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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-26 18:29:52 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          每年初二香港有放煙花傳統(tǒng),這次正好我們?nèi)ミ^年,香港叔公便邀請(qǐng)我們?nèi)ニ铱礋熁,吃盆菜。叔公家住銅鑼灣,窗外維多利亞港美景盡收眼底。晚上八點(diǎn),一朵紅色愛心煙花騰空而起,仿佛在說“Hi!想我吧,又見面!笔骞业膸咨却扒皵D滿親戚朋友,空氣里彌漫著盆菜的誘人香味;蛟S香港人平時(shí)很辛苦,房?jī)r(jià)又奇高,所以他們對(duì)財(cái)富充滿渴望,煙花里隨處可見阿拉伯?dāng)?shù)字“8”,寓意“發(fā)財(cái)”,希望他們心想事成。

          隨后大家就座圍爐吃盆菜,香港人過年,向來有吃大盆菜的.習(xí)俗。所謂的“盆菜”,是將葷素各道逐一烹制好的菜肴,一層層碼放在盆里端上宴席,一盆菜里可薈萃有百菜百味,包羅萬有。叔婆辛苦好幾天,又是采買,又是烹飪,一番心血換來幾大盆真材實(shí)料的享受。只見一圈大蝦圍在外沿,緊貼著是一圈干蠔,再里圈是干貝,鮑魚,還有叫不出名字的其他材料,中間一簇黑色的發(fā)菜,它和蠔干一起被取名為“好事發(fā)財(cái)”,圖個(gè)好意頭!這么多材料放在一起居然不竄味,各自的味道更被烘托出來,最下面鋪著白菜,蘿卜和芋頭,吸足汁液,極其鮮美,現(xiàn)在想起來就忍不住流口水。好想再去吃一次啊!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          在廣袤的冀南大地上,矗立著一座歷盡滄桑的古城——邯鄲。

          如今,它正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們的面前,新建住宅如雨后春筍,鱗次櫛比,植樹綠化,修建公園,廣場(chǎng),改善環(huán)境,使整個(gè)城市面貌煥然一新。

          我的.家鄉(xiāng)名勝古跡聞名中外,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)國(guó)都的宮城遺址——“趙王城”和“武靈叢臺(tái)”就座落在這里,此外還有“藺相如回車巷”,“南北響堂山石窟”,“學(xué)步橋”,觀覽古跡了解歷史傳說是饒有趣味的。

          “晉冀魯豫烈士陵園”是我市一處重要的革命紀(jì)念館,建筑物宏偉壯觀,園內(nèi)綠樹掩映,松柏常青,莊嚴(yán)肅穆,著名的左權(quán)將軍的墓寢就在這里。

          我的家鄉(xiāng)還是我國(guó)著名的成語之鄉(xiāng),“邯鄲學(xué)步”,“完壁歸趙”,“負(fù)荊請(qǐng)罪”,“黃粱美夢(mèng)”,等許多歷史典故都發(fā)生在這里。

          我的家鄉(xiāng)正在生機(jī)勃勃地發(fā)展,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

          今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

          雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤(rùn)的.泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

          而大街上的人呢?因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們?cè)谟曛新健?/p>

          我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

          我走著,走著,雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

          秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。

          這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動(dòng)活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛與贊美之情。

        六年級(jí)作文300字 篇4

        親愛的叔叔(阿姨):

          你們好!

          一天清晨,陽光明媚,風(fēng)和日麗,媽媽開車送我去上學(xué)。突然,“滴嘟!滴嘟!滴嘟……”一陣急促的救護(hù)車聲打破了這清晨的寧靜!原來,在不遠(yuǎn)處的一個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故。只見玻璃碎了一地,鮮血染紅了路面,救護(hù)人員立即將傷者送往醫(yī)院。開電動(dòng)車的人為了搶幾秒鐘,而釀成了這慘不忍睹的一幕!交警叔叔一邊維持秩序,一邊說道:“唉!一年到頭得發(fā)生多少例這樣的交通事故!”“俗話說寧可等三分,也不爭(zhēng)一秒!”“安全重于泰山。 

          這血的教訓(xùn),讓我意識(shí)到了交通安全多么重要,也以此提醒了駕駛員叔叔阿姨們,要文明駕車。對(duì)自己和家人負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不酒后駕車,不疲勞駕駛,不闖紅綠燈……生命是最珍貴的`!金錢買不到它,地位留不住它。只有時(shí)刻牢記交通安全,才能遠(yuǎn)離傷害。

          駕駛員叔叔阿姨們,千家萬戶的幸福,千萬人的生命,都掌握在你們的方向盤中。榱思彝サ男腋,人們的安全,請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)吧!

          XX

          20xx年5月3日

        六年級(jí)作文300字 篇5

          天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒有,讓人感覺到喘不上氣來,空氣好像被靜止了,樹上的葉子在樹枝上紋絲不動(dòng),過了一會(huì)兒,風(fēng)開始變大了,樹葉從枝上落了下來,往地上一看,已經(jīng)滿是樹葉,天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

          伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來。

          雨,落在汽車上,濺起無數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來,飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

          雨中的車輛行走的很慢,司機(jī)們都打開了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開車……風(fēng)雨過后,一道彩虹像一座美麗誘人的`橋掛在天邊。馬路旁的樹上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來鉆去,土地格外松軟。

          孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺。

        六年級(jí)作文300字 篇6

          理想如汗青,一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今,引未來,韶華載無盡。

          ―――題記

          有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書,閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過成為“手掂銀針,浸染凡間愛恨”的醫(yī)師,還有多少人想過成為“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”的絕色佳人。

          可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。

          琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí),我會(huì)告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想,對(duì)琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。

          偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的.人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時(shí)斷”的無奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益,未妨惆悵是清狂?

