五年級(jí)的作文匯編[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“嗚嗚……嗚嗚……”火車開動(dòng)了,車廂里又響起了熟悉的聲音,“旅客朋友們,歡迎大家乘坐k512次列車……祝大家旅途愉快!”
我漫不經(jīng)心地看了看時(shí)間,10點(diǎn)28分。
明亮的燈光照在車廂里,燈泡“嘶、嘶”的響著,我望了望窗外,翠綠的田野上,幾頭牛正在悠閑的吃著草,時(shí)不時(shí)的抬起頭,四處張望著。
“煩人,今天的車廂怎么這么擠!蔽倚÷曕止荆@列火車很臭,人很多,擠滿了農(nóng)民工,大包小包的布袋散在地上,連廁所旁邊的過道上都是人,我心里很煩躁,只能把頭望著,窗外默默忍受著這一切。
“吱——”的一聲,所有人都被嚇了一跳。發(fā)黃的音響傳出聲音:“各位旅客,午飯時(shí)間到了,想要進(jìn)餐的旅客朋友……”
我打開奶奶為我準(zhǔn)備的午餐,打開一看,又是雞蛋、牛肉、雞腿,我不禁皺了一下眉頭,小聲嘀咕著:“天天都是吃這些,都快膩死了。”簡單地吃了幾口便放下了。
“來,兒子,吃飯!”一位衣服上沾滿油污的爸爸在我的鄰桌說道,他把剛從火車上買了一份飯遞給兒子。
他三十多歲,穿著一件發(fā)黃的夾克,戴著一副眼鏡,兒子八歲左右,面色發(fā)白,瘦弱不堪,看到眼前的飯就狼吞虎咽地吃了起來。
爸爸一臉欣慰地看著他吃,眼里露出滿意的神色。
吃到一半,兒子突然停了下來,燈光照到他臉上,讓他睜不開眼,他滿臉疑惑地問:“爸爸,您不吃嗎?”他的'嘴角旁還粘著一顆飯粒。
爸爸搖搖頭說:“我……我吃過了!
“你一直和我呆在一起,我沒看見您吃,您騙人!”小孩滿臉堅(jiān)定,大聲地說。
爸爸焦急地看了看四周,還好,大家都在埋頭做自己的事兒,他輕輕地回了一句:“你先吃,我不餓!
突然小孩站起身,把里面最大,也是唯一的一塊肉塞到他爸爸嘴里。
望了望手中的飯盒,我想起奶奶一早在廚房里忙活了一個(gè)多小時(shí),為我做了準(zhǔn)備了這盒飯,鼻腔一陣發(fā)酸,舀了幾大口塞進(jìn)嘴里。
車子繼續(xù)緩行,飯菜的香味兒在空氣中氤氳,車廂很擠,我卻不再煩躁。
五年級(jí)的作文 篇2
冰淇淋是什么味?涼涼的,甜絲絲的,有各種口味的……十一假期就猶如冰淇淋一樣。
——題記
剛邁進(jìn)碩果累累的金秋,就迎來了重要的節(jié)日——國慶節(jié),于是我們放假了。
不知不覺中我們出行要加幾件衣服了,陣陣涼爽的秋風(fēng)漸漸襲來,再也沒有了夏日的炎熱,秋天來了。盡管如此,并沒有影響我們過“十一”的興致。假期的滋味如同巧克力味的冰淇淋,涼絲絲的,苦澀而又甜美。
首先,是甜美快樂的幾天。我的小妹妹來了,她今年才上一年級(jí),剛放假時(shí),大姨姥就帶著她來我家了,讓我有空陪她玩。由于她太小了,有些游戲她都不會(huì)玩,所以我就給她買了一個(gè)小圣誕樹,就是那種澆上特殊的水就能長,很便宜的。當(dāng)時(shí)是想試一試能不能長,如果成功了就更好了,不成功也沒花多少錢。于是,我們齊心協(xié)力地按要求去做,之后就是漫長的等待了。期間我們一邊寫作業(yè),一邊聽音樂,還時(shí)不時(shí)地觀察一下小圣誕樹,累了就玩一會(huì)兒。真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻?墒菑姆偶俚谒奶扉_始,我和她就都有課了,她也回家了,臨走時(shí),我們依依不舍地分別。
如果前三天是甜美的,那么后四天就完全是苦澀了。我趕著上各科課外班,上完了數(shù)學(xué)就上作文,還要上英語,還有成堆的'作業(yè)等著我去做,每天只做四件事:上課、作業(yè)、吃飯、睡覺,一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒有了。常聽說一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的”,可是我時(shí)間的這塊海綿已經(jīng)快曬干了,沒有水分了,唉!
