揮者更像是將軍帶兵出征。
只聽(tīng)一聲令下,龍舟像離弦的箭一般向前沖去,頓時(shí)吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲混成一團(tuán),好不熱鬧。那些龍舟你追我趕,爭(zhēng)先恐后,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),岸邊的觀眾不停地為他們加油。剛開(kāi)始那些龍舟都還是并駕齊驅(qū),漸漸的就拉開(kāi)了距離。劃在前面的'黃隊(duì)由于在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候角度沒(méi)有控制好,結(jié)果被別的隊(duì)超過(guò)了,紅隊(duì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了黃隊(duì),白隊(duì)也不甘落后,緊隨其后,最后可憐的黃隊(duì)在那里調(diào)整方向,而白隊(duì)越劃越快,隊(duì)員們一齊使勁,動(dòng)作整齊,漸漸的超過(guò)了許多隊(duì),獲得了勝利。一時(shí),雷鳴般的掌聲、歡呼聲響徹了資江河的上空。
端午賽龍舟,真是既緊張又熱鬧啊!
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