實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
清晨，我來到文峰公園，微風(fēng)吹拂著我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。
我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊，想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過，一陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋；有的已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長(zhǎng)裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的`……在綠色荷葉的襯托下，鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接著一片，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下，與清澈的池水交錯(cuò)輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。
荷花真美��！我要贊美荷花，不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì)，還要贊美她給大自然帶來的生機(jī)活力。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活，在一次游戲中，我做對(duì)了。
星期六下午，我寫完作業(yè)，于是便對(duì)爸爸說：“爸爸，咱們來下五子棋吧?”爸爸說：“好�！钡谝痪职职众A了，我不服氣地說：“這次是我太粗心大意才讓您贏了。”爸爸說：“好，那就再下一局�！钡诙珠_始了，眼看我又要輸?shù)臅r(shí)候，爸爸的手機(jī)響了起來，爸爸在臥室里打電話，客廳里只剩下我一個(gè)人。我心想：現(xiàn)在改一下自己的'棋吧!這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!忽然規(guī)則像一把利劍一樣打破了我這個(gè)不公平的想法。這時(shí)，我耳邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“你不能這么做!你違反了游戲的規(guī)則!”另一個(gè)卻說：“不，你可以這么做!贏的感覺多好哇!”經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，我決定遵守游戲的規(guī)則。第二局我還是輸了，不過我輸?shù)闷?因?yàn)槲易袷亓擞螒蛞?guī)則。
我們要遵守規(guī)則，如果違反了規(guī)則，不僅會(huì)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不公平，還會(huì)傷了和氣。希望所有人都能遵守規(guī)則，創(chuàng)造一片和諧有序的地球家園!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
奶奶是從博白的一個(gè)小村來到八一這個(gè)小縣城里的，現(xiàn)在住在叔叔家，我仍記得奶奶剛來的時(shí)的樣子：一張滿臉皺紋的長(zhǎng)方形臉上，有一對(duì)不怎么有神的小眼睛，一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服，一 看就知道是山里來的鄉(xiāng)下人。
奶奶走路很慢，還一瘸一拐的，聽爸爸說，是因?yàn)榈昧孙L(fēng)濕。說實(shí)話，開始，我很瞧不起奶奶，認(rèn)為奶奶是不懂規(guī)矩，不見世面的鄉(xiāng)村人，是下等的人�？珊髞�，我毅然改變了我的看法。
奶奶來的.那天晚上住在我家，第2天早上，天空才剛泛起魚肚白，我推開門，只聞見一股香氣撲鼻而來，眼前耳目一新：地板拖得干干凈凈，桌子、椅子也察得干干凈凈，桌上整潔的擺好了早餐。是誰干的？我納悶。忽然見奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是奶奶？奶奶一見我，連忙放下手中的桶，熱情的招呼我：“小外孫，吃飯了，嘗嘗你奶奶的手藝！”奶奶用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著，我一聽，鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的感覺，但我忍住了，我聽出了奶奶的話語之間有點(diǎn)疲憊，忙說：“奶奶，您怎么起來這么早啊，這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素?zé)怪的語氣。“哦，我看著兒有些臟，就擦了一下，奶奶沒事，來，先嘗嘗早餐吧！”說著就開始諒衣服了。我不能不承認(rèn)，奶奶的舉動(dòng)使我很感動(dòng)，但一開始我認(rèn)為奶奶只是心血來潮，可沒有想到過去了好幾天，奶奶仍是這樣，早上幫我家干點(diǎn)家務(wù)，下午幫叔叔帶孩子，晚上煮飯……這些生活瑣碎事，奶奶居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風(fēng)濕的奶奶，經(jīng)常勸奶奶不用做這些活，應(yīng)該享福了�？