我充滿美好回憶的又有些苦澀的“十一”假期,要真的是冰淇淋多好啊,讓我把苦澀煩惱都吃了吧!
五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間隨著流水,向著東方流逝,或輕聲細(xì)語,或激情澎湃,或毫不留戀,或后悔莫及。
時(shí)間流逝,物是人非,當(dāng)初充滿歡笑的天堂,已經(jīng)成了空寂的地獄,空寂的,仿佛從來沒有存在過任何人。
少年凝視著面前的廢墟,想哭,卻又哭不出來。眼角噙著的淚,想掉,卻又掉不下來:“為什么!為什么不給我一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)!為什么!為什么連哭都不讓我哭!”少年仿佛是用盡了全身的力氣,癱坐在地上,手掌激動(dòng)的蜷曲,摳在了泥土里,松開,又再繃緊。
丁咚丁咚咚,一陣美妙的音樂在少年耳邊響起。少年已經(jīng)死寂的心似乎又復(fù)活了,轉(zhuǎn)身朝著音樂的主旋律奔去。
清澈的泉水在破爛的房屋旁邊,顯得更是純凈,而旁邊的房屋,卻顯得這么突兀。少年望著面前如水晶一般璀璨的小山泉,折射出太陽的光線,在少年和那座房屋中間,構(gòu)成了一抹彩虹,生機(jī)勃發(fā)。
少年抬頭仰視著彩虹,渾濁的眼里迸發(fā)出了生機(jī)的消息,那一刻,他似乎明白了什么,卻又不明白。
彩虹的七色光抵達(dá)在房屋的屋頂,少年信步挪向破舊的屋內(nèi)。
“嗚嗚嗚…爸爸…媽媽…嗚嗚嗚…哥哥…你們……你們?cè)谀陌 号隆号履切〾娜恕瓎鑶琛毙÷暤目奁晱奈輧?nèi)一角斷斷續(xù)續(xù)的傳了出來。少年聽見哭泣的`聲音,眼角一直噙著的那滴淚水,終究還是流下來了。“惜兒,你在哪兒,惜兒,回哥哥一聲啊,惜兒!”少年在屋內(nèi)瘋狂的找尋著哭泣的女孩。這時(shí),女孩似乎是聽見了少年的呼喊,踉踉蹌蹌的從一個(gè)小角落里逃了出來:“哥哥…惜兒怕…惜兒怕……”原本哭著的小女孩哭的更大聲了。
少年覺得,自己真幸運(yùn),至少妹妹還活著,他還可以保護(hù)她,不讓她害怕。
驀地,少年領(lǐng)悟了:時(shí)間流走了,自己還有后悔的機(jī)會(huì)嗎,沒有機(jī)會(huì)。
自己不是孤獨(dú)一人,自己還有妹妹,還有彩虹,還有未來。
那一刻,少年明白了,后悔過去的并沒有任何用,珍惜現(xiàn)在存在的,才不會(huì)讓自己永遠(yuǎn)后悔。
時(shí)間,都去哪里了?不知道.
