五年級(jí)的作文匯編[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級(jí)的作文 篇1
“嗚嗚……嗚嗚……”火車開動(dòng)了，車廂里又響起了熟悉的聲音，“旅客朋友們，歡迎大家乘坐k512次列車……祝大家旅途愉快！”
我漫不經(jīng)心地看了看時(shí)間，10點(diǎn)28分。
明亮的燈光照在車廂里，燈泡“嘶、嘶”的響著，我望了望窗外，翠綠的田野上，幾頭牛正在悠閑的吃著草，時(shí)不時(shí)的抬起頭，四處張望著。
“煩人，今天的車廂怎么這么擠�！蔽倚÷曕止荆@列火車很臭，人很多，擠滿了農(nóng)民工，大包小包的布袋散在地上，連廁所旁邊的過道上都是人，我心里很煩躁，只能把頭望著，窗外默默忍受著這一切。
“吱——”的一聲，所有人都被嚇了一跳。發(fā)黃的音響傳出聲音：“各位旅客，午飯時(shí)間到了，想要進(jìn)餐的旅客朋友……”
我打開奶奶為我準(zhǔn)備的午餐，打開一看，又是雞蛋、牛肉、雞腿，我不禁皺了一下眉頭，小聲嘀咕著：“天天都是吃這些，都快膩死了。”簡單地吃了幾口便放下了。
“來，兒子，吃飯！”一位衣服上沾滿油污的爸爸在我的鄰桌說道，他把剛從火車上買了一份飯遞給兒子。
他三十多歲，穿著一件發(fā)黃的夾克，戴著一副眼鏡，兒子八歲左右，面色發(fā)白，瘦弱不堪，看到眼前的飯就狼吞虎咽地吃了起來。
爸爸一臉欣慰地看著他吃，眼里露出滿意的神色。
吃到一半，兒子突然停了下來，燈光照到他臉上，讓他睜不開眼，他滿臉疑惑地問：“爸爸，您不吃嗎？”他的'嘴角旁還粘著一顆飯粒。
爸爸搖搖頭說：“我……我吃過了�！�
“你一直和我呆在一起，我沒看見您吃，您騙人！”小孩滿臉堅(jiān)定，大聲地說。
爸爸焦急地看了看四周，還好，大家都在埋頭做自己的事兒，他輕輕地回了一句：“你先吃，我不餓�！�
突然小孩站起身，把里面最大，也是唯一的一塊肉塞到他爸爸嘴里。
望了望手中的飯盒，我想起奶奶一早在廚房里忙活了一個(gè)多小時(shí)，為我做了準(zhǔn)備了這盒飯，鼻腔一陣發(fā)酸，舀了幾大口塞進(jìn)嘴里。
車子繼續(xù)緩行，飯菜的香味兒在空氣中氤氳，車廂很擠，我卻不再煩躁。
五年級(jí)的作文 篇2
冰淇淋是什么味？涼涼的，甜絲絲的，有各種口味的……十一假期就猶如冰淇淋一樣。
——題記
剛邁進(jìn)碩果累累的金秋，就迎來了重要的節(jié)日——國慶節(jié)，于是我們放假了。
不知不覺中我們出行要加幾件衣服了，陣陣涼爽的秋風(fēng)漸漸襲來，再也沒有了夏日的炎熱，秋天來了。盡管如此，并沒有影響我們過“十一”的興致。假期的滋味如同巧克力味的冰淇淋，涼絲絲的，苦澀而又甜美。
首先，是甜美快樂的幾天。我的小妹妹來了，她今年才上一年級(jí)，剛放假時(shí)，大姨姥就帶著她來我家了，讓我有空陪她玩。由于她太小了，有些游戲她都不會(huì)玩，所以我就給她買了一個(gè)小圣誕樹，就是那種澆上特殊的水就能長，很便宜的。當(dāng)時(shí)是想試一試能不能長，如果成功了就更好了，不成功也沒花多少錢。于是，我們齊心協(xié)力地按要求去做，之后就是漫長的等待了。期間我們一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，還時(shí)不時(shí)地觀察一下小圣誕樹，累了就玩一會(huì)兒。真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻�？墒菑姆偶俚谒奶扉_始，我和她就都有課了，她也回家了，臨走時(shí)，我們依依不舍地分別。