擅看文棠潭颊f：“我上輩子沒享過福。下輩子兒孫爭(zhēng)氣，有條件了，我也不習(xí)慣享福了。再說你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了，我應(yīng)該幫一下忙�！薄叭寺�，習(xí)慣了就改不去了，我的手可閑不住�！钡冗@些話來說服爸爸，可我希奇了：奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠服地接受。我看見這樣，也認(rèn)為沒問題。可一次我放學(xué)，看見奶奶正從我家出來，奶奶邊走邊停，還不時(shí)用手拍拍腰，嘆著氣，明媚的陽光把奶奶頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮。“奶奶，您怎么了�！蔽疑先シ瞿棠檀蠛啊Ｄ棠虒�(duì)我強(qiáng)裝了一個(gè)笑臉，說：“沒事，一點(diǎn)點(diǎn)小問題。不礙事，不礙事……”這句話是那么的虛偽，可我也不知為何，我當(dāng)時(shí)就沒想到要去揭穿奶奶。我想這時(shí)，眼淚已經(jīng)從喉嚨上路，并預(yù)備到達(dá)我的眼框了，愿來奶奶一直在忍耐，一直在忍耐著巨大的痛苦啊！我回過神時(shí)，奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我望著奶奶的背影，說不出話來，再也忍不住了，眼淚順著我的臉頓時(shí)劃落了下來。
在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月餅，奶奶拿著月餅，輕輕的撥開包裝，又是摸，又是聞，還細(xì)細(xì)地，認(rèn)真的“研究”起來，微笑著，不住的說：“這月餅在我們那，是個(gè)稀貨，中秋只有村長(zhǎng)才能吃上，我們只能看著別人吃，今天，我居然也當(dāng)了回“村長(zhǎng)”，吃上了月餅�！边@話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅，可奶奶只吃了一小口，然后收起來，說：“嘗嘗就好了，明天再吃！”
奶奶就是這么個(gè)節(jié)儉，樸素，勤勞的人，奶奶心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的奶奶而自豪！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
吱吱吱，我的小烏龜可調(diào)皮了。它長(zhǎng)著堅(jiān)硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀吱吱吱，我的.小烏龜可調(diào)皮了。它長(zhǎng)著堅(jiān)硬無比殼，有著那鋒利爪子，還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢！
它可喜歡吃大魚大蝦呢！
它爬上爬下，好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀名師點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言介紹了自己的小烏龜，堅(jiān)硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的四肢，小作者能夠緊抓小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)來介紹，表明小作者善于觀察，值得大家學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。為了讓讀者對(duì)小烏龜了解得更多，小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物，刻畫了它的動(dòng)作，將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了，激起了讀者對(duì)小烏龜?shù)南矏�，也流露出了小作者�?duì)小烏龜?shù)南矏壑椋瑢懙谜姘簦?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
不知什么時(shí)候，陣陣蟬鳴安靜了；不知什么時(shí)候，片片綠葉枯黃了；不知什么時(shí)候，徐徐秋風(fēng)悄悄來訪。不知不覺，夏帶著炎熱離開，秋領(lǐng)著涼爽登場(chǎng)。跟隨秋的腳步，滿盈的月亮和那閃著寒光的星星闖進(jìn)你我的心扉。相同的月，不同的季節(jié)，更牽引著人們思念的心……
我躺在草地上，秋風(fēng)拂過我的臉頰，涼涼的，很舒服。天空中的`星星像黑夜里無數(shù)雙眨動(dòng)的眼睛，想草原上盛開的春花，像一顆顆亮晶晶的珍珠，天空則像無邊的海洋，上面泛動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
陣陣秋風(fēng)，吹走了那虛無縹緲的云。一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫布中央。我看著那滿盈的月亮，仿佛看到了爺爺和藹的親切的面容，而那點(diǎn)綴在暗藍(lán)色天空上的星辰，自然就是爺爺看著我柔和的目光。
秋高氣爽，涼風(fēng)陣陣，仿佛連那天上的月亮，也泛起漣漪。如夢(mèng)似幻的夜晚，閃著亮光的星星和那周邊銀白色的月亮，讓我沉醉永恒……
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