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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
春分。春逝。夏至。夏熾。
北國倏地乍現(xiàn)春光之時(shí)，漫漫夏日已臨。
而春總是寄身于門后的野芳，現(xiàn)于人前時(shí)已不及玩賞。便又匿去一片燦爛的光景中了。
檐下燕。是春，是回暖，是冬日淺眠之意未曾散去時(shí)耳邊躍起的天籟。
池上蓮。是夏，是繼雨，是春色炫妙光彩初為人知后為天地而綻開的水上仙子。
那春日一如水氣氤氳著的清涼耐不住酷暑消磨，早早的散去在半空了。
遺下的便是夢中人回眸笑意中所生百媚也不及其三分秀美的夏了。
著實(shí)是夏了。
本是不該太過歡喜地迎這夏的，因著這個(gè)季候確實(shí)有它的煩處。
夏夜也不得萬籟俱寂。那時(shí)久也不生倦意的`蟬忘命似地鼓著聲浪，夏蟲多聲，也論不上是否能呼出其名的，總之蟲鳴交響，彌漫于冗長的夏夜之中。
反倒是，叫人起了幾分困意，不知覺地，便又拉著周公去蓬萊對弈了。也是夢得安好罷。
再來便是蚊蠅擾人。哪日來了興致，偏要去賞賞夏景，總是要全副武裝。也是近來的物什愈佳，原是驅(qū)蚊之用，倒是讓自己熏得幾分眩暈。再多了賞著景又要與蚊蠅斗爭，總要顧不上文雅地出了窘相。
也好，反在生靈萬物都復(fù)而得生似的夏季里，也算多了一味消夏的良藥。
終于說到學(xué)子聚別。年年有夏，年年夏如此。年歲小些不要緊，多也不過小小傷感；卻是真摯，浩瀚光陰教會(huì)孩子們?nèi)绾沃厍�，具化為夏夜蟲鳴淹沒了的低低飲泣。大一些則甚。那時(shí)脫了稚氣的男孩，更可以說是男子，毫無忌憚的涕泗滂沱。
不如嬌小女子潸然如梨花帶雨，又悖了男兒有淚不輕彈的理。又如何。
當(dāng)其步入成熟，回首不見自己垂髫嬉戲時(shí)的伙伴，流淚便流出情義與氣概。
夏日往事糜爛于心。令人仰首嗟嘆的故時(shí)，寥寥幾次聚別，偏逢于這連情感都要熾烈了的夏季，人事物皆空。
往往是用并未離自己遠(yuǎn)去的老友來證實(shí)往事并不如煙�？坎蛔〉牧餮砸咽腔厥坠嗜说奈ㄒ煌緩�，流散于誰的口吻之間，再不可屈致于面前。
誰有婚配，誰有遷移，誰有添丁之喜或病亡之悲。
卻不再為其所動(dòng)。
猶新的總是某年夏季某次分別某個(gè)揮手后如花笑靨。
夏是被自己說得好過了春的。自己所在的北國不常見春光暖艷，而四鄰之人卻常
常講著愛春贊春惜春，也有不解，也未深究過。
只覺得夏更有可愛之處罷了。
雖未曾多言夏之秀美，而當(dāng)蟲鳴又起，何苦蚊蠅繚擾，叫一壺清茶白霧蒸騰，執(zhí)涼伴于手，思憶甚多。
筆落之后，喚一聲故人好走。
八年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在開縣，是一個(gè)人杰地靈，歷史悠久，山清水秀的百年古鎮(zhèn)，素有“金開縣”之美譽(yù)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方，巍峨的鳳凰山，南雅大佛寺，哪里供奉著千姿百態(tài)、栩栩如生的觀音塑像。還有美麗的漢豐胡，群山環(huán)抱之中的“夢幻水鄉(xiāng)”，水繞島，山繞水，山清水秀，鳥語花香，給人感覺仿佛來到了世外桃源一樣，作為開縣人的我，怎能不為我的家鄉(xiāng)有這么多美景而感嘆。
我的家鄉(xiāng)不僅是風(fēng)景秀麗的地方，而且還是土特產(chǎn)豐富的地方，有黃澄澄的錦橙，所以也有“錦橙鄉(xiāng)”的稱號(hào)。
我的家鄉(xiāng)發(fā)展的`很快，已經(jīng)舊貌換新顏。走到街上，你會(huì)看到寬闊又平坦的瀝青路上車輛行人川流不息，井然有序。街道兩旁挺立著高樓大廈，站在高處往下看，寬闊平坦的道路像一條條長龍環(huán)繞著開縣向四面八方伸展，這使開縣增添了旺盛的生命力。
朋友們知道公車上書六大舉子嗎？知道劉元帥嗎？……沒錯(cuò)，他們都是開縣人，我也以他們而感到自豪，我想我也將學(xué)習(xí)他們的精神，為自己的人生畫卷增添幾分色彩。
這就是我的家鄉(xiāng)，重慶開縣，歡迎你們來到這片神奇而芬芳的土地，相信你也會(huì)和我一樣愛上這里。
八年級(jí)作文 篇3
有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對荷花情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你，似乎在爭相恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天來臨啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片細(xì)細(xì)的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細(xì)地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的'，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗�？囱�!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經(jīng)向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香，引來了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。
咦，那一個(gè)個(gè)形似小傘的是什么?仔細(xì)一看，才知道是一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個(gè)個(gè)小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補(bǔ)作用，夏天當(dāng)你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補(bǔ)，可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!
