六年級(jí)作文范例（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
未曾走過(guò)的路，未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，在這個(gè)世界里，你將是我心目中永遠(yuǎn)的偶像，永遠(yuǎn)的向往……
——題記
你，我的偶像，你是我人生的照明燈，是我開(kāi)啟大門的一把金鑰匙，是我漫長(zhǎng)旅途中的一位良師益友。如果沒(méi)有你，我的生活將是黑暗，將會(huì)是沒(méi)有目標(biāo)。你，雖然平凡，但是，你卻改變了我一切的一切。你——老師。
老師，一個(gè)溫暖、親切的詞。她，就像是花朵下的綠葉，從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們。
辦公室中，人家吹空調(diào)，她在耐心地備課；人家上網(wǎng)，她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生；人家三三兩兩在談話，她則在細(xì)心批改作業(yè)……她所做的一切，是為了誰(shuí)？不都是我們嗎？而我們，卻不懂她的用心良苦，時(shí)不時(shí)地就給她添麻煩。
有一次，我去辦公室交她布置的作業(yè)，我走到她身邊，她正聚精會(huì)神地盯著電腦，時(shí)而低下頭在本子上寫著什么，竟連我站在她身邊，她都毫無(wú)知覺(jué)。我皺皺眉，老師在看什么呢？竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間，我愣了，我驚嘆了，我呆呆地望著，仿佛，就這樣，過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師在查看同學(xué)們的生日，給這個(gè)月生日的同學(xué)做著充足的`準(zhǔn)備！許久，我顫抖著喊出：“老師！”她似乎被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著接過(guò)我手中的作業(yè)，道：“對(duì)不起啊，讓你等了這么久！”我咬咬唇，眼睛逐漸通紅。她，在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室，盤旋在眼眶的的淚水，最終，還是奪眶而出。
沒(méi)有綠葉，怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳？偶像正是這樣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時(shí)，再普通的人也會(huì)閃閃發(fā)光，就像我的老師那樣，我對(duì)她，有著深深的敬仰，一種難以表達(dá)的欽佩……
六年級(jí)作文 篇2
懷念公園，是因?yàn)閼涯钅恪?/p>
夢(mèng)里，我們手牽手，在學(xué)校邊的公園里玩耍，清脆悅耳的笑聲回蕩在整個(gè)公園。我們手拉手在草坪里奔跑、蹦跳、玩樂(lè)……我們小小的身影，在那片碧綠的草地上來(lái)回躍動(dòng)，和著我們一起跳舞。我們手挽手，輕輕的漫步在那個(gè)有著美麗金魚(yú)的小池邊，腳步在鵝卵石鋪的小島上留下一雙雙小小的足跡。在陽(yáng)光的照射下一閃一閃。我們?cè)谝黄�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，草兒在風(fēng)中搖擺，像是在為我們伴舞，流水叮咚叮咚響，像是在為我們伴奏。
呵呵，好一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，美好的`時(shí)光啊！
南郊公園夢(mèng)境突然破碎，像玻璃一樣。隨即又重歸于好，只是……。
夢(mèng)中，我們緊緊相擁。在南郊公園。你在哭，淚水打在我的肩頭，浸濕了我的衣裳。你顯得如此傷心。眼睛緊緊閉著，似乎不想面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)。你的樣子如此傷感，讓人心碎。突然，你抬起頭，笑了，哭著笑了。輕輕在我耳邊對(duì)我說(shuō)：“快要分開(kāi)了。今天，就讓我們一起“笑”個(gè)夠吧！”
