五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光，它是那么的燦爛，那么的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹(shù)葉上，落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光的撫摸，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的.雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像云煙，像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無(wú)聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹(shù)葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子，可愛(ài)極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。于是，一棵棵小草鉆出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們?yōu)榇禾鞄?lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力！我喜歡春天的花兒。春天里，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，展現(xiàn)自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿了幸福的味道。春天，我喜歡到公園玩。
有一次，我去公園玩的時(shí)候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評(píng)了一頓。她說(shuō)：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會(huì)死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了�！蔽覒M愧極了：原來(lái)，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
五年級(jí)的作文 篇2
愉快的假期快要結(jié)束了，回想我的假期生活，發(fā)生了許多有趣的事情，其中最讓我難忘的是前幾天我們?nèi)乙黄鹑ゾG博園游玩的情景。春節(jié)期間的綠博園比平時(shí)熱鬧多了！
中午吃過(guò)飯，我們便早早地來(lái)到了綠博園，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧極了：有賣糖葫蘆的、棉花糖的、有賣金箍棒的……其中最有特色的要數(shù)糖畫(huà)了，形態(tài)各異的糖畫(huà)展吸引了不少的'人。
天漸漸地變黑了，漂亮的花燈吸引了人們的眼球，首先看到的是位于中心廣場(chǎng)的“雞年大吉”，只見(jiàn)一只金雞昂首挺胸地站在彩色的花朵上，像在高聲歌唱，迎接新年的到來(lái)。在它的旁邊有許多光彩奪目的花燈，瞧，那里有一條正吐著彩色“泡泡”的大鯉魚(yú)，原來(lái)這就是“魚(yú)躍龍門”��！真是惟妙惟肖！繼續(xù)往里走，我還看到了可愛(ài)的小鹿、調(diào)皮的小雞，位于水面之上的彎彎的月牙，五顏六色的魔方。
就在我們欣賞花燈的時(shí)候，突然，響起了陣陣音樂(lè)聲，原來(lái)是音樂(lè)噴泉的展示開(kāi)始了。你看那噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)而濺起水花，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，向上噴出的水柱五光十色，漂亮極了！有時(shí)又像仙女下凡一樣，跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎著我們的到來(lái)。音樂(lè)響到了最后，這根水柱使出了全身力氣沖破天空，直入云霄，那場(chǎng)面真是壯觀。音樂(lè)停止了，它才緩緩的落下。
到了晚上八點(diǎn)鐘，我們的游覽結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但美麗的燈展和壯觀的音樂(lè)噴泉仍使我流連忘返。
五年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái)，準(zhǔn)備迎接那即將到來(lái)的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動(dòng)的時(shí)刻。
第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡(jiǎn)單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子中有“攔路虎”。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來(lái)了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)。就在我思前想后的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時(shí)候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒(méi)寫！“來(lái)不及了”，我心想。但是不幸中的萬(wàn)幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過(guò)的.，我直接把它寫到卷子上就行了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，不言不語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時(shí)間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開(kāi)始收卷子，我還沒(méi)寫完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語(yǔ)句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)沒(méi)有寫完作文的嘆息，我是多么開(kāi)心！
通過(guò)這次考試，我明白:在考試的時(shí)候，我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上，不然后面會(huì)很緊張。
五年級(jí)的作文 篇4
聽(tīng)著王峰的《春天里》，心里洋溢著春天的希望。迎著溫柔的春風(fēng)，思考，想念……沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)，我的詩(shī)文也開(kāi)始放射著春天幽香。
我愛(ài)春天，靠的是奇異的愛(ài)情。春來(lái)到，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！笔嵌派倭陮�(duì)春天的雨的贊嘆，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔侨~紹翁對(duì)春的感慨，春色迷人，春風(fēng)拂面，春意盎然，春景如畫(huà)，春色無(wú)邊。啊，多么美好的`春天呀!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢立即發(fā)出悅耳的響聲。
春來(lái)到，迎春花笑得燦爛，梨花杏花都開(kāi)滿了花趕趟兒，我感慨：春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。我敬佩春天，敬佩春天的生機(jī)勃勃，敬佩春天的迷人芬芳。
春天總是迷人的，幾番回首，夢(mèng)里紅塵，我始終在你的世界里漂泊。春意盎然中柔腸百轉(zhuǎn)，我蘊(yùn)涵著靈性的文字里，總是收藏著往事的畫(huà)卷。天涯芳草無(wú)歸路，春慘花漸落，春盡紅顏老，不久，我終究會(huì)在秋風(fēng)里變成窗前哭泣的柳條。我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執(zhí)狂地宣泄著愛(ài)與恨的力量？葉在歸根，無(wú)論萌芽或者飄落，無(wú)論苦難或者幸福。
我愛(ài)春，我心喜，因?yàn)槲易x懂了春。我知道，春的生命力頑強(qiáng)，嫩柳枝散發(fā)奇異的芬芳。
我愛(ài)這春天，愛(ài)這春天里的土地，雨后，初春的泥土里有奇異的芳香，謝謝你我心愛(ài)的春天。
五年級(jí)的作文 篇5
書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游；在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始，書(shū)便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后，《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書(shū)便成為我十分熱衷的書(shū)籍�？赡苊總�(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí)，我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的`作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴�，F(xiàn)在，我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書(shū)象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀，而一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書(shū)就像好朋友一樣對(duì)待，即使忠言逆耳。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，在我的生命中，好書(shū)就像親人，好書(shū)就像摯友，好書(shū)就像良師，塑造我性格，揚(yáng)善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
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