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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-30 11:36:39 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù),總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間……

          我從小就喜歡音樂。那時(shí)候,最吸引我的也唯有音樂了,雖然那時(shí)還不懂什么是音樂,但睡前奶奶能給我哼唱一首輕柔的搖籃曲,也就滿足了。

          等上了小學(xué),正式上了音樂課,我這才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。音樂它的音調(diào)、節(jié)奏都會(huì)影響它聽來的感覺。每每聽到那些輕快的音樂時(shí)。有時(shí)竟會(huì)讓自己的煩躁煙消云散。音樂好似那無邊無際、波瀾壯闊的海洋,而自己那煩躁的`心情則像海邊的腳印,經(jīng)海水的沖洗,也就隨之淡忘、消失了。

          當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也對(duì)音樂更是有了體會(huì)。直至今日,每當(dāng)我仔細(xì)聆聽時(shí),哪些音樂富有跳躍力,哪些音樂舒緩而又平和;哪些音樂聽來會(huì)有奇異的感受,哪些音樂聽來仿佛身臨其境……我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它,去理解它,感受它的意境,體會(huì)音樂的美。我知道,音樂是神圣的、美好的,是可以用心靈去傾聽的。

          音樂是具有靈氣的。音樂的變遷,卻無法洗去我對(duì)音樂的情有獨(dú)鐘。當(dāng)那一陣陣熟悉的旋律再度重逢于耳邊,我定會(huì)再度陶醉其中……音樂何嘗不是一種享受呢?

        二年級(jí)作文300字 篇2

          夏天的一個(gè)夜晚,我在家后院的葡萄架旁看星星。

          我坐在椅子上看著星星有的像閃閃發(fā)亮的`寶石,有的像一眨一眨的眼睛。我看著看著,想:天上有多少星星呢?我開始數(shù)起星星來,我數(shù)了十幾遍都沒有數(shù)清,我就去拿放大鏡,用了放大鏡也數(shù)不清。我就跑回家問媽媽:“天上有多少顆星星呢?”媽媽一遍摸著我的頭一邊說:“到現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)星星是一直在增加,還沒有答案!蔽衣犃撕缶突厝ピ倏葱切,星星好像在跟我說:“來我家做客吧!”我說:“我應(yīng)該怎么去你家呢?”星星回答說:“我也不知道,等等,你跟我聊聊天也不錯(cuò)呀!”我說:“好呀!”就這樣我和星星聊起天來了,聊著聊著,我就睡著了。第二天醒來,我明明是坐在椅子上的,怎么在床上呢?哦,原來我是做了一個(gè)夢(mèng)。

          雖然我做的是一個(gè)夢(mèng),但是我還是很開心,因?yàn)槲以趬?mèng)里不僅學(xué)到了知識(shí),還和星星交了朋友。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          今天下午,我要快參加20*100接力賽時(shí),王老師把我們召集在一起做壓腿、活動(dòng)手腕等準(zhǔn)備活動(dòng)。我心想:我一定要為班集爭(zhēng)光!

          比賽開始了,先是女子,再就是男子。一開始跑時(shí),她們排在第四,經(jīng)過她們的努力拼搏,從第四到第三再到第二。很明顯,她們排在了第二。

          然后,到了我們男子。不一會(huì)兒就快到我了。我的心“砰、砰”跳個(gè)不停。到我了,我以最快的`速度向前飛奔,當(dāng)我有點(diǎn)堅(jiān)持不了的時(shí)候,我想減慢速度休息一下,但聽到啦啦隊(duì)幫我加油:“204班加油!李坤龍加油!”這喊聲一遍一遍的重復(fù)著。我的力量又加滿了。又竭盡全力向前沖。當(dāng)我把棒給別人的時(shí)候我氣喘吁吁地找了一個(gè)人問:“我跑得快嗎?”“你?還可以。”他回答說。我們男子還是跑了個(gè)第四。

          我還對(duì)自己并不滿意,以后我一定加強(qiáng)鍛煉身體!

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