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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
嶗山有“海上第一仙山”的美譽(yù)。今天，爸爸就帶我去青島見(jiàn)見(jiàn)傳說(shuō)中美麗的嶗山。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著我、媽媽和小妹妹先到了嶗山區(qū)。我們不認(rèn)識(shí)路，爸爸到路邊看見(jiàn)個(gè)人就問(wèn)路，最后遇到位熱心人，那就是我們的導(dǎo)游。
到了嶗山，我們開(kāi)始爬山了。由于平時(shí)缺少鍛煉，爬著爬著我有些累了怎么也爬不動(dòng)了，怎么也不想爬了。就在我想放棄的時(shí)候，看到旁邊的`小妹妹正手腳并用的向上爬。我心想：妹妹才4歲都在自己向上爬著，而我呢？比她大5歲為什么還要放棄？想想都慚愧，同時(shí)又有了動(dòng)力。終于到了山頂，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！向遠(yuǎn)處望去，好美呀！一片霧蒙蒙的，好似神仙入住這里，真乃人間仙境！我們可以感受山與海的交接，這就是嶗山！
我們坐著大客車(chē)下了山，就要和美麗的嶗山還有那位熱心人道別了，這一天就這樣愉快的過(guò)去了。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，下午我和我哥哥胡善來(lái)去白鷺州公園玩。我們?cè)诠珗@玩了一會(huì)兒就去公園內(nèi)的人本超市買(mǎi)東西吃，買(mǎi)完了出來(lái)就很晚了。可是我們還想再買(mǎi)一些東西吃，就到了體育館那邊的展銷(xiāo)會(huì)。
我們買(mǎi)了一袋魚(yú)片，三個(gè)熱水袋，就回家吃飯了。吃過(guò)飯后，我們玩起了熱水袋盡然發(fā)現(xiàn)我們受騙了，因?yàn)橘I(mǎi)的時(shí)候老板說(shuō)這熱水袋不用充電反復(fù)可以用5000次，可沒(méi)想到熱了一次，它冷掉了就硬硬的，再也熱不起來(lái)，白白花了我們45元錢(qián)。
熱水袋玩不起來(lái)，哥哥們都想要住我家，我就同意了，可是我還有一個(gè)表哥陳功澤也想住我家。但是，我哥哥怕他媽媽不讓他去，就想了個(gè)辦法讓我去求我舅媽。我費(fèi)了好多口水都沒(méi)成功。我哥哥傷心極了!可是還是有兩個(gè)哥哥住在我家，他們玩我小時(shí)候玩的.玩具。玩得非常開(kāi)心，好像又回到了小時(shí)候。
今年的元旦過(guò)得真開(kāi)心!
二年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)。這條小金魚(yú)特別可愛(ài)，那雙迷人的眼睛好像兩個(gè)水晶球一樣透亮，但它卻是個(gè)“近視眼”。有一次我把幾粒魚(yú)食撒在魚(yú)缸里，可是小金魚(yú)卻沒(méi)看見(jiàn)，根本不理睬這幾粒魚(yú)食。沒(méi)辦法，我又不想浪費(fèi)魚(yú)食，就把魚(yú)食撈上來(lái)，重新再撒一次，可它還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我又反復(fù)撒了好幾次，最后魚(yú)食撒在小金魚(yú)的眼前，它才把魚(yú)食吃掉。
小金魚(yú)的嘴巴像個(gè)“O”形，嘴巴總是一張一合的，應(yīng)該是在吸收水中的氧氣。金魚(yú)的全身布滿(mǎn)了紅色的魚(yú)鱗，像身穿紅色的盔甲，在魚(yú)缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽(yáng)光的照射下形成很多顏色：紅、深紅、橘色……金魚(yú)的大尾巴好似一把展開(kāi)的大扇子，游起來(lái)像一朵紅色的`花。
我家的小金魚(yú)還很害羞。有一回，我望著金魚(yú)身上的鱗，想：金魚(yú)的鱗是粗糙的還是光滑的呢？于是我把手伸進(jìn)魚(yú)缸，碰了一下小金魚(yú)，呀，小金魚(yú)馬上扭了扭身子游走了，還用小尾巴甩了我的臉上一點(diǎn)點(diǎn)水。
我家的小金魚(yú)是不是很可愛(ài)呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天小記者團(tuán)的老師又來(lái)我們學(xué)校來(lái)，聽(tīng)說(shuō)今天活動(dòng)的主角是“蝴蝶”，它可是昆蟲(chóng)界的“美人”，帶著好奇的心情，我踏進(jìn)了多功能廳的大門(mén)。
首先芒果老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了國(guó)寶極蝴蝶——中華虎鳳蝶，據(jù)說(shuō)這是在我們杭州發(fā)現(xiàn)的，是一種極為珍貴的蝴蝶，它主要的生活區(qū)域在我們南方，接著老師以中華虎鳳蝶的一生為例給我們講述了蝴蝶從卵到成蟲(chóng)的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，讓我們對(duì)蝴蝶有了一個(gè)全新的.認(rèn)識(shí)。