如果前三天是甜美的，那么后四天就完全是苦澀了。我趕著上各科課外班，上完了數(shù)學(xué)就上作文，還要上英語，還有成堆的'作業(yè)等著我去做，每天只做四件事：上課、作業(yè)、吃飯、睡覺，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒有了。常聽說一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的”，可是我時(shí)間的這塊海綿已經(jīng)快曬干了，沒有水分了，唉！
我充滿美好回憶的又有些苦澀的“十一”假期，要真的是冰淇淋多好啊，讓我把苦澀煩惱都吃了吧！
五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間隨著流水，向著東方流逝，或輕聲細(xì)語，或激情澎湃，或毫不留戀，或后悔莫及。
時(shí)間流逝，物是人非，當(dāng)初充滿歡笑的天堂，已經(jīng)成了空寂的地獄，空寂的，仿佛從來沒有存在過任何人。
少年凝視著面前的廢墟，想哭，卻又哭不出來。眼角噙著的淚，想掉，卻又掉不下來：“為什么！為什么不給我一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)！為什么！為什么連哭都不讓我哭��！”少年仿佛是用盡了全身的力氣，癱坐在地上，手掌激動(dòng)的蜷曲，摳在了泥土里，松開，又再繃緊。
丁咚丁咚咚，一陣美妙的音樂在少年耳邊響起。少年已經(jīng)死寂的心似乎又復(fù)活了，轉(zhuǎn)身朝著音樂的主旋律奔去。
清澈的泉水在破爛的房屋旁邊，顯得更是純凈，而旁邊的房屋，卻顯得這么突兀。少年望著面前如水晶一般璀璨的小山泉，折射出太陽的光線，在少年和那座房屋中間，構(gòu)成了一抹彩虹，生機(jī)勃發(fā)。
少年抬頭仰視著彩虹，渾濁的眼里迸發(fā)出了生機(jī)的消息，那一刻，他似乎明白了什么，卻又不明白。
彩虹的七色光抵達(dá)在房屋的屋頂，少年信步挪向破舊的屋內(nèi)。
“嗚嗚嗚…爸爸…媽媽…嗚嗚嗚…哥哥…你們……你們?cè)谀陌 号隆号履切〾娜恕瓎鑶琛毙÷暤目奁晱奈輧?nèi)一角斷斷續(xù)續(xù)的傳了出來。少年聽見哭泣的`聲音，眼角一直噙著的那滴淚水，終究還是流下來了。“惜兒，你在哪兒，惜兒，回哥哥一聲啊，惜兒！”少年在屋內(nèi)瘋狂的找尋著哭泣的女孩。這時(shí)，女孩似乎是聽見了少年的呼喊，踉踉蹌蹌的從一個(gè)小角落里逃了出來：“哥哥…惜兒怕…惜兒怕……”原本哭著的小女孩哭的更大聲了。
少年覺得，自己真幸運(yùn)，至少妹妹還活著，他還可以保護(hù)她，不讓她害怕。
驀地，少年領(lǐng)悟了：時(shí)間流走了，自己還有后悔的機(jī)會(huì)嗎，沒有機(jī)會(huì)。
自己不是孤獨(dú)一人，自己還有妹妹，還有彩虹，還有未來。
那一刻，少年明白了，后悔過去的并沒有任何用，珍惜現(xiàn)在存在的，才不會(huì)讓自己永遠(yuǎn)后悔。
時(shí)間，都去哪里了？不知道.
