[精品]五年級(jí)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　媽媽給妹妹買了漂亮的發(fā)卡和頭箍，妹妹非常喜歡，媽媽就準(zhǔn)備給妹妹梳梳頭戴上。

　　媽媽把發(fā)卡和頭箍放在沙發(fā)上就去給妹妹梳頭了，我拿起來(lái)發(fā)卡看上面好看的圖案，但是我一不小心壓住了頭箍，我連忙轉(zhuǎn)身看，頭箍居然讓我壓斷了，我嚇壞了，這可是媽媽剛剛給妹妹買來(lái)的新頭箍啊，媽媽看到了該多生氣，妹妹看到了該多傷心，我嚇得躲在了一旁。

　　媽媽要給妹妹戴頭箍了，來(lái)到沙發(fā)旁一看，頭箍成了兩截，就很生氣，大聲問(wèn)我：“張晴，你給我出來(lái)，新頭箍是不是你弄斷的？”我看媽媽憤怒的'樣子，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，妹妹撅著嘴走過(guò)來(lái)傷心地看著新頭箍，媽媽嚴(yán)厲地瞪著我，我大氣也不敢出。這個(gè)時(shí)候奶奶來(lái)了，拿手里一截輕輕一掰，“啪”的一聲頭箍就斷了，奶奶說(shuō)：“你看看，這頭箍一折就斷了，這不能怪孩子，就怪這頭箍質(zhì)量太差了，回來(lái)我們?nèi)ベI個(gè)好的�！边@時(shí)，媽媽才不像剛才那樣生氣了。

　　等奶奶和媽媽走后，我羞愧地對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起妹妹�！倍�妹妹也不生氣了，牽著我的手說(shuō)：“姐姐，沒(méi)事，我們?nèi)ネ姘�！”我也高興起來(lái)，就和妹妹一起做起了游戲。

五年級(jí)作文 篇2

　　一天，我來(lái)到了公園。在我旁邊有個(gè)池塘，池塘上面還有一個(gè)噴泉。池塘的水面有一只綠頭鴨和三只野鴨，母鴨帶了幾只呆萌萌的小鴨子在水里游泳。

　　五六只小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，有的從樹(shù)下來(lái)，一起追逐嬉戲。

　　一只小貓看著麻雀吃樹(shù)叢里的果子，鴿子在地上吃玉米，一個(gè)小女孩在吃雪糕，爺爺看著她微笑。爺爺栓著的'毛茸茸的小白狗，搖著尾巴，舌頭吐了出來(lái)，好像在對(duì)小女孩說(shuō)：“主人，給我一點(diǎn)吧！”

　　公園里有人說(shuō)話的聲音，有小狗汪汪的聲音，還有小貓的喵喵聲，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，鴨子在湖里嘎嘎叫。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了很吵的聲音，原來(lái)在我的身后，有一個(gè)兒童樂(lè)園。有幾個(gè)小孩在玩滑滑梯，還有幾個(gè)小孩兒在踢足球。我發(fā)現(xiàn)了一只很大的鳥(niǎo)，站在池塘邊的柳樹(shù)上。那只鳥(niǎo)很像天鵝，又有點(diǎn)像鴕鳥(niǎo)，我并不知道它是只什么鳥(niǎo)。

　　在兒童樂(lè)園的右側(cè)，有一個(gè)兔子窩。兔子窩旁邊還有四只小野兔，它們?cè)诔灾�草。有一個(gè)騎著自行車，栓著黑白相間的斑點(diǎn)狗的女人，我想難道她不怕狗跑不動(dòng)了嗎？我越想越奇怪，不過(guò)，今天很愉快，玩到深夜才走！

　　我看見(jiàn)了奇怪、驚訝的事，也有許多想不通的事，不過(guò)，重點(diǎn)是我要開(kāi)心，今天是很棒的一天哦！

五年級(jí)作文 篇3

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

　　您的品格和精神——燃燒！不停的燃燒！您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的.路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候，記憶中浮現(xiàn)出您堅(jiān)定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標(biāo)。

　　不管一個(gè)人取得多大的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。

　　原定的汗水，在綠葉上發(fā)光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……

　　一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

五年級(jí)作文 篇4

　　《慈母情深》節(jié)選自梁曉聲所寫小說(shuō)《母親》，記敘了一位貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事，表現(xiàn)了慈母對(duì)子女的深情，以及孩子對(duì)母親的熱愛(ài)之情。從日常生活小事中表現(xiàn)出深沈的母愛(ài)。

　　因?yàn)檫@是一篇略讀課文，所以備課時(shí)我想，教學(xué)中，我沒(méi)必要做過(guò)多的講解，只要學(xué)生在這堂課上能談出自己對(duì)文本理解，獨(dú)立閱讀能力有進(jìn)一步的提高，受到一定思想教育，課就成功了。