          曲終惘結(jié),琉璃夢(mèng)散。

          理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。

          縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會(huì)散。

        六年級(jí)作文300字 篇7

          記得那是一個(gè)星期天,我照常在家里做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)書包里多了一個(gè)鉛筆盒。那是一個(gè)米奇牌的自動(dòng)鉛筆盒,還正是我最喜歡的那一個(gè)。我想:既然同學(xué)忘在我書包里了,那么我干脆占為己有吧?赊D(zhuǎn)念一想,被媽媽知道可就糟了。于是,我想把這個(gè)鉛筆盒藏到書房去。

          我向書房跑去,沒想到被媽媽撞了個(gè)正著。媽媽看見我那副慌張樣,就知道有事,便問:“這個(gè)鉛筆盒是誰的?”

          “這……個(gè),那……個(gè)。”我支支吾吾。

          “快說!”媽媽急了。

          我只好將這件事全盤托出:“這是同學(xué)放到我桌子上的,我就稀里糊涂地帶回家了!

          媽媽心平氣和地說:“那你打算怎么辦呢?”

          “又不是我拿的,是他自己忘在我書包里的`,大不了我明天還給他不就完了!蔽艺裾裼性~。

          我不說不要緊,一說便激起了媽媽心中的怒火。

          “你知不知道,媽媽什么東西不會(huì)買給你,你這樣做是偷!”

          雖然這件事已經(jīng)過去好多年了,但是我還一直銘記心中。媽媽那一番話好像一盆涼水,使我清醒,使我終生受益。

        六年級(jí)作文300字 篇8

          一年一度的端午節(jié)又到了,今年我決定不再不勞而獲,我要學(xué)習(xí)包粽子!

          先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個(gè)粽子完成了。

          不過說來簡(jiǎn)單,我自己動(dòng)手的時(shí)候可是洋相百出。

          有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí),下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開了,所有的米全部回到盆里。

          有時(shí)我用力過猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。

          有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了,結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí),發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

          我努力了老半天,浪費(fèi)了無數(shù)米粒和媽媽的口水,結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已,倒是媽媽學(xué)會(huì)了,成功了很多只。

          兩只手的'配合很重要!不過媽媽小時(shí)候也沒有學(xué)會(huì),所以媽媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的手太小,等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。

          現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃!

          啊!自己包的粽子真美味呀!朋友們,你們也來學(xué)吧!

        六年級(jí)作文300字 篇9

          我最愛的人,是誰呀?哦,對(duì)了,是她!

          一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總扎成一個(gè)馬尾;一雙大眼睛炯炯有神;一笑就露出一個(gè)小酒窩和兩排整齊的“珍珠”牙。

          她是一個(gè)善良的小女孩,因?yàn)閻埒B兒,一見到鳥落在地上,就繞開走,生怕驚動(dòng)了它們。她為小狗哭,為小貓笑……

          但她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,有什么事總愛埋在心里,如果沒有受到大委屈的話,她根本不掉眼淚。

          她是一個(gè)聰明的女孩,每次講課一點(diǎn)就通?荚囈矝]有考差過,她考試成績(jī)總是全班第一。

          她的生活一點(diǎn)兒也不奢侈,穿的.衣服都是姐姐們穿剩下的。文具盒都用了五年了,還不肯換新的。

          你想知道她是誰嗎?她——就是我,如果一個(gè)人連自己都不愛,哪里還談得上愛老師、愛同學(xué)、愛家人、愛祖國(guó)呢?

        六年級(jí)作文300字 篇10

          天哪!數(shù)學(xué)老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一本厚厚的復(fù)習(xí)材料。真是的,還有兩三個(gè)月哪,急什么!

          不知道為什么,六年級(jí)總是嫌累。說是作業(yè)多?也不能算多!老師講的麻煩?可能有一點(diǎn)兒吧。不過有一點(diǎn),是值得肯定的:畢業(yè)考試的心理作用,壓力大。時(shí)間還很充足,同學(xué)們就都填上了同學(xué)錄,提前感受一下畢業(yè)的心情。雖然語文課本已經(jīng)學(xué)完了,但是數(shù)學(xué)、英語等等,都才學(xué)了不多。放半天假,同學(xué)們也會(huì)雀躍以來。

          六年級(jí)下,課程表就有了完全性的改變。首先,下午增加了一節(jié)課,其次,副課也減少了。有的副課書,課程表上根本就沒有那門課,卻把書發(fā)下來了。人曰:“我在遙望/課程表之上/有多少主課在盡情的.增加/昨天剛學(xué)/今天就測(cè)試……”這首《課程表之上》表達(dá)了某些六年級(jí)同學(xué)的心聲。用心學(xué)的同學(xué)一定知道,六年級(jí)下的語文、數(shù)學(xué)課本上,除前面有一些新內(nèi)容之外,后面全是復(fù)習(xí)1——6年級(jí)的。這樣來說應(yīng)該不難的。

          和我同樣快要臨考的同志們——祝我們大家在這一年的畢業(yè)考上,考出好成績(jī),迎接新學(xué)習(xí)的到來!

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