三年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字 篇1

　　今天是星期六，我要去買菜。這是我第一次買菜，所以我萬分期待，于是我拿了100元壓歲錢，就和媽媽一起出發(fā)了。

　　到了菜市場，我想：我只有100元，能買些什么呢？想著想著自己已經(jīng)不知不覺地走進(jìn)了菜市場。那里人山人海，對我一個(gè)從來都沒有買過菜的小孩來說，有點(diǎn)措手不及，不知從什么攤位開始下手才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動，問媽媽：“媽媽，你喜歡吃什么呀？”媽媽看著我，笑著回答說：“我隨便，你想買什么就買什么�！奔热粙寢尪颊f讓我自己選，那我就自己做一回主吧！

　　我們先來到了蔬菜區(qū)，那土豆胖胖的，布滿了泥土，像一個(gè)堅(jiān)硬的大泥球。玉米金黃金黃的，粒粒飽滿，像一顆顆小珍珠。還有那豆芽菜，細(xì)細(xì)的，就像音符一樣譜成了一首贊歌……每一種素菜看起來都很好吃，于是，我買了五六種素菜。

　　買完了素菜，該買一些葷菜來搭配了。我一眼就看中了排骨，那排骨彎彎的`，就像月牙兒一樣。其實(shí)這才是我的最愛，看著眼前的生肉，我的腦海中早已浮現(xiàn)出了媽媽上次燒的那碗紅燒辣肉，香噴噴的，色香味俱全，真叫人垂涎欲滴啊！

　　買完了菜，我們就高高興興地回家了！這是我第一次買菜，內(nèi)心的欣喜無以言表！

三年級作文300字 篇2

　　人們說，母親的愛是雨露，是清泉；那么，我認(rèn)為，老師的愛，就是陽光！這位讓我們懂得道理學(xué)會做人的老師就是我們五二班的數(shù)學(xué)老師，—————李聲燕老師！

　　去年開學(xué)不久，我們班上一名新轉(zhuǎn)來的同學(xué)上課經(jīng)常走神，作業(yè)也經(jīng)常不能夠完成。李老師心里很著急，通過詢問班上的某些同學(xué)知道了原因。原來，他父母最近忙著工作，很少關(guān)心他的學(xué)習(xí)與生活，所以他非常痛苦。得知這些情況之后，李老師便立刻去家訪，經(jīng)過了幾次努力，他的父親終于答應(yīng)了老師的請求，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　李老師曾對我們語重心長地說：良好的學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要，但是，克服困難的毅力，吃苦耐勞的勇氣更重要�；茧y與困難是磨練人格的最高學(xué)府！

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是耐心的教導(dǎo)我們，從不諷刺我們。李老師，您用真誠呵護(hù)我們幼小的心靈，感動了每一個(gè)人！您像一支燃燒的`紅燭，燃燒青春，奉獻(xiàn)光熱，把我們的人生路途徐徐照亮！

　　李老師，您將是我成長的過程中，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個(gè)重要篇章，您會永遠(yuǎn)留在我的心中！此時(shí)此刻，我想對您說：感謝您，我的好老師！

三年級作文300字 篇3

　　有一天，雞媽媽生病了，小雞急的左跑跑右跑跑，可把小雞累壞了，小雞想：這樣下去也不是辦法呀，必須馬上請醫(yī)生給媽媽治病。

　　小雞左思右想才想起狐貍，它馬上給狐貍打電話說：“狐貍醫(yī)生我媽媽生病了，你快來呀”。小雞放下電話，狐貍眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)心想：好久沒吃雞了，這次一定要大吃一頓，想著想著口水差點(diǎn)都流了出來。狐貍提著藥箱去了小雞家，狐貍來到小雞家門前，先敲了三聲門，小雞聽到了急忙跑過去開門，狐貍裝模作樣地來到病床前給雞媽媽量體溫，正當(dāng)小雞去給狐貍搬凳子的時(shí)候，狡猾的狐貍抓住這個(gè)機(jī)會撲了過去，在這驚險(xiǎn)的一幕就要發(fā)生時(shí)，被過路的狗大哥看見了，狗大哥猛撲過去，咬住了狐貍的.尾巴，狐貍逃走了，狗大哥忙問：“小雞你怎么可以讓狐貍來給雞媽媽治病呢？趕快把牛伯伯請來。”小雞認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，牛伯伯把雞媽媽的病治好了，四個(gè)小動物快樂地在玩了起來。

三年級作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有家。工人有家，那是工廠。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院。我們也有家，那就是校園。

　　校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天。綠樹成蔭的夏天。天高云淡的秋天，白雪皚皚的冬天。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和笑語，催促我們奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。

　　夏天，強(qiáng)烈的陽光照耀著大地。校園里的花草樹木一片生機(jī)勃勃，和諧但又充滿活力。

　　秋天，云淡天高，片片黃葉從樹上飄落下來。顯得很寧靜，可是朗朗的讀書聲打破了秋的沉寂，校園樂曲也由低緩變成了激昂。

　　冬天，片片雪花飄落下來，同學(xué)們飛奔到走廊看著這雪景，不由得伸出手來接下這片片雪花，雖然很寒冷，，可是整個(gè)校園還是充滿了歡樂。

　　春天的校園，富有生機(jī)。夏天的.校園，充滿活力。秋天的校園，掛滿笑意。冬天的校園，則有另一番情趣。我愿是一顆小草，一朵花兒，把校園和祖國裝扮得更加美麗。

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