于是，你便扯著我的手飛快的朝著游樂(lè)園的方向跑去。我回首，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那留有你的眼淚的地方，直到消失在視線里面。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕輕的叫著，有些悲傷，似乎在哭。而那本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的春天，竟也變得如此傷感。
哼哼，好一個(gè)傷感的春天��！
懷念公園，是因?yàn)榻裉煊窒肫鹆四�。再一次想起了你，想起了你那精致的臉龐，大大的眼睛依然是那么�?dòng)人心弦，常常的黑發(fā)從我指間溜走，是如此完美，可你不在我身邊。
是否還想起過(guò)，那段美好的時(shí)光。是否想起過(guò)，哪一個(gè)傷感的春天。是否還記得我——那一個(gè)永遠(yuǎn)懷念你的男孩。
烈士公園知道嗎？今天，我來(lái)到了和你來(lái)過(guò)的公園，玩與你玩過(guò)的過(guò)山車，坐在了以前和你坐過(guò)的位子上，想起了那個(gè)瘋狂的女孩——你。則頭一看，仿佛你就在我身邊。
懷念公園，懷念你……
六年級(jí)作文 篇3
除了三、四年級(jí)時(shí)老師要求之外，算算已經(jīng)有5、6年沒(méi)寫過(guò)日記了，突然拾起，竟不知是啥滋味。
八月一日，到校拿高中錄取通知書(shū)的日子，昨夜未眠，今早被老媽叫醒，催促之下才去學(xué)校。
不知是哪根筋搭錯(cuò)了，在初三備考的那段時(shí)間里，我竟莫名其妙地產(chǎn)生了要徒步歸家的念頭，想想還是挺有意思的，但初三實(shí)在是抽不出空來(lái)，加上要帶的東西很多，很重，正好八一建軍節(jié)，就讓我以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝一下。=
大約十點(diǎn)半從校門口出發(fā)，初中校門口對(duì)面是小學(xué)的校門口，我也是從那升入初中，今天這樣的日子，自然是車來(lái)車往，在陽(yáng)光下顯得格外的刺眼，耀目。
八九米寬的路道，兩邊是一米五左右的.小道，中間自然是車道了，我心中不由嘆道“唉，人家是四個(gè)輪來(lái)往，我還要兩條腿走回家，真是……”
曾看過(guò)電視劇《十八歲的天空》，其中的校長(zhǎng)在演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)“世上只有兩件事是公平的，一是每個(gè)人每天只有二十四小時(shí)，二是每個(gè)人都要死”，當(dāng)然，具體二十四小時(shí)怎么用，每個(gè)人怎么死就另當(dāng)別論了。
今天天氣還算晴朗，走著走著就到了公交站。已經(jīng)坐了四年了，心中不覺(jué)有點(diǎn)膩煩起來(lái)，所以每次一上公共汽車，或找個(gè)位置坐，或人多站著，先掃視一下周圍，再就是直接眼睛一閉，什么也不管，四年了什么風(fēng)景都看厭了，干脆閉目養(yǎng)神，不過(guò)可惜始終還是沒(méi)能脫離這種境地，未來(lái)的三年還得是這條路呀，dh高中也就在這一公交站的后面，這站名還是以校名命的呢。
dh高中是市里數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，今年考了好幾個(gè)清華北大，香港科大的也有幾個(gè)，其實(shí)這是一個(gè)教育集團(tuán)吧，從幼兒園到高中都有學(xué)校，而且集中在一塊，可謂是“一條龍服務(wù)”了。
經(jīng)過(guò)高中校門，沿著公路邊的小道，我一路慢悠悠的走著，右手拿著錄取通知書(shū)，因?yàn)樘?yáng)太曬了，又怕下雨，所以左手拿著一把折疊式雨傘，其實(shí)如果真的下雨的話，應(yīng)該蠻不錯(cuò)的，一個(gè)人擎著一把雨傘，在雨中漫步，看左邊車輛疾駛而過(guò)，車輪卷起小水花，再看右邊綠化帶，樹(shù)木林立，沐浴于雨中滋潤(rùn)，再加地上青青小草，樹(shù)上繽紛花蕾，倒是挺有閑情逸致，另有一番享受的。
驀然回首，原來(lái)我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，只是我的眼睛一直看著前面，偶爾也應(yīng)該翻翻舊歷，回顧一路走來(lái)，但在未到達(dá)終點(diǎn)前，現(xiàn)在的每一步都只是原點(diǎn)而已，這點(diǎn)我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了，千年修行一朝喪，厚積薄發(fā)，不管積的有多厚，關(guān)鍵時(shí)候爆發(fā)不出來(lái)就是失敗，就是前功盡棄，而且會(huì)更加痛苦，更加無(wú)奈。
