五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
讓我們用我們的手溫暖他人吧！
現(xiàn)在的社會(huì)缺少溫暖，人們被金錢和利益蒙蔽，漸漸喪失了道德，比如新聞經(jīng)常報(bào)道的碰瓷事件，也許因?yàn)檫@些讓許多人的心變得生硬，雙手變得冰冷，心靈變得麻木，讓我們伸出我們溫暖的手吧！
早前，就有一個(gè)“小悅悅”事件：一個(gè)弱小的孩子躺在路中央，十幾個(gè)人走過(guò)去都視而不見，只有一位清潔老奶奶伸出她溫暖的手，幫助這幼小的身軀。我看完這個(gè)故事不禁感嘆：現(xiàn)在的人們都變成了這樣嗎？他們的這種無(wú)情讓我畏懼，老奶奶的這份關(guān)愛讓我敬佩！
1979年的'諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者德蘭修女，她一直致力于幫助窮苦的人。1948年，德蘭修女離開愛爾蘭的羅瑞托修道院，來(lái)到印度加爾各答，興辦起了教育，在一個(gè)貧民窟免費(fèi)講課，僅僅一周，聽課的孩子就到了一百多人。德蘭修女就是這樣，用她的愛，溫暖別人，但從不求回報(bào)，她也從不為自己，只為了醫(yī)治人類最嚴(yán)重的病癥：自私、貪婪。
其實(shí)，溫暖我們心里都有，只不過(guò)許多人心中的溫暖都被貪婪、自私、享受、冷漠、殘暴淹沒了，這也是因?yàn)橛腥讼茸寗e人受害而造成的死循環(huán)吧。
別吝嗇自己的幫助，別埋怨社會(huì)的黑暗，雖然許多人的雙手變得冰冷，但現(xiàn)今仍有溫暖的人愿意維護(hù)道德，溫暖他人。每個(gè)人心靈深處都有一條溫暖的光明大道，也許有些人并沒有找到，但這扇大門永遠(yuǎn)為你敞開！
五年級(jí)的作文 篇2
我家有一只褐色的小卷毛狗——“巧克力”。
“巧克力”長(zhǎng)著炯炯有神的小眼睛和嗅覺靈敏的鼻子，一雙大大的耳朵耷拉在小臉兩旁，跑起路來(lái)直晃蕩，真像女生的小辮子，有趣極了�！扒煽肆Α边�有四只健壯有力的小短腿，尾巴是個(gè)毛茸茸的褐色小球，可愛極了！
“巧克力”還很機(jī)靈。有一次，我拿著一根骨頭引誘它。我走一步，它跟一步。我把骨頭使勁向前扔去，它像一支離弦的箭一樣向前沖去，就在骨頭即將落地時(shí)，它縱身一躍分秒不差地接住了骨頭。“漂亮！”我不禁拍手稱贊�！扒煽肆Α彬湴恋氐鹬皯�(zhàn)利品”轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，才趴下來(lái)津津有味地品嘗起來(lái)。
“巧克力”不但機(jī)靈，而且對(duì)我特別忠誠(chéng)，所以我倆感情深厚。有一次，我?guī)еス浣�。商�?chǎng)里人頭攢動(dòng)，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。我左挑右選，大包小包地買了好多東西，高高興興地離開了熱鬧的商場(chǎng)�；氐郊遥掖篌@失色，狗跑丟了！我連忙去找，可是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看天色已晚，筋疲力盡的我只好回家了。剛到家，我突然聽到熟悉的狗叫聲。我滿懷驚喜地打開小屋房門，突然，一個(gè)東西將我撲倒在地，我定睛一看，果然是“巧克力”。此時(shí)，它灰頭土臉，左腿一瘸一拐的，似乎受了傷。我想，從商場(chǎng)到家有幾里路，它一定是憑著模糊的.記憶和我身上微弱的氣味找到了家�！扒煽肆Α眻�(jiān)忍不拔的毅力深深地打動(dòng)了我，我緊緊地抱住它�！扒煽肆�，以后你再也不能離開我了！”“巧克力”高興地“汪”了一聲，親切地舔了舔我的臉頰。自從那次過(guò)后，我與“巧克力”之間的感情更加深厚了。
這就是我家的小狗！
五年級(jí)的作文 篇3
早上一起床，我的耳畔旁就傳來(lái)一陣清脆的鳥叫聲，是那么悅耳，那么舒心，使你聽了，不由自主地陶醉其中。那只唱歌的鳥兒，正是我家陽(yáng)臺(tái)上的鸚鵡——我的心愛之物。我叫它月半，因?yàn)樵潞桶爰悠饋?lái)所組成的字就是胖，這小鸚鵡就是胖胖的。
有人說(shuō)這種鸚鵡不通人性，一天到晚只知道喳喳地叫。但我卻不認(rèn)同這種說(shuō)法。因?yàn)椋医o月半洗澡，他洗完后跳進(jìn)沒裝水的水盆里，自己給自己梳理羽毛，那些水絕不會(huì)甩到你衣服上。