時(shí)間，怎樣才能知道它去哪里了？珍惜存在的。
五年級(jí)的作文 篇4
我本是一朵毫不起眼的野菊花，我雖然小，不引人注目，可我毫不自卑。因?yàn)榄h(huán)繞我的是青山綠水。熱時(shí)蒼天大樹為我遮陽；渴時(shí)山泉為我解渴；悶時(shí)小鳥為我歌唱！所以在幸福中的我從來不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂土上生活的無憂無慮，過得好不快活。莎啦啦，莎啦啦。一場(chǎng)春雨過后，整片森林都變得青翠欲滴，空氣也變得格外新鮮，猶如人間仙境。
好景不長。一天，幾個(gè)穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來到了森林，開始我還以為是什么好玩的東西，滿懷期望的等待著，可古榕樹長老卻說：“孩子，這東西厲害的很，是我們樹木的天敵，叫——斧子�！边@一句話讓我的心頓時(shí)涼了半截，不過也許是古榕樹爺爺看錯(cuò)了呢！抱著僥幸的心理，我耐心的`等著，時(shí)間一分一秒的過去了，正在這時(shí)，大樹哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近，不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧靜打破。就在這一刻，空氣似乎凝固了！這里冷的使人窒息。美貌的花被一個(gè)天真爛漫的小女孩摘走；樹被一個(gè)人拖走了；小鳥被一個(gè)男孩捉住了，折磨死了！荒涼慘敗的場(chǎng)面讓人想不到著曾經(jīng)多么的美麗。
大雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了，如粉點(diǎn)大小的拳頭砸在我驕緄納砩希可疼了！太陽出來了，驕陽似火，照到我身上火辣辣的疼；口好渴啊，想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹哥哥、小鳥妹妹，你們?cè)谀陌。康却业闹挥锌帐幨幍幕匾簟?/p>
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了小鳥、大樹，我們一起唱歌、跳舞，是那樣的開心，快樂。
人類呀！醒醒吧！把我們都?xì)⒘�，�?duì)你們也沒有什么好處啊！
“快——醒——醒——吧！”我用最后的力氣說完了這句話，沉沉的睡了。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人身邊都有愛，愛處處都在，我數(shù)都數(shù)不清。算了，舉一個(gè)給你聽聽吧！
上四年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我高高興興的收拾書包回家�？蓜偝鲂ｉT口不出十步突然下起了傾盆大雨，嚇得我只得退回學(xué)校門口了。
雨越下越大，我也是越來越著急，因?yàn)檫@么久了我家人還沒送雨傘來，天都快黑了。我急得直跺腳。
這時(shí)路上走來一個(gè)人�？匆娢艺驹谛ｉT口急成那樣，便上前問道：“小朋友，你怎么不回家呀！”我哆嗦著說：“我……我沒雨傘回不了家�！蹦菚r(shí)我也不知道是怎么了，半信半疑的帶著他到我家去，大概是太想回家了吧！
回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘，因?yàn)樗麄兌荚诩覔寱裨谖蓓斏系幕ㄉ�。我回到家也連忙去搶，那個(gè)好心的人也去幫忙。
�。〗K于都搶完了。那個(gè)人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾，媽媽去倒茶。爸爸說：“好心人謝謝你啦！要不是你我家的'花生全泡湯了�！薄皠e這么說，看你家有困難，誰都會(huì)來幫忙的，就別說我了。”那個(gè)人邊笑邊說。
愛就在身邊，在你那不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)愛。
五年級(jí)的作文 篇6
花兒，美麗動(dòng)人，五彩繽紛，它非常討人喜愛，清香的味道，總讓你神清氣爽。同樣，開在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點(diǎn)。
人們的各種第一次，總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信，那就是——開在心中的自信之花。
說起我的第一次，那真是數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深的還是我第一次登臺(tái)演出。
那次，是我第一次上臺(tái)演出，在上臺(tái)之前我就非常緊張，生怕背錯(cuò)臺(tái)詞，走錯(cuò)位置，于是就不停地放松心情，使我的心平靜下來。可是一上舞臺(tái)，看著臺(tái)下人山人海的觀眾，我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說著流利的臺(tái)詞，我更加緊張了。這時(shí)候，我放慢了速度，說起了臺(tái)詞。而我卻沒有想到，我把臺(tái)詞說得這么流利，老師和同學(xué)們的眼神都好似在鼓勵(lì)我，我更加充滿了信心，整場(chǎng)演出結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)我一句臺(tái)詞，一個(gè)走位，甚至一個(gè)小細(xì)節(jié)也沒有出錯(cuò)。臺(tái)下的觀眾也紛紛從座位上站起來，給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演，我心中的那塊巨大的石頭也終于安全落地了。
這次演出，使我的心中開出了一束燦爛的`自信之花。自從那次后，我變得更加自信了。
一句贊美的話語，一陣掌聲都會(huì)讓你心中的自信之花綻放，那朵自信之花永遠(yuǎn)是最美麗的。
五年級(jí)的作文 篇7
各位同學(xué)，你們知道電腦的一些常識(shí)嗎?不知道的同學(xué)就讓我來介紹介紹吧!