太陽(yáng)越來(lái)越曬，逼出我的汗水，把我上衣的一半都濕透了，盡管擎著雨傘，但熱氣早已把我緊緊包圍，腿也開(kāi)始有點(diǎn)酸了，畢竟是第一次走這么長(zhǎng)的路。
又一個(gè)車站被我走過(guò)，一個(gè)個(gè)商鋪，一條條走道，被我經(jīng)過(guò)，盡管在水泥路上是留不出腳印的，但我的腳已經(jīng)過(guò)，我的眼已看過(guò)，我的心已銘記過(guò)。
天空有點(diǎn)陰了，而我也要過(guò)立交橋了，左邊依然是車水馬龍，路面越來(lái)越窄，把我逼到路邊，幾乎踩著那條白線在走，沒(méi)辦法，只好從旁邊的小橋過(guò)去了。不過(guò)看樣子，那條橋應(yīng)該很少人走過(guò)，橋上的白磚臟兮兮的，有的還變成了紅色，應(yīng)該是旁邊的鐵欄掉漆或生銹弄成的，走上去還真有點(diǎn)害怕。
慢慢地，天空下起了小雨，不過(guò)我也快到家了。
在加油站里停了停，走過(guò)馬路，向左轉(zhuǎn)，一直走，過(guò)了十幾分鐘，到了11點(diǎn)半左右，就到家了，歷時(shí)90多分鐘的徒步歸家行動(dòng)終于結(jié)束，一個(gè)心愿總算了了，這時(shí)，暴雨來(lái)了，嘩啦啦的下個(gè)不停，我一個(gè)人躺在床上，聽(tīng)著外面的雨聲，不知在想些什么，腦里空空的，不過(guò)心里倒是很享受，感覺(jué)挺暢快的，很有雅致，“生活還真是有趣呀！”
六年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一只大膽的老鼠正在海邊慢悠悠地散步，散著散著，老鼠聞到了一陣濃濃的奶香味兒。這奶香味兒是從金字塔上飄來(lái)的，他想：“這金字塔里是否藏有寶物呢？我怎么才能到達(dá)那里呢？”
老鼠機(jī)靈一動(dòng)，準(zhǔn)備把正在船上曬太陽(yáng)的湯姆貓從船上趕了下來(lái)。突然，他厲聲吼道：“湯姆貓，你趕快給我下來(lái)，不然我對(duì)你不客氣了，趕快，否則，你這條小生命就死在我的手上了，快快快！”
湯姆貓沒(méi)弄清是怎么回事，就被這只兇猛的`老鼠給嚇倒了。于是他夾起尾巴就從船上跳下來(lái)，逃走了。
“呼呼呼！”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，海上蕩起了一朵又一朵的浪花，十分的漂亮。浪花好似愛(ài)美的大人的卷發(fā)一樣。老鼠瞧了，昂著頭，大聲哼起了歌。聽(tīng)！這歌被老鼠“先生”唱出來(lái)，那聲音細(xì)聲細(xì)氣的，是多么的動(dòng)聽(tīng)，是多么的婉轉(zhuǎn)，是多么的令人陶醉呀！
不一會(huì)兒，老鼠在船上看見(jiàn)了金字塔，金字塔在一座無(wú)名小島上，小島上有甘甜可口的椰子，有許許多多正在島上閃閃發(fā)光的貝殼，有似豆的珍珠，有金黃金黃的細(xì)沙……老鼠見(jiàn)了不禁跳了起來(lái)�？矗±鲜蠖嗝聪褚粋�(gè)頑皮、可愛(ài)的小男孩兒呀！他是那樣的活潑，那樣的天真！
到了金字塔前，老鼠便從船上取下一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備去尋寶。老鼠走進(jìn)一個(gè)山洞，山洞里空空的，只有幾滴泉水和一些礦石。于是老鼠將長(zhǎng)在山洞上的一些礦石使勁撥了撥，不一會(huì)兒，礦石被他給撥了下來(lái)，他就這樣反反復(fù)復(fù)地?fù)苌蕉瓷祥L(zhǎng)著的礦石，然后拾起放入塑料袋。
突然，奶香味兒又飄了過(guò)來(lái)，老鼠直順著那香味兒奔了過(guò)去�！巴坂�！”老鼠吃了一驚，大叫起來(lái)。老鼠幾乎把整個(gè)島都轉(zhuǎn)了一遍，他也尋到了不少寶貝了！他知足了，背著袋子上了船“飄”走了！島上的一切事物都“目送”這老鼠回家，這是多么溫馨的場(chǎng)面�。�
就這樣，老鼠的尋寶之旅就結(jié)束了。
六年級(jí)作文 篇5
望著滿天星辰，猛然憶起，明天是我的生日。我興奮極了，不知明天母親會(huì)給我送什么禮物呢？
正在無(wú)邊的遐想中，一句溫和的話語(yǔ)把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“婷婷，快睡吧！不早了。明天還要上輔導(dǎo)班呢！”
扭頭看去，是母親。她那雙慈祥的雙眼平和的望著我。我跑過(guò)去，拉住她的手，問(wèn)：“媽，明天是我的生日，你送我什么禮物呢？”母親側(cè)著頭想了一會(huì)兒，才道：“明天是你的生日？我想不出你想要什么，你跟我說(shuō)，明天我去給你買。”