接著重頭戲開(kāi)始了，老師教我們制作蝴蝶書(shū)簽。首先老師給我們展示一只逝去的蝴蝶，將身全和翅膀分離，留下翅膀做書(shū)簽，老師利用透明膠帶去除了翅膀上的骨架，因?yàn)楣羌懿蝗菀妆４�，最后老師將處理好的四片翅膀粘到�?shū)簽紙上，再用筆添上蝴蝶的身體和觸角，這樣一個(gè)精致又小巧的蝴蝶書(shū)巧就做好了。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我還有幸獲得到了一個(gè)蝴蝶書(shū)簽，真是太開(kāi)心了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅了解了蝴蝶的一生，還學(xué)會(huì)了制作蝴蝶標(biāo)本，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
二年級(jí)作文300字 篇5
“快去放鞭炮！”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)道�！皨寢屛�?guī)湍隳迷嘛�。”我一個(gè)勁地趕著熱鬧，心里滿(mǎn)載著說(shuō)不盡的喜悅……
媽媽在窗前放好了小方桌，擺好菱角、毛豆、芋頭，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，叫人直眼饞。幫媽媽放好了月餅，拿上一塊對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以嘗一嘗嗎？”“不行，要先拜一拜月亮公公呢！你這個(gè)小饞貓�！眿寢屝Φ�。沒(méi)辦法，只好委屈一下我的小肚子。只見(jiàn)媽媽倒了一杯水放在方桌上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@水是干什么用的？”媽媽神秘地說(shuō)：“先不告訴你。”
一切準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)見(jiàn)“砰……”的一聲，爸爸放的鞭炮響起來(lái)了。“月亮公公快來(lái)品嘗好吃的'月餅，把肚子吃得圓圓的，別忘了給我留一點(diǎn)兒噢！”我對(duì)著月亮喃喃地說(shuō)。
望著窗外的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧，不一會(huì)兒探出了身子，真的好圓好亮啊！不由想起了蘇軾的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
“文文吃月餅啰！把這杯水喝掉，你就不會(huì)尿床了�！�
“這么神奇啊！哈哈！”我大笑起來(lái)。
多么有趣的中秋節(jié)！
二年級(jí)作文300字 篇6
我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來(lái)到華美學(xué)校的，剛來(lái)的時(shí)候?qū)σ磺卸疾皇煜�，老師們都耐心地告訴我應(yīng)該怎么做。很快我就對(duì)學(xué)校熟悉起來(lái)。在家里我很少疊被子，到了華美學(xué)校就不一樣了，我看見(jiàn)其他同學(xué)都能自己疊被子，我也學(xué)她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表?yè)P(yáng)我內(nèi)務(wù)做得好，我覺(jué)得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續(xù)保持良好的'習(xí)慣。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)在原來(lái)的學(xué)校和華美是不一樣的，華美比較難，我一時(shí)還不能跟得上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我還差一點(diǎn)兒，還要繼續(xù)努力，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都能很快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，成績(jī)還不錯(cuò)，但要改掉的粗心大意的老毛病，上課的時(shí)候要專(zhuān)心，多學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
華美學(xué)校很美，空氣清新，我為能在這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)感到很自豪！
二年級(jí)作文300字 篇7
日本有部有名的動(dòng)畫(huà)片，想必大家都看過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，這部動(dòng)畫(huà)片的名字就叫《名偵探柯南》。這部動(dòng)畫(huà)片的`主人公是一個(gè)外表看似小孩，智慧卻過(guò)于常人的名偵探柯南。
柯南的全名叫江戶(hù)川柯南。他原來(lái)叫工藤新一，是個(gè)名偵探，后來(lái)被迫服下縮小藥丸，變成了一個(gè)只有小學(xué)生大小的高中生。無(wú)奈之下，新一就以另一個(gè)身份柯南住進(jìn)了他的女朋友毛利蘭家中�？履系氖迨�(小蘭的爸爸)毛利小五郎也是個(gè)偵探，在柯南的暗中幫助下，成為了著名的偵探，而小五郎還以為自己很了不起。