　　本課教學(xué)設(shè)計(jì)，我始終本著一個(gè)理念：以學(xué)生為主體，以情感的教學(xué)為主線，以讀為本，圍繞母子之間的深情展開(kāi)，大膽放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，感悟文本，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

　　一、 以讀為本。

　　語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)中指出：要保證學(xué)生充分的讀書時(shí)間，使學(xué)生在讀中整體感知，讀中有所感悟。

　　課堂中，請(qǐng)學(xué)生自由地閱讀，整體感知文本，然后讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示，學(xué)生邊讀邊劃出文中描寫母親外貌、語(yǔ)言動(dòng)作的語(yǔ)句，想想母親是怎樣的一個(gè)人？引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本關(guān)鍵語(yǔ)段的深入理解、體會(huì)，感受慈母情深，我大膽放手，讓學(xué)生在閱讀中感悟，在感悟中閱讀。抓住“哪里使你感受頗深？”“哪里能夠表現(xiàn)出慈母的深情？”讓學(xué)生去讀，去思考、去體驗(yàn)感悟；再自主學(xué)習(xí)，自主感悟，體會(huì)到了母親掙錢的艱難，體會(huì)到了慈母情深，也感悟到了作者對(duì)母親的感激、崇敬、與熱愛(ài)之情。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深深地感受到母親的慈祥，母愛(ài)的深沉的，母愛(ài)的`偉大、無(wú)私。這種愛(ài)，作為子女永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，正如唐代詩(shī)人孟郊所寫的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　二、以情促情。

　　課前，我抓住“慈母”一詞，引導(dǎo)學(xué)生朗讀學(xué)過(guò)的古詩(shī)--孟郊的《游子吟》引入主題。激起了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文本的興趣，學(xué)生披情入文。當(dāng)學(xué)生深入感悟文本，體會(huì)母愛(ài)時(shí)，我適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生連系生活實(shí)際，回想自己與母親之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感人事跡，讓文本的感情得到升華，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，要愛(ài)自己的母親。并通過(guò)閱讀鏈接的朗讀感悟到冰心奶奶愛(ài)母親，懷念母親的感情。讓學(xué)生再次感悟母愛(ài)的偉大。達(dá)到以情促情的效果。

　　由于本課內(nèi)容及意境的深遠(yuǎn)，我與學(xué)生又是第一次接觸，又只有一課時(shí)的時(shí)間，使得本節(jié)課的交流朗讀的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生指導(dǎo)還不夠充分，對(duì)突破主題的關(guān)鍵語(yǔ)句引導(dǎo)學(xué)生悟得不夠深。在以后的教學(xué)中，我將不斷反思，不斷成長(zhǎng)！

五年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，我來(lái)到奶奶的院子里，呼吸著清晨的新鮮空氣，我盡情地享受著花草樹(shù)木帶給我清新的問(wèn)候。忽然，我隱隱約約聽(tīng)到了嘰嘰喳喳、布谷布谷的一聲聲鳥(niǎo)叫，接著，我又聽(tīng)到了幾種不同的鳥(niǎo)叫聲。

　　開(kāi)始，我沒(méi)有太在意。也不知怎么的，鳥(niǎo)兒們?cè)浇性綒g了，聲音也越來(lái)越大了。我不經(jīng)意地往傳來(lái)鳥(niǎo)聲的方向一看，哇!那兒的鳥(niǎo)真多呀!我不禁叫了起來(lái)，百鳥(niǎo)齊鳴，真壯觀啊!

　　我被怔住了，我聽(tīng)見(jiàn)一種特殊的鳥(niǎo)叫聲，一種從未聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)叫聲。這鳥(niǎo)聲是那么的甜美，那么的柔和，那么的清脆，可以說(shuō)是我從出生到現(xiàn)在所聽(tīng)過(guò)的鳥(niǎo)聲中最美的了。這鳥(niǎo)聲，比我兒時(shí)發(fā)出的聲音更加明亮，但這鳥(niǎo)聲中仿佛略帶有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。我想：這鳥(niǎo)聲應(yīng)該用來(lái)唱快樂(lè)的歌，不應(yīng)該用來(lái)唱悲傷的歌呀!這究竟是為什么呢?

　　我想起曾經(jīng)看過(guò)的一本書，那里面寫到鳥(niǎo)也是有情感的`。既然是這樣，這只鳥(niǎo)可能是因?yàn)槭�去了親人，所以它唱歌時(shí)帶了點(diǎn)悲傷。想到這，我甚至覺(jué)得它有點(diǎn)可憐了。

　　也許，它的親人出去捕食，被小孩帶回了家;也許它的親人去了深山里，被獵人一槍打死了。我真希望它能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌。

　　過(guò)了幾天，我又聽(tīng)到了那只鳥(niǎo)的歌聲，只是它現(xiàn)在唱得不再像以前一樣悲傷，而是充滿了快樂(lè)。我想，一定是它的親人回來(lái)了。

　　在此，我要深深地祝福所有的小動(dòng)物們：祝你們每天都過(guò)著幸福的生活!