時(shí)間,怎樣才能知道它去哪里了?珍惜存在的。
五年級(jí)的作文 篇4
我本是一朵毫不起眼的野菊花,我雖然小,不引人注目,可我毫不自卑。因?yàn)榄h(huán)繞我的是青山綠水。熱時(shí)蒼天大樹為我遮陽;渴時(shí)山泉為我解渴;悶時(shí)小鳥為我歌唱!所以在幸福中的我從來不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂土上生活的無憂無慮,過得好不快活。莎啦啦,莎啦啦。一場(chǎng)春雨過后,整片森林都變得青翠欲滴,空氣也變得格外新鮮,猶如人間仙境。
好景不長。一天,幾個(gè)穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來到了森林,開始我還以為是什么好玩的東西,滿懷期望的等待著,可古榕樹長老卻說:“孩子,這東西厲害的很,是我們樹木的天敵,叫——斧子!边@一句話讓我的心頓時(shí)涼了半截,不過也許是古榕樹爺爺看錯(cuò)了呢!抱著僥幸的心理,我耐心的`等著,時(shí)間一分一秒的過去了,正在這時(shí),大樹哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近,不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧靜打破。就在這一刻,空氣似乎凝固了!這里冷的使人窒息。美貌的花被一個(gè)天真爛漫的小女孩摘走;樹被一個(gè)人拖走了;小鳥被一個(gè)男孩捉住了,折磨死了!荒涼慘敗的場(chǎng)面讓人想不到著曾經(jīng)多么的美麗。
大雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了,如粉點(diǎn)大小的拳頭砸在我驕緄納砩希可疼了!太陽出來了,驕陽似火,照到我身上火辣辣的疼;口好渴啊,想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹哥哥、小鳥妹妹,你們?cè)谀陌。康却业闹挥锌帐幨幍幕匾簟?/p>
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了小鳥、大樹,我們一起唱歌、跳舞,是那樣的開心,快樂。
人類呀!醒醒吧!把我們都?xì)⒘,?duì)你們也沒有什么好處啊!
“快——醒——醒——吧!”我用最后的力氣說完了這句話,沉沉的睡了。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人身邊都有愛,愛處處都在,我數(shù)都數(shù)不清。算了,舉一個(gè)給你聽聽吧!
上四年級(jí)時(shí),有一次放學(xué),我高高興興的收拾書包回家?蓜偝鲂iT口不出十步突然下起了傾盆大雨,嚇得我只得退回學(xué)校門口了。
雨越下越大,我也是越來越著急,因?yàn)檫@么久了我家人還沒送雨傘來,天都快黑了。我急得直跺腳。
這時(shí)路上走來一個(gè)人?匆娢艺驹谛iT口急成那樣,便上前問道:“小朋友,你怎么不回家呀!”我哆嗦著說:“我……我沒雨傘回不了家!蹦菚r(shí)我也不知道是怎么了,半信半疑的帶著他到我家去,大概是太想回家了吧!
回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘,因?yàn)樗麄兌荚诩覔寱裨谖蓓斏系幕ㄉ。我回到家也連忙去搶,那個(gè)好心的人也去幫忙。
。〗K于都搶完了。那個(gè)人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾,媽媽去倒茶。爸爸說:“好心人謝謝你啦!要不是你我家的'花生全泡湯了!薄皠e這么說,看你家有困難,誰都會(huì)來幫忙的,就別說我了。”那個(gè)人邊笑邊說。
愛就在身邊,在你那不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)愛。
五年級(jí)的作文 篇6
花兒,美麗動(dòng)人,五彩繽紛,它非常討人喜愛,清香的味道,總讓你神清氣爽。同樣,開在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點(diǎn)。
人們的各種第一次,總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信,那就是——開在心中的自信之花。
說起我的第一次,那真是數(shù)不勝數(shù),但令我印象最深的還是我第一次登臺(tái)演出。
那次,是我第一次上臺(tái)演出,在上臺(tái)之前我就非常緊張,生怕背錯(cuò)臺(tái)詞,走錯(cuò)位置,于是就不停地放松心情,使我的心平靜下來。可是一上舞臺(tái),看著臺(tái)下人山人海的觀眾,我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說著流利的臺(tái)詞,我更加緊張了。這時(shí)候,我放慢了速度,說起了臺(tái)詞。而我卻沒有想到,我把臺(tái)詞說得這么流利,老師和同學(xué)們的眼神都好似在鼓勵(lì)我,我更加充滿了信心,整場(chǎng)演出結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)我一句臺(tái)詞,一個(gè)走位,甚至一個(gè)小細(xì)節(jié)也沒有出錯(cuò)。臺(tái)下的觀眾也紛紛從座位上站起來,給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演,我心中的那塊巨大的石頭也終于安全落地了。
這次演出,使我的心中開出了一束燦爛的`自信之花。自從那次后,我變得更加自信了。
一句贊美的話語,一陣掌聲都會(huì)讓你心中的自信之花綻放,那朵自信之花永遠(yuǎn)是最美麗的。
五年級(jí)的作文 篇7
各位同學(xué),你們知道電腦的一些常識(shí)嗎?不知道的同學(xué)就讓我來介紹介紹吧!
