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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)愛(ài)微笑的男孩,我認(rèn)為笑是陽(yáng)光,笑是希望,笑是夢(mèng)想。
我愛(ài)笑,發(fā)自內(nèi)心的笑,無(wú)論是誰(shuí),發(fā)自內(nèi)心的笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對(duì)別人微笑,當(dāng)然別人也會(huì)回贈(zèng)我一個(gè)微笑,這使人與人的`心中都撒下一片陽(yáng)光。
我去買東西,售貨員把東西遞給我,我立刻微笑地說(shuō)聲:“謝謝!”快樂(lè)無(wú)處不在。當(dāng)我認(rèn)錯(cuò)人了,非常尷尬,不過(guò),我馬上送上微笑,說(shuō)聲: “對(duì)不起!”,這樣,氣氛自然輕松了。假如你想和別人玩,那你就帶著微笑去跟別人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),能和你們一起玩嗎?”,這樣,別人就會(huì)喜歡上你這個(gè)懂禮貌又喜歡微笑的人了。
你想處處都有微笑嗎?好!那就和我一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)———把嘴巴彎成弧線條,讓處處都有陽(yáng)光和微笑!
這就是我,一個(gè)有陽(yáng)光、有希望、有夢(mèng)想的男孩!
四年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候,一雙溫暖的手拉著我,使我學(xué)會(huì)了走路;一雙溫暖的手,抓著我的手,使我學(xué)會(huì)了寫自己的名字……
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,那轟隆隆的雷聲連綿不斷,我連忙鉆進(jìn)母親的衣襟,說(shuō)道:“媽媽,我怕!”母親微笑著對(duì)我說(shuō):“不害怕,我們家子杰可是一個(gè)男子漢呢,是不是?”我慌忙答道:“嗯!薄安灰ε铝耍烊ニX(jué)吧,媽媽陪你!蔽疫B忙鉆進(jìn)被窩,再次聽(tīng)到母親講的故事,覺(jué)得那雷聲不再那么恐怖了,因?yàn)橛心赣H在,就這樣,在母親的故事中,我香甜地睡著了。
想起以往的.事情,我的眼圈不禁紅了起來(lái),因?yàn)椋瑔螁螐倪@樣一件事情中就感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。我不禁又非常后悔,因?yàn)橥砩衔铱措娨晻r(shí)間太長(zhǎng),母親對(duì)我說(shuō):“孩子,好好休息吧,明天還要上課!蔽覅s不耐煩道:“你不要管!蹦赣H搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。想起來(lái),我就后悔。
如今,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親的希望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的母親!
四年級(jí)作文300字 篇3
付老師今天外出了,走前還教給了小組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù):在放學(xué)前收起組員的練筆本,并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個(gè)根本趕不動(dòng)的“羊”,加上副組長(zhǎng)季媛媛又一點(diǎn)忙都不幫,跟她說(shuō)一下就喊:“不要不要!,我就只好一個(gè)人擔(dān)起這個(gè)重任了。
放學(xué)了,可那幾個(gè)人依然沒(méi)有抄完作文,我只好等著他們抄完,“咕嚕!,天!你們聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),我的肚子正在呼喚家里的`美食呢,但你們這些沒(méi)情沒(méi)義的,居然不讓我回家!
我打了一把傘去大門口,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了,“媽媽,你再等一下吧。要不,你先回去?”我望著媽媽。“沒(méi)事,我等你。”媽媽笑了一下。我只好回到教室,可還是沒(méi)抄完,我就納悶了。給的抄作文兩節(jié)課的時(shí)間哪里去了,不過(guò)聽(tīng)說(shuō),有一位在幫女生畫蝴蝶結(jié)。神啊,你沒(méi)事找事是吧。
等回到家,都七點(diǎn)了,我的晚餐你跑哪里去了~
四年級(jí)作文300字 篇4
我家有許多綠植,其中最多的是虎皮蘭。因?yàn)槲野职趾芟矚g它,他是位植物學(xué)家,他想把世界上所有不同的虎皮蘭都種一些在我們家。那它為什么叫“虎皮蘭”呢?原來(lái),是它葉子上的斑紋像虎皮而得名的。
虎皮蘭的葉子是細(xì)長(zhǎng)條形的,最長(zhǎng)大約有一米。葉子大多直直的',也有彎的。直立的像一把把出鞘的寶劍,彎的則像一條條猛虎的尾巴,因此還有人叫它“虎尾蘭”。它的葉子顏色有深綠和淺綠,顏色越淺就代表越年輕,越深就代表越老,還會(huì)長(zhǎng)有皺紋。那翠綠的葉子,一個(gè)緊挨一個(gè)不留一點(diǎn)兒空隙,從遠(yuǎn)處看,那叫一個(gè)茂盛。
虎皮蘭葉子的葉尖也很有趣,它的葉尖,是長(zhǎng)在葉頂處像一根大頭針?biāo)频臇|西,走近了一看,像針尖會(huì)扎人很痛的樣子,使人不敢觸摸。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,根根直立,還有點(diǎn)兒像電視塔的塔尖呢!
虎皮蘭的成葉雖引人注意,但更吸引我的是它的嫩芽,剛鉆出地不久的小嫩芽透過(guò)陽(yáng)光,晶瑩剔透,像碧綠的翡翠,惹人喜愛(ài)。小小的嫩芽,猶如剛生出來(lái)的嬰兒在哇哇大哭。兩只像小手一樣的嫩葉從身體里伸出來(lái),你只要仔細(xì)看,很像嬰兒伸著小手在找媽媽呢!
我喜歡虎皮蘭帶給我們家的歡樂(lè),我要把所有不同的虎皮蘭都幫爸爸種一種,把我家變成美麗的“虎皮蘭王國(guó)”!
四年級(jí)作文300字 篇5
生命非常寶貴,還沒(méi)放假就看到好多溺水的新聞。假期,我決定學(xué)會(huì)游泳。
我早早就準(zhǔn)備好全部裝備,和媽媽一起來(lái)到飛飛游泳館學(xué)習(xí)我期待已久的游泳。到游泳館后,我們換好衣服,找到我的教練。游泳開始了。教練先教會(huì)我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,劃開、抱水、伸直。就這樣,我們重復(fù)做著這些動(dòng)作,接下來(lái)教練給了我們每人一個(gè)游泳圈帶著我們下水,教了一個(gè)蹬腿的動(dòng)作,前兩天都是這樣讓我們自由練習(xí)。
第三天,教練把我們的游泳圈拿走,給了我們每人一個(gè)四塊泡沫的背漂。這樣我能浮起來(lái)嗎?萬(wàn)一沉下去了呢?還是有點(diǎn)擔(dān)心。每次姿勢(shì)不正確的'時(shí)候,教練都會(huì)在后面糾正,但還是免不了會(huì)嗆到水。
到第四天,第五天,第六天,我慢慢地學(xué)會(huì)了一點(diǎn),就減去一塊背漂。到第七天完全沒(méi)帶一點(diǎn)東西下水,我竟然神奇般的可以浮上來(lái)了。教練帶著我到深水區(qū)試游一下!肮緡9緡!蓖蝗恢g,感覺(jué)呼吸好困難,快要沉下去了,教練忙把我?guī)У綔\水區(qū),
現(xiàn)在回想起來(lái),真是心驚膽戰(zhàn),差點(diǎn)把我嚇哭了。教練說(shuō)是我的動(dòng)作不到位,讓我反復(fù)練習(xí)幾次。
第八天,我終于學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在還可以跟其他人一起比賽了。我愛(ài)游泳,游泳給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣!
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