我張口正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，母親的雙手突然扶上了我的頭發(fā)，細(xì)心的為我解開(kāi)了辮子。我突然一怔：母親的雙手怎么變得那么粗糙了？
的`確，母親原本光滑細(xì)膩的手已經(jīng)變得那么蒼老、粗糙，手掌早已生出了厚實(shí)的繭子，話一下子在我嘴里咽了回去，望著母親慈祥的面孔，我心里突然一動(dòng)·······
父親常年在外地打工，家里全靠母親一個(gè)人支撐著，忙里忙外的。自從添了妹妹之后，母親就更忙了，不僅要輔導(dǎo)我的功課，還要拉扯妹妹······
望著母親那雙不復(fù)明亮的雙眼，以及眼睛旁明目張膽的魚(yú)尾紋，我知道，那都是時(shí)間老人給母親刻下的痕跡······
我輕輕的搖了搖頭，道：“媽，不用了，我自己的生日······”略一沉思，又道，”······我自己會(huì)做主的。
母親疑惑的看了看我，但或許因?yàn)樘诹�，便沒(méi)多說(shuō)什么，只是輕輕的點(diǎn)了一下頭，道：”那好，早點(diǎn)睡吧�！氨阒睆缴洗踩チ恕Ｍ赣H蒼老的背影，心里一酸······
第二天是星期六，早晨，我出去晨跑。路過(guò)一家花店，門口擺放著幾束潔白無(wú)暇的康乃馨，上面還帶有幾滴晶瑩的露珠，不知為什么，便情不自禁的買下了······
小心翼翼的把康乃馨捧回家，母親打開(kāi)門，看見(jiàn)康乃馨，驚喜的眨了眨眼，驚奇地說(shuō)："真好看，我怎么就沒(méi)有想的呢？”繼而小心的接過(guò)我手中的花，去拿花瓶。我望著母親的身影，突然失聲叫道："媽，這是送你的·······“
母親怔住了······
六年級(jí)作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈恍牛侩S我去小區(qū)看看吧！
走進(jìn)小區(qū)大門，首先歡迎你的是挺拔的銀杏樹(shù)。秋姑娘把碧綠的葉片兒勾上了一圈黃黃的邊兒。瞧了瞧，似乎覺(jué)得還不夠，又拿著筆往顏料里重重地蘸滿了黃色，濃濃的往葉片中間抹去。于是黃色漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，而綠色則一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去。最后，整棵樹(shù)都變成了金燦燦的黃。在藍(lán)天下，那么的干凈，耀眼。一陣風(fēng)吹來(lái)無(wú)數(shù)黃色的小蝴蝶飛舞著，歡迎你的到來(lái)。許多孩子在撿銀杏葉。他們笑著，鬧著，把銀杏葉捧起來(lái)灑向空中。讓我們也去撿幾片銀杏葉，拼成一幅秋天的美麗畫卷。
沿著鋪滿銀杏葉的蜿蜒小徑往前走，映入眼簾的是一片五彩斑斕。你還認(rèn)得它嗎？這就是秋天的梧桐樹(shù)，現(xiàn)在的它，葉片已經(jīng)變得有些綠，有些黃，還有些古銅色。陽(yáng)光好不容易擠進(jìn)幾縷，把斑斑駁駁的樹(shù)影映在大地上，為梧桐樹(shù)增添了幾分雅韻。樹(shù)下鋪著一層松軟的落葉，當(dāng)你走過(guò)，請(qǐng)你一定要放慢腳步，輕輕的，輕輕的，不要驚醒它們的美夢(mèng)。
在小徑的.盡頭，有一灣淺淺的湖水，很是清涼，映著秋日高遠(yuǎn)的天空與白云，還有紅紅的火焰—是的，那是“紅于二月花”的楓葉。正張開(kāi)無(wú)數(shù)紅紅的小手掌，向藍(lán)天講述著它們火熱的心。湖邊還有幾棵小葉榕，永遠(yuǎn)不知疲倦的綠著。
忽然，一陣暗香襲來(lái)，讓我們一起去尋找源頭。順著香氣，轉(zhuǎn)過(guò)湖邊曲折的走廊—��！原來(lái)是桂花開(kāi)了。走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的米黃色的桂花一串串，一簇簇地藏在綠葉間，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，不愿意讓別人看到，只肯讓沁人心脾的芬芳彌漫的空氣中，讓我們也醉了。
是的，我們是醉了，醉在這層林盡染的秋意里，醉在這幽遠(yuǎn)清雅的暗香里。在這樣的秋天里，哪里還有一絲“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意味，這樣的秋天，真的是勝過(guò)春天的，你說(shuō)呢？
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