你們知道第一臺(tái)電腦是在哪個(gè)國家誕生的嗎,它是誰發(fā)明的,是怎樣改造而來的嗎?在很久很久以前,舊社會(huì)的.人發(fā)明了算盤,用來幫助人們生活和工作,隨著社會(huì)的進(jìn)步。人們需要計(jì)算的事情更復(fù)雜、更廣泛,這樣,當(dāng)時(shí)的科學(xué)家發(fā)明了一種能幫助我們自動(dòng)運(yùn)算的計(jì)算機(jī)—電子計(jì)算機(jī)。由于計(jì)算機(jī)有許多類似人腦的特征、功能,而且它能代替人腦的部分工作,所以,人們又稱之為“電腦”。
世界上第一臺(tái)電腦是1946年在美國誕生的,是由物理學(xué)家莫奇靳和電器工程師埃克特發(fā)明的。這臺(tái)電腦體積龐大,占據(jù)2間教室,體重達(dá)30噸。自從第一臺(tái)電腦誕生到現(xiàn)今,電腦得到了迅猛發(fā)展。從電腦的發(fā)展來看,它的體積越來越小,速度越來越快,功能更全。作為21世紀(jì)的主人,我們一定要從小打好基礎(chǔ)。否則將落后于時(shí)代。
你們知道電腦為什么受到人們的歡迎嗎?那是因?yàn)樗性S多特點(diǎn)功能。這些特點(diǎn)有:運(yùn)算速度快、記憶力強(qiáng)、具有強(qiáng)大的自化功能和判斷能力,具有網(wǎng)絡(luò)功能,而且計(jì)算精度高。
在現(xiàn)在的時(shí)代中,電腦廣泛應(yīng)用于人們的生活中,成為了人類的好幫手。
你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項(xiàng),其中有數(shù)值計(jì)算、信息處理、實(shí)時(shí)控制等幾項(xiàng)用途。
好了,我就介紹到這里吧!當(dāng)然,電腦不止有這些功能,就讓我們這些21世紀(jì)的主人去開拓、創(chuàng)造一臺(tái)更加完美的電腦吧!
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)妹妹,她比我小七歲,我非常喜歡她。
妹妹的小臉白白嫩嫩的,長著一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛密密長長的。小鼻子向上翹著,小嘴巴紅紅的,就像美麗的櫻桃一樣。在我的眼里,妹妹就像一個(gè)小天使,好看極了。
每次放學(xué),一回到家里,妹妹就會(huì)扭著肉肉的身體跑過來,給我一個(gè)大大的擁抱,嘴里還嘟囔著:“哥哥,抱抱!睋е妹茫腋杏X好溫暖呀!
每當(dāng)吃飯的時(shí)候,妹妹總是狼吞虎咽的,嘴角、臉上都粘著許多的飯粒,簡直把自己弄成了一只“大花貓”,我們?nèi)叶急凰旱霉笮Α?/p>
我的妹妹不僅很可愛,而且還很調(diào)皮,經(jīng)常把我弄得哭笑不得。
有一次,我和媽媽帶著妹妹出去玩。一路上,妹妹不停地指東指西,開心得手舞足蹈,大眼睛也瞇成了一條縫?墒,不一會(huì)兒,她就因?yàn)橄胍愤叺耐婢叨鷼獾鼐锲鹆诵∽,哼哼唧唧的?粗,我覺得她的.臉真的就是一張晴雨表。
妹妹還有一個(gè)愛好,就是爬上我的書桌,亂寫亂畫。每當(dāng)她想用我的筆和本的時(shí)候,她就會(huì)搖晃著我的胳膊,撒嬌地說:“好哥哥,讓我用用吧!”我實(shí)在受不了她那可憐兮兮的小眼神,只好無奈地把筆和本都給她用。
這就是我可愛又調(diào)皮的妹妹。我愛我的妹妹。
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