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【精華】我的三年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的三年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文300字 篇1
我喜歡的這只“小公雞”，它和一般的小公雞可不一樣。是不是很好奇呢？那就跟我往下看吧！
我家的“小公雞”非�？蓯�。它身穿著一件花里花俏的衣服，頭上戴著一頂紅帽子，一個肥肥的.肚子，看上去飯量可不一般呀。它其實(shí)就是個玩偶。
那天晚上，我抱著“小公雞”進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里，我遇見了一些大怪物，害怕的要命，緊緊地抓著“小公雞”。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)“小公雞”受傷了，而我的指甲里有一些棉花，我才明白，原來是我把它抓傷了。我傷心極了，默默地哭了起來。
媽媽聽見了趕緊跑過來問原因。聽了我的講述之后，媽媽笑著說道：“沒事，我來幫你補(bǔ)。”我看著“小公雞”，它似乎在說：“主人不要傷心了，這點(diǎn)小傷算什么，再說了我的傷口馬上就好了�！笨粗粗覞u漸停止了哭泣。
現(xiàn)在，我更加愛惜它了。我和“小公雞”成了形影不離的好朋友。
我的三年級作文300字 篇2
一年四季，我最喜歡夏天。終于夏天的腳步近了，夏天終于來了!
夏天是花的世界，樹的海洋。我們在這片海洋中盡情的玩耍。只見那綠油油的白楊樹像一個個永不停歇的哨兵一樣筆直地站在那里。還有那翠綠的針葉松，它像一把把小綠傘一樣給人們帶來了絲絲的涼意。還有向日葵，它仿佛會說話，早晨太陽公公出來時，它望著太陽公公仿佛在說：“太陽公公您好”；傍晚太陽公公下山時，它低著頭，仿佛在說：“太陽公公再見”。還有那多姿多態(tài)的荷花，有的還是花骨朵，猶如那害羞的少女；有的展開兩三片花瓣，像一個少女害羞地把手從窗子里伸出去；有的花瓣全展開了，像美麗的少女一樣大大方方地和人們合影。
人們都說六月的天氣像孩子的`臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會兒就下起了傾盆大雨。下雨了，傘漸漸多了，紅的，綠的，花的，透明的……像一大片移動的五彩繽紛的蘑菇林。夏天的雨雖然大，但時間短，不一會兒雨停了。經(jīng)過了雨水的沖刷，大馬路上變得一塵不染，花草樹木煥然一新。那寶石一般的小水珠落在清澈的小水坑里激起了朵朵波紋。
我愛夏天，因?yàn)橄奶煊兄约邯?dú)特的風(fēng)景和芳香。
我的三年級作文300字 篇3
我最敬佩的一個人，既不是明星，又不是名人，而是一個平凡的人——我的爺爺
爺爺生活一直很節(jié)儉。星期日，我到爺爺家玩。我看見地上有許多大盆小盆，盆子里裝滿了水。我問爺爺：“為什么有這么多水呢？這么多水多占地方，不如倒了吧！”可爺爺卻嚴(yán)厲地批評我：“國家水資源那么緊張，不能隨便浪費(fèi)一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來拖地澆花�！睜敔�?shù)腵言傳身教影響了我，我們平日里都很節(jié)約用水了。
爺爺平日里酷愛畫國畫。一般人都用宣紙畫畫，可是爺爺卻用日歷紙畫畫。他說：“廢紙利用，就節(jié)約了許多紙張，如果每個人都能像我們這樣節(jié)約用紙，那造紙用的大樹就少砍伐，就能保護(hù)水土流失，也能減少山洪暴發(fā)，洪水等災(zāi)難，那我們的世界不就變得更美好了嗎？
雖然爺爺現(xiàn)在身子骨不太硬朗，但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩，也是我今后的成長道路上，是一塊難得的”品德鏡子“。
我的三年級作文300字 篇4
也許，你們覺得我的媽媽長的不怎么樣，可是在我眼中我的媽媽是全世界最好的.、最漂亮的媽媽。
我在深圳的時候，爸爸帶我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。吃完后，正準(zhǔn)備回家的時候，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我又不認(rèn)識路，不知道該怎么回家。我看來看去就是沒發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽。我先上了樓梯然后我走到天橋大聲地喊媽媽，可是，媽媽沒有回答我。我著急地走來走去想了一個辦法去問那些叔叔阿姨，可是，我又不知道家里的地址，這個辦法就沒有用了。
后來，我忽然想起來媽媽帶我買過幾次菜。后來，我問叔叔阿姨菜市場在哪里，叔叔說：“直走到了地鐵口，再到一所學(xué)校，再直走拐彎就到了�！蔽腋迨逭f完謝謝后，就立刻到菜市場去了，然后就走到了家。
回到了家，看到媽媽不在家，就問爸爸。爸爸說：“你媽媽去街上找你了�！焙髞�，爸爸打電話給媽媽，媽媽知道后立刻回來。見了我高興的說：“下次不要走丟了，要跟緊爸爸媽媽，知道了嗎？”我哭著說：“知道了�！�
通過這件事，我覺得我的媽媽是全世界最好的、最漂亮的媽媽。
我的三年級作文300字 篇5
我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。
在我心目中，張老師是一個品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫作文的時候，常常會想起您---張老師，也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑伞Ｄ沁�是開學(xué)以來的第三個星期的一節(jié)興趣課上，張老師把我的作文當(dāng)作“范文”，當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚(yáng)了我。還說我的作文抓住了3個要點(diǎn)：語言生動、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓勵，臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文，我寫不出優(yōu)美的`句子，而且對寫作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過去了。
通過這件事后，我加強(qiáng)了對課外書的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心！我想：我會成為一個有用的人的！
我的三年級作文300字 篇6
在我成長的過程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！
八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開始做餃子餡兒，不一會兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧�。接著，爺爺就動手包餃子了，不一會兒功夫，從爺爺�(shù)氖掷锞捅某鰜韼讉�白白的，圓圓的，開愛的小餃子。
我看著爺爺包的.餃子好玩極了！于是，就拿了一個圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對折，用大拇指和食指把對折的面皮兒擠壓到一起，滿以為這樣一捏就可以了，可是沒想到這餃子不聽話，我按住左邊吧，它從右邊跑出來，我按住右邊吧，它從左邊跑出來，一會兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說：“小傻，肉餡放多了！”我聽了趕快把餃子餡取出來一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來。慢慢的，我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來，我夾了一個餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。
我的三年級作文300字 篇7
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學(xué)、朋友，不過他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個子不高，身材單薄。長著扁扁的臉，發(fā)黃的`頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機(jī)靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學(xué)。他的愛好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……
有一次，我聽他班的李同學(xué)說：那天中午，李同學(xué)吃完飯想去外面玩，經(jīng)過潘廣源身邊時，潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上，李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下，并沒有在意，但被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評了潘廣源，并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠摯地道了歉，李同學(xué)真誠地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯就改，并和同學(xué)們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
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