八年級(jí)作文 篇4
涼絲絲的風(fēng)吹來，掠奪了花兒美麗的容顏，于是，花兒謝了，枯黃著從樹上蹣跚地墜下來，散落在地上。夕陽的余輝這才灑落下來，舔柿/拭著它們蒼白的臉。
我徘徊在這凌亂的蕭條中，惶惶不安地尋覓著曾經(jīng)屬于我的那片萬紫千紅，依舊沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就謝了，花開的`輝煌，難道就沒有給我留下一點(diǎn)機(jī)會(huì)去欣賞它？
不，是美麗，讓我忽略了美麗。那漫山遍野的姹紫嫣紅，迷亂了我的視覺；那充滿空氣的花香，混淆了我的嗅覺。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了這花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地覺得每天都會(huì)有每天的花開而不去珍惜花開的每一天。到了失去它的時(shí)候，才驀然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。
花落了，還會(huì)再開的；我們老是這樣覺得，就像落下的太陽還會(huì)再升，南飛的大雁明年還會(huì)再回一樣，所以我們總認(rèn)為明天過后還有明天，后天過后還有明天．可是我們錯(cuò)了，明早升起的太陽，再也不是今天落下的樣子；明年北歸的大雁，也決不是今年南非的那一批；而明年又開的鮮花，也決不是今年盛開的那一朵了．
美麗，只有在珍惜它是才能得到永恒．當(dāng)你一顆珍惜的心去欣賞它，它會(huì)在瞬間定格，升華，銘記在你心中，永恒不變．
花落了，就只有永恒的埋葬；事過了，就成了終生的悔恨．再到山花爛漫是，不要忘記——珍惜花開！
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過的真快，一瞬間，一個(gè)暑假又過去了，迎接我的又是一個(gè)新學(xué)期。都說初中三年初二是關(guān)鍵，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切”，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！
人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊飛過的每一寸光陰，爭取把握好身邊的每分每秒。經(jīng)歷過了的初中一年的學(xué)習(xí)生活，我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很多的了解，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了不少，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中，最不可忽略的就是自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度不好，再怎么學(xué)也是白學(xué)，沒有一點(diǎn)是真正灌輸?shù)侥X子里的；與此同時(shí)，也要了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——學(xué)習(xí)和理解能力都行，老師講的只要認(rèn)真聽不走神沒有聽不懂的，但上課回答問題不夠積極，下課沒像其他同學(xué)一樣去找老師解答讓自己疑惑的難題。琢磨清楚了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說是初二，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。
除此之外，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)按著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取有新收獲。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。等書上的內(nèi)容都搞懂了之后再去精益求精，提前學(xué)習(xí)知識(shí)或?qū)ふ艺n外的重要的、有意義的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。正如俗話所說的：笨鳥先飛。
學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，就是復(fù)習(xí)的時(shí)刻。在復(fù)習(xí)中，在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
最后，祝我在新的學(xué)期里“更上一層樓”！
八年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)少女，她有一個(gè)幸福的世界，但她并不因此而感到幸福。她很孤獨(dú)，像一只漫游于世間的精靈。她很累，但她天生擁有好的文采。也許這是她唯一值得欣慰的地方。
然而，上天似乎不公平。當(dāng)她沉浸于美妙的文學(xué)世界時(shí)，一場大病不期而遇——她得了白血病。她不再上學(xué)，天天望著那沒完沒了，枯燥無味的天花板，內(nèi)心想入非非。有時(shí)她認(rèn)為上帝太不公平，為什么讓那個(gè)可憐的生命這么快走到盡頭，于是，她便開始恨，恨世間的一切。
一天，她的知心朋友小D來看望她，她很沮喪，因?yàn)榇藭r(shí)的她已徘徊于生死的邊緣。。小D看著她，內(nèi)心也有一種無法形容的滋味。她淚流滿面，抱著小D失聲大哭。。她哭的很傷心，小D也很傷心，偶然間，小D聞到了她身上的香水味。小D也明白，這個(gè)少女非常喜歡香水，于是決心為她在生命的最后時(shí)刻送去一瓶香水，并且是最貴最好的。
小D回到學(xué)校，向室友訴說了少女的經(jīng)歷，讓她們想辦法籌錢買一瓶最貴的香水。第二天，大街上多了幾個(gè)發(fā)傳單的人，不知為什么，她們干的格外買力，也許是想給少女生命送去最后一絲慰藉，也許是想挽留住這個(gè)孤僻而又美麗的生命，也許是想讓少女明白無數(shù)的朋友在她背后默默的支持著她。曾經(jīng)在校園，她們都不是少女的朋友，也許她們之間還發(fā)生過矛盾。但在此刻，她們都不約而同的為這個(gè)少女而惋惜，她們回想起這個(gè)少女，她們談?wù)撝齻冇靡粡埦碌募埌褜ι倥淖８６紝懺诹松厦妗?/p>
一星期后的一天，小D拿著那張紙和那瓶充滿同學(xué)愛的香水來到了少女的床前，親手交給了她。少女接過了那張紙，看后她淚流滿面，失聲大哭，也許這是她內(nèi)心情感的真實(shí)表達(dá)。她恨自己，為什么平時(shí)不好好珍惜這難得的同學(xué)情。她看到了香水，先是一陣驚喜，此刻她臉上的'笑容已經(jīng)無法掩飾她的情感。突然，少女把香水淋在了自己的頭上，香水順著她的發(fā)尖流向她的手心和臉上。她陶醉于其中，香水的味道漫入了她的心田，香水，淚水此刻混為一體。她閉著眼睛，也許，她想讓香水和自己飄向另一個(gè)世界，也許她認(rèn)為香水能讓自己重新煥發(fā)生機(jī)。最后，她帶著香水的氣息和幸福的味道飄向了另一個(gè)世界。她很幸福，因?yàn)樵谏淖詈髸r(shí)刻收獲了一份幸福。同學(xué)們都說：“她是帶著幸福離去的。”