[優(yōu)秀]三年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　最近，我的本子快用完時(shí)，后面的我就不想用了。為此，我有點(diǎn)傷腦筋。

　　后來，我想出一個(gè)好主意：把剩余的紙，一張一張撕下來，在每一張紙上的最頂端粘上雙面膠，整齊的`一張張的粘上去，做成一個(gè)草稿本。

　　我把所有還剩下紙張的本子聚攏在一起，哇！這么多！

　　準(zhǔn)備第一步：把剩下的紙張撕下來。我一張一張的撕下，到后來撕得我手都麻了，我又想了一個(gè)辦法：把3—5張一起撕，果然，撕的次數(shù)量大大減少。

　　終于撕完了！開始第二步：粘上雙面膠，把紙貼上去。我把雙面膠撕下，貼到紙的頂端，接著撕下雙面膠的另一層膜，把第二張紙貼上。一張，二張，三張……。終于貼完了！

　　最后第三步：在第一張紙上寫上“草稿本”和班級(jí)、姓名、學(xué)校。自制草稿本做好了！

　　也許大部份人會(huì)想：不就幾張紙，那么費(fèi)事，那么節(jié)約干啥？可是如果每個(gè)本子最后幾張都空著，丟入垃圾桶，日積月累……。那得浪費(fèi)多少紙張啊！想想！紙是樹造的，每年都有那么多樹被砍伐，難道小樹不疼嗎？它就沒有生命嗎？我們和小樹是平等的，都有生命。不要浪費(fèi)紙張，不要貪圖利益，亂砍伐樹木。所以，現(xiàn)在開始，請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用紙，能少買本子，就盡量少買。還有，我們開始植樹造林吧！

三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們?nèi)��?）班的舉行了“愛在藍(lán)天下”為主題的集體生日聯(lián)誼慶祝會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，早早地來到了學(xué)校門口集合。三十多輛汽車像一條長龍，沿著盤山公路，浩浩蕩蕩地駛向了我們的目的地——新宅小學(xué)。

　　到了學(xué)校門口，有一些新宅小學(xué)的.同學(xué)已經(jīng)站在學(xué)校門口熱情地迎接我們的到來。我們下車后，和新的朋友們一起玩耍。正玩得盡興的時(shí)候，高老師一聲令下，我們大家就向箭一樣飛奔過去排好隊(duì)伍。首先，開始拍集體照，然后按照學(xué)號(hào)順序，每一位同學(xué)和自己的爸爸媽媽，手拉手幸福地一起走過紅地毯。接下來開始表演集體舞——《大夢(mèng)想家》。隨著音樂節(jié)奏，同學(xué)們都翩翩起舞，很歡快很盡情的表演，每個(gè)人的臉色都掛滿了微笑。爸爸媽媽們?cè)谂_(tái)下為我們歡呼，高興。手機(jī)上留下了一張張相片，記錄下一刻刻幸�？鞓返臅r(shí)光。

　　接下來開始同學(xué)們的才藝表演節(jié)目了。有籃球?qū)氊�、四人笛子合奏，拉丁舞、大合唱《童年》、詩歌朗誦、古箏…….許多精彩的節(jié)目。我和陳孜依同學(xué)一起表演了口琴——《兩只老虎》。走上臺(tái)的時(shí)候，心里覺得有一些緊張和害怕，渾身都冒出汗來。表演完后，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。最后，同學(xué)們一起表演了最精彩的節(jié)目——《感恩的心》。我們一邊歌唱一邊用啞語表演，感動(dòng)了自己，感動(dòng)了同學(xué)，更感動(dòng)了每一位爸爸媽媽的心。

　　從出生到現(xiàn)在，我們走過了10年，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩在我們成長路上遇到的每一個(gè)人，是他們帶給我們溫暖、快樂和希望，伴隨著我們幸福地成長，他們的愛，猶如陽光下藍(lán)天白云那么燦爛！

三年級(jí)作文 篇3

　　今天放學(xué)時(shí)，忽然，天邊飄來朵朵烏云，接著閃電一劃，下起了大雨。同學(xué)們打著雨傘沖向雨中。

　　只見小明躲在走道里。我想起：小明前幾天發(fā)高燒在家里休息。假如冒著雨回家又會(huì)生病了，而且他媽媽爸爸很晚才下班。想到這里，我走上前對(duì)小明說；“我?guī)е�雨傘，正好跟你同路我們一起回家吧！”小明說：“好，謝謝你肖棟�！边@時(shí)雨越下越大。我怕雨點(diǎn)打濕小明，盡量把雨傘遮住小明，自己的衣服全濕了。我把小明送到家門口，小明感激地說：“真是太謝謝你了！”

　　我回到家媽媽看到我全身都濕了問我：“是不是貪玩衣服全濕了？”我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽說我這件事做對(duì)了。