真正意義上，柯南是個(gè)高中生，但智商卻高于正常成年人，這使很多人都費(fèi)解。其實(shí)，柯南都很輕松地把案子解決，而且與真相一絲不差的原因是：柯南他每次都會(huì)一絲不茍地觀察案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，兇手留下的蛛絲馬跡，沒(méi)有案子是做得天衣無(wú)縫的，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，大膽假設(shè)，就能成功破案，就像我們學(xué)習(xí)一樣。在做作業(yè)時(shí)也要多思考，勤思考，仔細(xì)審題。
在學(xué)習(xí)方面，我們要像柯南一樣，不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字，就像柯南不漏掉任何證據(jù)一樣。
二年級(jí)作文300字 篇8
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)活力。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春天真好！”校園的東方是幾只大老虎，好像在說(shuō)：“誰(shuí)要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰(shuí)！”西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！
五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的'松樹(shù)，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，永不放下。
秋天是黃色的校園，菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。
冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。
我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，期望，活力，我愛(ài)我們的校園！
二年級(jí)作文300字 篇9
我想為你……
我想為你梳梳頭,
你整天起早貪黑,
你的發(fā)梢沒(méi)有好好的梳過(guò)一回,
整天好亂、好亂,
請(qǐng)你坐下來(lái)讓我好好的`為你梳梳頭,
好讓我明白你頭上的白發(fā)是為誰(shuí)而生.
我想為你洗洗腳，
你整天起早貪黑，
你的腳沒(méi)有好好的洗過(guò)一回，
請(qǐng)你坐下來(lái)讓我仔細(xì)的為你洗洗腳，
好讓我明白你腳上的繭是為誰(shuí)而生。
我看你整天那么勞累、那樣辛苦的奔波，
我就想為你做一些什么，
可是，我明白，
即使我做了一些什么，
也沒(méi)有你為我們做得多。
我知道，你們整天那么勞累、
那么辛苦的奔波
就是為了我，
為了我能有好的未來(lái)，
好的生活。
我現(xiàn)在能做的，
只有好好學(xué)習(xí)，
來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的愛(ài)。
二年級(jí)作文300字 篇10
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目一定感到奇怪吧，是研究豬的腦子？還是研究鴨的腦子？還是……我告訴你吧，是電腦迷。
說(shuō)起電腦，今年的“六一”還讓我得意過(guò)一回呢�！傲弧睍r(shí)我們搞的活動(dòng)是“義賣(mài)”。因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅问莿倎?lái)的，所以她不知道我們的特長(zhǎng)，因此她打算到廣告公司去做招牌。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的再三推薦和請(qǐng)求讓我制作，于是她決定讓我來(lái)試試。為了讓老師放心和信任我，在那三天里的.晚上，爸媽去竄門(mén)了，我卻留在家想招牌的內(nèi)容和設(shè)計(jì)。爸媽睡了，我還在想。這幾天每天早上都去給老師修改。終于到了“六一”了，我把我做的那些招牌亮了出去，頓時(shí)，我們班和其他班的同學(xué)都被吸引住了，一窩蜂似地跑了過(guò)來(lái)。到發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我的作品為班級(jí)得了個(gè)最佳宣傳獎(jiǎng)，樂(lè)得我一蹦三尺高。
到了班級(jí)里的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)向我表示感謝。我卻說(shuō)：“小KS，小KS�！边@時(shí)頑皮蛋周恒達(dá)開(kāi)話(huà)了，說(shuō)：“你們別看胡凱達(dá)嘴上說(shuō)小KS，心里可是大KS，你們瞧，他都做了三天的大熊貓了！”
我們?nèi)喽夹α似饋?lái)。
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