三年級(jí)校園的作文(范例9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)校園的作文 篇1
一棟小樓房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)，這就是我們的學(xué)校。雖然我們的校園很簡(jiǎn)陋，但是我們?cè)谶@里一樣度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。
在西邊的樓梯旁有一顆我們親手栽種的小銀杏樹(shù)。我們?cè)谠苑N之后，有心的同學(xué)每天早上早早的來(lái)到學(xué)校給小樹(shù)澆水，還給它清理樹(shù)旁的雜亂物。別的班種的小樹(shù)都沒(méi)我班的.小樹(shù)茂盛。
春天，小樹(shù)長(zhǎng)出新的枝丫，在春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤(rùn)下，枝丫慢慢變成了一片片翠綠的葉子，看上去好可愛(ài)，好溫馨！
夏天，小樹(shù)的葉子更綠了，片片蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹輕輕擺動(dòng)著葉子，就好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑！看著我們的勞動(dòng)成果，心里真是美滋滋的，比吃了蜜還甜！
秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，但是枝干卻粗壯了。秋風(fēng)吹來(lái)，片片蝴蝶似的金黃葉子飄飄悠悠的落了下來(lái)，又好像很不情愿的離開(kāi)枝頭！
冬天，北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，小樹(shù)的枝頭變得光禿禿的，一頭密密青翠的發(fā)絲就這樣被風(fēng)給剃光了。下雪了，小樹(shù)的身上落滿了白皚皚的雪，好美！
我們種的小銀杏樹(shù)，據(jù)說(shuō)要一百多年才能結(jié)果，雖然我們不可能看到它的果實(shí)，但是天天看著我們自己的勞動(dòng)成果，心里一樣的快樂(lè)！
我喜歡我們種的小銀杏樹(shù)，更喜歡我們的校園還有這個(gè)美麗的一角！
三年級(jí)校園的作文 篇2
人一生怎么能沒(méi)有理想呢？在這個(gè)平凡的世界里，或許我會(huì)做一件不平凡的事。
理想，多么關(guān)好的字眼��！每個(gè)人都有自己的理想，俗話說(shuō)，“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所為的，理想是我們?cè)趹?zhàn)斗前進(jìn)勇于創(chuàng)新的動(dòng)力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的.力量源泉……我的理想是--做一名獸醫(yī)，至于我為什么要選擇這個(gè)，肯定是有故事啦!
我這個(gè)人很注重感情，尤其是我動(dòng)物之間的那份濃濃真情。我和它本是對(duì)形影不離的好朋友，可是厄運(yùn)總會(huì)降臨的。那時(shí)，是在我小的時(shí)候，我也不知怎么了迷了路，當(dāng)時(shí)天還下起了大雨，一個(gè)人害怕地走著，饑餓和寒冷不由得緊逼著我，一次次的眼淚不知被大雨沖刷了幾次，我做的只有一直走，就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，實(shí)然，我看到了它，它身上的毛早己被大用打濕，可卻搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，當(dāng)時(shí)，我心里面涌出了一服暖流，它就是我活下去的希望啊!它忽然的之間向前跑了幾步，我也不知道我為什么要跟上去，只是不過(guò)心里信任它，我走得很慢，它走得很快，當(dāng)我每次停下來(lái)歇的時(shí)候，它總會(huì)在我面前跑回來(lái)，站在我身邊，一路上我不再害怕、恐惶了。終于到最后，它再也沒(méi)有了，最后一眼看見(jiàn)它時(shí)，是他那有力無(wú)力地躺在地上，我好想讓它再起來(lái)走幾步，可是，它的生命到盡了。它那種眼神看著我，我好想救它，唉，我只在它的旁邊默默地等它生命燈熄滅的那一刻。
我希望我可以成為最好的獸醫(yī)，我想再次回到那一刻救下它。我的理想，我一定要去實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)校園的作文 篇3
校園是我們溫馨的家，校園是我們放飛理想的家，我現(xiàn)在讀的是文山州第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，鮮花盛開(kāi)，我今天給大家介紹一下實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一角。
走進(jìn)大門(mén)，向左走去那里就是小小運(yùn)動(dòng)區(qū)，那里有單杠、云梯、乒乓球臺(tái)、雙杠等，小小運(yùn)動(dòng)區(qū)是我們鍛煉的好去處。有一次上體育課的時(shí)候，楊老師叫我們休息，我和蘭睿就去小小運(yùn)動(dòng)區(qū)的乒乓球臺(tái)比賽，我們倆拿著球拍，比賽開(kāi)始拍來(lái)拍去，拍來(lái)拍去，比賽結(jié)束了，我4分，他6分，我比他少2分，他贏了，我輸了，我很遺憾，以后我要向蘭睿他人學(xué)習(xí)打乒乓球。