五年級(jí)作文 篇6

　　斗轉(zhuǎn)星移，我們咸祥鎮(zhèn)又迎來(lái)了一年一度的廟會(huì)。

　　傍晚，我們吃過(guò)飯，迫不及待地走出家門，興高采烈地往咸祥廟趕去。一路上，男的，女的，老的，少的，紛紛地從四面八方趕來(lái)了，有的從大街上走出來(lái)，有的從小巷子里奔出來(lái)，有的`從小區(qū)里跑出來(lái)……路上的人摩肩接踵，人頭攢動(dòng)，真是熱鬧非凡。

　　不一會(huì)兒，我們隨著人流進(jìn)入了咸祥廟。映入眼簾的是高高掛著的大燈籠，紅彤彤的，多喜慶呀！廟門前有賣許多美味的小吃，有賣各種精美的手工藝品，還有賣新奇的玩具，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。七點(diǎn)左右了，廟會(huì)即將開(kāi)始，我和媽媽擠進(jìn)人群，只見(jiàn)有的人踮起腳尖，有的站在椅子上，有的干脆坐在大巴車頂上，大家伸長(zhǎng)脖子，翹首張望。

　　表演開(kāi)始了，節(jié)目精彩紛呈，有魔術(shù)，有歌舞，有戲曲……讓人大飽眼福。其中令我印象最深刻的是“豬八戒招親”，瞧，豬八戒閃亮登場(chǎng)了，帶給我們一首《蛇年發(fā)財(cái)》。那嘹亮的歌聲鏗鏘有力，響徹云霄。我們聽(tīng)得如癡如醉，沉浸在歡樂(lè)的歌聲中。一曲唱完，豬八戒又給我們表演了時(shí)裝舞。他走起模特步兒，走一步，扭一步，一會(huì)兒甩甩頭，一會(huì)兒抖抖肩，一會(huì)兒扭扭屁股，頓時(shí)，臺(tái)下成了炸了鍋的開(kāi)水一樣，沸騰起來(lái)。原來(lái)豬八戒的表演十分滑稽，逗得觀眾有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的笑出了眼淚……這里一下子成了笑聲的海洋。

　　我愛(ài)咸祥，更愛(ài)咸祥特色的廟會(huì)，這里有看不盡的咸祥美，聽(tīng)不盡的咸祥話，寫不盡的咸祥鄉(xiāng)情。

五年級(jí)作文 篇7

　　妹妹生性頑皮，天天被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”捉弄著，再加上她的得力助手，我的克星——老媽大人，我簡(jiǎn)直有一種生無(wú)可戀的感覺(jué)。

　　星期六吃過(guò)午飯后，我騎著電動(dòng)車帶著妹妹去取快遞，回來(lái)等她正準(zhǔn)備上車時(shí)，我擰了一下電門，她只好跟著走了幾步，她又準(zhǔn)備上車時(shí)，我又騎著車走了兩米多，當(dāng)我扭頭看時(shí)，發(fā)覺(jué)有些不妙，小妹的小宇宙似乎快要爆發(fā)了，她將眼珠子放低，狠狠地瞪著我，我心里有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，兩只大白牙不由自主地露出了面，嘴里調(diào)皮的舌頭又出來(lái)跳舞了，向小妹做著鬼臉。

　　小妹終于忍無(wú)可忍了，徑直走了，估計(jì)又去向她的得力助手老媽求救吧。不好，可不能讓老媽知道這事哦，趕緊跟上去，向她求救：“我的小姑奶奶呀！我錯(cuò)了，你放過(guò)我吧！”，沒(méi)想到小妹剛剛還皺著的臉，一下子舒展開(kāi)來(lái)，笑嘻嘻的，真是孫猴子的臉說(shuō)變就變，然后她又甜甜的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我看看你的車有電沒(méi)有，如果沒(méi)有電的話，我就不坐車了”。

　　我可不想讓她去告訴我媽大人，于是，聽(tīng)她的.讓她看了，只見(jiàn)她點(diǎn)著腳尖，裝模作樣的看著，我厭煩了，“看好了沒(méi)有”接下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她的手像一道閃電劃過(guò)空中一樣，一下子把車鑰匙拔了下來(lái)，轉(zhuǎn)身就跑，氣的我對(duì)著她大喊大叫，都快成神經(jīng)病了，但卻沒(méi)有絲毫作用。

　　小妹跑了，我只好推著沉重的電動(dòng)車，一步一步向家的方向走去。

　　一路上邊走邊想，遇見(jiàn)這樣古靈精怪的小妹，我真是倒了八輩子霉！

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