三年級(jí)作文 篇4

　　雙休日，我?guī)蛬寢屪隽艘患�力所能及的家�?wù)事——擦洗灶臺(tái)。媽媽便逢人夸獎(jiǎng)我，而我反倒覺得有點(diǎn)不好意思了。

　　那天清晨，天氣特別好，陽光透過窗戶射進(jìn)來，照得人暖洋洋的。爸爸、媽媽早早上班去了。我起床后到廚房找東西吃，只見長約 5米 ，寬約 0.6米 的“直尺形”大灶臺(tái)上滿是油跡和灰塵。也難怪，正月里招待了那么多客人，而爸媽又那么忙，不臟才怪呢！“對(duì)，我把灶臺(tái)擦干凈，給媽媽來一個(gè)驚喜！”我這樣想道。于是，我匆匆扒了一口飯，然后系上媽媽的圍裙，把灶臺(tái)上的東西全搬到客廳的'桌子上，又找來一瓶洗潔精、一個(gè)洗潔球和一塊抹布。我把灶臺(tái)分成幾塊，先打濕一塊，倒上洗潔精，便拿起洗潔球輕輕地進(jìn)行擦洗，再用抹布擦干凈。遇到還有不干凈的地方再倒洗潔精，再擦，直到滿意為止。擦好一塊，再擦另一塊。擦煤氣灶最難，既要把灶上的油跡擦干凈又要防止把水滲到灶具里面去。因此，我擦得特別小心，也最費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。用了好大的勁，我才把大灶臺(tái)收拾得干干凈凈。我又把桌子上的東西原樣放好。這時(shí)，手有點(diǎn)疼了，腰也有點(diǎn)酸了。于是，我就做在電視機(jī)前看電視。

　　中午，媽媽回家來燒飯，看到了潔凈透亮的乳白色灶臺(tái)，高興得眼里放著光，連連夸獎(jiǎng)我說：“我的寶貝阿囡真會(huì)幫媽媽做事了，我的……”我打斷媽媽的話，不好意思地說：“幫媽媽做事這是女兒應(yīng)該的�！币妺寢屝Φ靡荒槧N爛，我也笑了。

三年級(jí)作文 篇5

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)讓人喜悅的季節(jié)。在這個(gè)秋天我第一次采摘了蔬菜。

　　趁著放假，我和媽媽到她單位的園子里去采摘蔬菜。園子里到處是一派生機(jī)勃勃，東面那塊空地上種滿了蔬菜和果樹，有小白菜、茄子、黃瓜、南瓜、橘樹、桃樹、西瓜。前面用竹子搭起的棚上，也掛著絲瓜、吊瓜、地卜和金玲子。果蔬們散發(fā)出了甜甜的'清香，更是讓人心情舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)小小的生態(tài)農(nóng)莊。

　　我這兒看看，那兒看看，不知道該摘哪里的好�？粗�地上綠油油的小白菜，好像十分鮮嫩，就情不自禁地拔了一棵。啊，根扎得真松呀，我輕輕地一拔就拔了出來。媽媽提醒說：“要挑大的拔，別踩著小白菜。”于是，我小心翼翼地沿著兩旁的泥濘路往前走，眼睛仔細(xì)地搜索著又大又嫩的小白菜。終于找到了幾棵，我把腳踏進(jìn)中間的小泥坑里，抓住旁邊的幾棵小白菜，輕而易舉地拔了出來。接著，我又拔了好多小白菜，裝了滿滿一袋子。傳達(dá)室的老公公幫我們把小白菜的根細(xì)致地剪掉，再裝進(jìn)袋子里。

　　我一抬頭，看見了一個(gè)懸掛在棚上的地卜，非常碩大，像一個(gè)大葫蘆。我搬了把椅子，爬了上去，踮起腳尖。又拿起剪刀，起勁一剪，莖斷了，地卜掉在我手上。可捧下來一看，地卜上滿是蟲子，只好扔掉了。

　　我們滿載而歸，我心里樂滋滋的，有一種勞動(dòng)后的喜悅心情，也從中體會(huì)到了果實(shí)的來之不易。

三年級(jí)作文 篇6

　　一場(chǎng)大雨，洗去了燥熱與煩悶。

　　夏天，這個(gè)充盈著熱情的如火季節(jié)，有人厭惡，有人歡喜。雨后的天空最為明麗，看著天空湛藍(lán)的色彩，心中平靜如水。時(shí)光荏苒，光景依舊，人卻已不似從前，每個(gè)人都在沿著未知的迷途一路前行，偶然間的停留，看到似水的流年里，自己已面目全非，陌生的容顏是令人不愿承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)，歲月是最好的雕刻家，無人能躲過他的`刻刀。

　　絕美紅顏終將老去，蓋世英豪終將退幕，在滄桑的歲月里誰又能保證永不改變呢？本以為說好了要做一世的好友，便真能如愿，卻也終將逃不過歲月的篆刻，既如此，又何必計(jì)較那微不足道的毫厘之事呢？珍惜眼前之人才是此時(shí)應(yīng)做的。

　　蟬兒在窗外歌唱，多年的暗無天日換來這幾周的歌唱，該說它執(zhí)著還是傻呢？

　　人們常說人生苦短，那么蟬呢？即便生命短暫，也要拼盡全力，付出所有，在那陽光之下盡情歌唱。若是人也能如此，有著堅(jiān)定的信念，縱然前路坎坷、危機(jī)四伏，依然勇往直前，無所畏懼，該有多好！

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”夏花燦爛，為人所欣賞，縱然生在荒野，也要開出最美的花；秋葉祥和，為人所詠嘆，縱然生命將盡，也要展現(xiàn)最美的姿態(tài)。

　　雨后的夏日微涼，心中的夏花花開有聲。

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