你們知道第一臺(tái)電腦是在哪個(gè)國家誕生的嗎，它是誰發(fā)明的，是怎樣改造而來的嗎?在很久很久以前，舊社會(huì)的.人發(fā)明了算盤，用來幫助人們生活和工作，隨著社會(huì)的進(jìn)步。人們需要計(jì)算的事情更復(fù)雜、更廣泛，這樣，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家發(fā)明了一種能幫助我們自動(dòng)運(yùn)算的計(jì)算機(jī)—電子計(jì)算機(jī)。由于計(jì)算機(jī)有許多類似人腦的特征、功能，而且它能代替人腦的部分工作，所以，人們又稱之為“電腦”。
世界上第一臺(tái)電腦是1946年在美國誕生的，是由物理學(xué)家莫奇靳和電器工程師埃克特發(fā)明的。這臺(tái)電腦體積龐大，占據(jù)2間教室，體重達(dá)30噸。自從第一臺(tái)電腦誕生到現(xiàn)今，電腦得到了迅猛發(fā)展。從電腦的發(fā)展來看，它的體積越來越小，速度越來越快，功能更全。作為21世紀(jì)的主人，我們一定要從小打好基礎(chǔ)。否則將落后于時(shí)代。
你們知道電腦為什么受到人們的歡迎嗎?那是因?yàn)樗性S多特點(diǎn)功能。這些特點(diǎn)有：運(yùn)算速度快、記憶力強(qiáng)、具有強(qiáng)大的自化功能和判斷能力，具有網(wǎng)絡(luò)功能，而且計(jì)算精度高。
在現(xiàn)在的時(shí)代中，電腦廣泛應(yīng)用于人們的生活中，成為了人類的好幫手。
你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項(xiàng)，其中有數(shù)值計(jì)算、信息處理、實(shí)時(shí)控制等幾項(xiàng)用途。
好了，我就介紹到這里吧!當(dāng)然，電腦不止有這些功能，就讓我們這些21世紀(jì)的主人去開拓、創(chuàng)造一臺(tái)更加完美的電腦吧!
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)妹妹，她比我小七歲，我非常喜歡她。
妹妹的小臉白白嫩嫩的，長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛密密長長的。小鼻子向上翹著，小嘴巴紅紅的，就像美麗的櫻桃一樣。在我的眼里，妹妹就像一個(gè)小天使，好看極了。
每次放學(xué)，一回到家里，妹妹就會(huì)扭著肉肉的身體跑過來，給我一個(gè)大大的擁抱，嘴里還嘟囔著：“哥哥，抱抱�！睋е妹茫腋杏X好溫暖呀！
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，妹妹總是狼吞虎咽的，嘴角、臉上都粘著許多的飯粒，簡直把自己弄成了一只“大花貓”，我們?nèi)叶急凰旱霉笮Α?/p>
我的妹妹不僅很可愛，而且還很調(diào)皮，經(jīng)常把我弄得哭笑不得。
有一次，我和媽媽帶著妹妹出去玩。一路上，妹妹不停地指東指西，開心得手舞足蹈，大眼睛也瞇成了一條縫�？墒�，不一會(huì)兒，她就因?yàn)橄胍愤叺耐婢叨鷼獾鼐锲鹆诵∽�，哼哼唧唧的�？粗�，我覺得她的.臉真的就是一張晴雨表。
妹妹還有一個(gè)愛好，就是爬上我的書桌，亂寫亂畫。每當(dāng)她想用我的筆和本的時(shí)候，她就會(huì)搖晃著我的胳膊，撒嬌地說：“好哥哥，讓我用用吧！”我實(shí)在受不了她那可憐兮兮的小眼神，只好無奈地把筆和本都給她用。
這就是我可愛又調(diào)皮的妹妹。我愛我的妹妹。
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