我家那只鸚鵡雖說(shuō)不上漂亮，可也是鸚鵡中的.佼佼者�？矗∷鼜念^到尾羽毛都是綠色的，毛茸茸的，像一個(gè)絨球，又像穿了一件綠色T恤衫。眼睛是橙黃色的，中間的黑色眼珠顯得格外明亮，像是人們給它嵌上去的。小嘴雪白雪白，像是用奶油涂過(guò)。它的嘴還是個(gè)武器，如果你膽敢惹它，它對(duì)準(zhǔn)你的手就是一口，讓你痛不欲生。
小鸚鵡是那么可愛有趣，你喜歡它嗎？你家養(yǎng)鸚鵡嗎？有的話，改天我到你家去，看看你的鸚鵡可愛，還是我的月半可愛！
五年級(jí)的作文 篇4
以前，我們經(jīng)常說(shuō)要愛護(hù)大自然、贊美大自然，但大自然這個(gè)東西，我們了解它嗎？但自從讀了普里什文的《大自然的日歷》，我才知道什么是大自然、什么是俄羅斯那略帶寒冷又帶來(lái)希望的春天、溫暖忙碌的夏天、燥熱未去的秋天，以及對(duì)所有獵人來(lái)說(shuō)都佷重要的冬天。
這本書里，作者講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在不同季節(jié)里的故事，用詞很豐富，既貼近現(xiàn)實(shí)自然，又讓人覺得很親切。書中所描繪的不再是那些枯燥無(wú)味的文字說(shuō)明，而是生活中每一個(gè)令人放松的時(shí)刻，以及大自然的每一個(gè)精彩瞬間。有的是饒有趣味的、有的是緊張的、還有的是輕松的`。他之所以能給人如此奇妙的感覺，還因?yàn)樗慕^妙的文筆。比如說(shuō)，“并沒有”、“嚇一跳”、“看上去”、“黑黝黝”等等。
他的故事如此生動(dòng)，以至于我不得不給大家來(lái)一個(gè)描述關(guān)于打獵的片段。
那一撮我期盼已久的毛終于出現(xiàn)了。我心里默默數(shù)著，即將出現(xiàn)的應(yīng)該是眼睛了，我心想應(yīng)該很快就要完成任務(wù)了，現(xiàn)在握著板機(jī)的手再穩(wěn)固不過(guò)了。
這是一個(gè)關(guān)于獵熊的片段，作者用親切的口吻寫了這個(gè)片段，也這樣的描寫了整本書。作者完全就是以觀察者的身份在講述著發(fā)生在自己眼前的一切，讀起來(lái)會(huì)讓你覺得這些事情就發(fā)生在眼前，就像剛剛發(fā)生在自己身上。他所經(jīng)歷的就仿佛是你自己的經(jīng)歷，所以你讀起來(lái)不必?fù)?dān)心不合口味。我非常喜歡這本書，也佩服作者的文筆。
我感謝作者，字里行間流露出獵人對(duì)大自然的熱愛深深的感染了我，愛大自然就要：
用心去感受大自然。
而普里什文呢？
他是一個(gè)真正追捕自己心靈的獵人
五年級(jí)的作文 篇5
我生日那天，收到了很多精美的禮物：“鉆石”胸針、小兔子玻璃板、電話手表、身穿淺藍(lán)裙子的小娃娃……其中，我最喜歡的是那個(gè)漂亮的小娃娃，我給她取名叫“微藍(lán)”。
“微藍(lán)”長(zhǎng)得真漂亮：她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)，那頭發(fā)還微微打著卷兒。那彎彎的眉毛，像風(fēng)中的柳條兒，那樣清秀，那樣優(yōu)雅。一雙水靈靈的眼睛睜得大大的，像一對(duì)滴溜溜打轉(zhuǎn)兒的黑玻璃珠子。她的嘴巴紅紅的、小小的，像一只小紅櫻桃。我最喜歡的是她的臉蛋，白凈的小臉上閃著兩朵紅暈，可美了！
“微藍(lán)”穿著一條淺藍(lán)色的'無(wú)袖連衣裙，上面印著一朵一朵灰藍(lán)色的野菊花。頭上裹著一條同樣印了灰藍(lán)色野菊花的深藍(lán)色頭巾。看著她，我仿佛進(jìn)入了一片野菊花田，呼吸著充滿清香的空氣……
我喜歡給“微藍(lán)”打扮。我給她“做”了三件衣服，挑出最滿意的一件玫瑰花裙子（其實(shí)是用一塊綴滿了玫瑰花圖案的小手絹“做”的。）給“微藍(lán)”穿上，又拿出“吉他鉆石”胸針別在她的胸前，接著拿出一個(gè)粉色心形小發(fā)夾，夾在她柔軟的頭發(fā)上。嗯，我看著“微藍(lán)”，還是覺得缺了點(diǎn)什么，想了想，找出一朵粉紅色的玫瑰胸花，別在她的衣襟上，哈哈，我的“微藍(lán)”成為一位優(yōu)雅美麗的“玫瑰公主”啦！
這就是我的“微藍(lán)”，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂的“微藍(lán)”！
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