這就是文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`一角——小小運(yùn)動(dòng)區(qū)，在這是我和同學(xué)度過(guò)美好時(shí)光，在這里我感受到無(wú)比的快樂(lè)，��！我真喜歡小小運(yùn)動(dòng)區(qū)。
評(píng)語(yǔ)：xx同學(xué)寫(xiě)的作文很好，在作文中我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)美麗的一角，在這個(gè)地方有同學(xué)們的理想，也有同學(xué)們快樂(lè)的童年，這讓我們這一群成年人感到幸福，那是因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)能夠很好的成長(zhǎng)。希望xx同學(xué)能在這里學(xué)到很多東西。
三年級(jí)校園的作文 篇4
湛藍(lán)的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥(niǎo)語(yǔ)，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的.廣播音樂(lè)，蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被注入了XXX，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而高曠。
每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入飯?zhí)�；一�?huì)兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會(huì)兒，一個(gè)音符劃過(guò)天空，吸引了躲在屋里的太陽(yáng).太陽(yáng)聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥(niǎo)兒看到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進(jìn)他的心窩，朗朗的讀書(shū)聲拉開(kāi)了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹(shù)因花開(kāi)而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。
三年級(jí)校園的作文 篇5
我們的校園坐落在黃州考棚街與勝利街的交匯處，校園不僅美麗如畫(huà)，而且歷史悠久。
教學(xué)樓里經(jīng)常書(shū)聲瑯瑯…進(jìn)入我們的學(xué)校，首先，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)半月池，它遠(yuǎn)看像一個(gè)花籃，近看像一輪月亮。半月池的周圍都有欄桿，池水碧波蕩漾，可愛(ài)的烏龜和小魚(yú)兒在水里面自由嬉戲。接著，你就會(huì)看見(jiàn)我們高五層樓的主教學(xué)樓，它威武的屹立在校園里，可神氣了！最讓我們引以為豪的'是圖書(shū)館，它可有三百年的歷史喲，你看它的屋頂是亭臺(tái)式的雙坡頂，上面刻著二十條栩栩如生的飛龍，正門(mén)的屋檐上還雕刻著六只小獸和仙人騎鳳的圖案，它們可是明朝工匠精心制作的��！穿過(guò)古老的圖書(shū)館就可以看見(jiàn)我們寬闊的操場(chǎng)———那是我們游樂(lè)的天堂！
怎么樣，我們的校園還不錯(cuò)吧？歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
三年級(jí)校園的作文 篇6
在我們那美麗的校園里，有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪，真是惹人喜愛(ài)呀！它不但美化了校園的環(huán)境，而且為我們提供了健身娛樂(lè)的場(chǎng)所。
春天，縷縷春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了熟睡的小草，小草扒開(kāi)遮蓋在頭頂上的雜草，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的`小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的美景。
夏天，小草經(jīng)過(guò)雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的…。不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校園增添了幾分生機(jī)。
秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風(fēng)吹來(lái)的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天，大雪過(guò)后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學(xué)們誰(shuí)也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那片草坪！
三年級(jí)校園的作文 篇7
我們學(xué)校座落在菜市場(chǎng)的東邊，是茶陵縣的一所重點(diǎn)小學(xué)。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的搖籃。
我們的校園可大了！我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng)，那是三千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方，還有一百多位老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹(shù)木。我們的`校園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂(lè)園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛(ài)我們的校園！
三年級(jí)校園的作文 篇8
在我們的校園邊，有一條通往回家的小路，你是否可曾注意過(guò)路上的植物—香樟樹(shù)。香樟樹(shù)排成兩排，矗立在校園邊，個(gè)個(gè)高大挺拔，風(fēng)一吹，無(wú)拘無(wú)束地?fù)u擺著。它們像一支支迎賓的侍衛(wèi)，送來(lái)一批又一批學(xué)生，陪伴我們的成長(zhǎng)。
香樟樹(shù)又稱為樟樹(shù)，烏樟，芳樟等，是江南四大名木之一。它是亞熱帶樹(shù)種，主要分布在長(zhǎng)江以南地區(qū)，是樟科梓屬的常綠高大喬木。
香樟樹(shù)每棵都在4米左右，最高達(dá)30米。它的樹(shù)桿粗壯，筆直，那棕色粗糙的樹(shù)皮上有著不規(guī)則的裂紋，摸起來(lái)像老人的皮膚，又像干涸的土地。它的樹(shù)桿很堅(jiān)硬，你使勁地晃動(dòng)它，香樟樹(shù)卻只會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)。
香樟樹(shù)的樹(shù)冠呈球形，在空中畫(huà)出優(yōu)美的曲線。枝干向四面八方交錯(cuò)著伸展，好似分枝的鹿角。稠密的綠葉綠得發(fā)亮，厚厚的，不留一點(diǎn)兒空隙，像一把巨大無(wú)比的芭蕉扇，為人們扇走夏天的炎熱。你仔細(xì)去看枝干上的葉子，是淺綠色的，橢圓形的。再走近點(diǎn)，只見(jiàn)葉子上面好像涂了一層蠟，光滑亮麗，真像是一塊塊翡翠。桃樹(shù)梨樹(shù)會(huì)開(kāi)花，樟樹(shù)也不例外。它的花很小，米黃色，一朵一朵地?fù)頂D在一起�；ǔ墒旌�，結(jié)出一個(gè)個(gè)淡綠色的果實(shí)，慢慢地變成黑紫色，掉在地上。剝開(kāi)來(lái)，里面就是硬硬的種子呢!
香樟樹(shù)的'葉子不僅茂盛，美，還有驅(qū)蟲(chóng)等作用。因?yàn)檎翗?shù)自身含有驅(qū)蟲(chóng)的香氣，所以葉子上很少有蟲(chóng)，而且這種香氣可以保持很久。人們就把樟樹(shù)的莖根葉提取出來(lái)，制成樟腦丸，把它放在衣柜或其它柜子里，防止蟲(chóng)蛀。直接摘下一片葉子當(dāng)做書(shū)簽，書(shū)不但不會(huì)被蟲(chóng)蛀，還有一股淡淡的幽香。除了這些，由于樟樹(shù)的木材紋理細(xì)致，光滑美觀，硬度中等，還是做家具，雕刻，建筑，造船的上等木材。是珍稀樹(shù)木。
我們的校園有許多樟樹(shù)，就是因?yàn)檫@些樟樹(shù)，我們的校園無(wú)論春夏秋冬，都是那么蓬勃，一年四季它都是透著生命的綠色。我愛(ài)樟樹(shù)，它陪我度過(guò)了七彩的童年!
三年級(jí)校園的作文 篇9
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，飄滿笑聲；冬天季節(jié)的校園則是另有一番情趣。
瞧，校園四周的'一棵棵水杉樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍然顯得高大威風(fēng)。它們挺立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
看，那教室門(mén)口和圍墻邊的翠竹青松，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶。為這冬天季節(jié)的校園涂抹了幾分春的色彩……
下課了，同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片歡騰景象。投沙包，跳繩，顛排球，打籃球……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。歡快的笑聲在校園里飄蕩，又給校園景色增添了新的內(nèi)容。
��！冬天季節(jié)的校園，你是這樣的歡快，可愛(ài)！
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