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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-26 12:39:05 五年級(jí) 我要投稿

        (精)實(shí)用的五年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精)實(shí)用的五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          走進(jìn)北山河公園,就被一陳陳花香迷住了,微風(fēng)掠過頭頂,天氣真涼快。

          不騎車,不結(jié)伴,也不帶什么東西,就帶著一顆感受春天的心,走一條石子路,獨(dú)自去公園踏青。

          河邊的那排柳樹是我要踏青的第一站。飄動(dòng)的柳樹像春姑娘那長長的頭發(fā)。啊,柳樹,你在這兒度過了多少個(gè)美麗的春天。你使公園生機(jī)勃勃。在你的枝頭上長出了幾片嫩綠的新葉。你彎著腰,正照著小河梳妝呢!你就是春天的象征。

          再走向里面,鳥兒在枝頭唱歌,綠葉在向我熱情地打招呼。一旁的灌木,上一次,還是幾把光禿禿的掃把,F(xiàn)在,長出了幾片娕葉,仿佛正在向我致意。

          這公園中的一切,都是我踏青的好地方,我熱情地向他們問好:你好,綻放的玫瑰花,你向我綻開笑臉,是在向我打招呼嗎?你好,潔白的白玉蘭,你送上一盞盞明燈,是要為這美麗的.春季,再添上一點(diǎn)光明嗎?你好,清澈的小河,你平靜地流淌著,清清的河水,十分美麗。

          公園中的一花一草都成我踏青的好對(duì)象,他們讓我聞到了春天芬芳的氣息。

          向遠(yuǎn)眺望,一片迎春花映入眼簾。它們開得非常鮮艷。那一朵朵黃色的迎春花如同一顆顆黃寶石,鑲嵌在綠毯上,真美呀!

          天色漸漸暗了下來,公園中的人漸漸散去。我該回家了。我?guī)Щ亓撕蔑L(fēng)景,好心情,好記憶,還帶回了踏青中的無限感愛。

        五年級(jí)作文 篇2

          理想,是每個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力。有了目標(biāo),就有了努力的方向。每個(gè)人都要有一個(gè)理想,而我的理想,就是做一名服裝設(shè)計(jì)師。

          之所以會(huì)有這樣的想法,首先是因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫,并且一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫,我喜歡一幅幅流光溢彩的畫在我的筆下誕生。所以我也有一些繪畫基礎(chǔ),這對(duì)服裝設(shè)計(jì)師來說是必備的條件。其次,我是一個(gè)想象力比較豐富的人,我有許多創(chuàng)意和想法想要實(shí)現(xiàn),而我又對(duì)服裝的搭配和樣式有著獨(dú)特的`見解,并且喜歡不同顏色的服裝搭配在一起帶給我的視覺沖擊感。所以,希望有朝一日我能穿著自己設(shè)計(jì)的服裝出門,這樣就可以實(shí)現(xiàn)我對(duì)服裝的一切愿望。

          最重要的是,我想讓我的長輩們穿上我親自設(shè)計(jì)的衣服,報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩;我想讓我的兄弟姐妹們穿上我親自設(shè)計(jì)的衣服,感謝他們對(duì)我的關(guān)愛;我想讓我的老師穿上我親自設(shè)計(jì)的衣服,感謝他們對(duì)我的教導(dǎo);我想讓我的朋友們穿上我親自設(shè)計(jì)的衣服,感謝她們對(duì)我一直以來的陪伴。我希望能看到大街上、商場里、公園里隨處可見別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服,那該多好啊!

          而我的終極目標(biāo),就是有一天,我設(shè)計(jì)的衣服能在各種時(shí)裝秀里發(fā)布,讓模特們穿著我設(shè)計(jì)的衣服在T臺(tái)上走秀;讓名人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服走紅毯、出席各種盛會(huì);讓人們喜歡我設(shè)計(jì)的服裝。

          所以,為了這個(gè)理想,我不僅要堅(jiān)持練習(xí)畫畫,還要好好學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力。我相信,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師!

        五年級(jí)作文 篇3

          今天是一個(gè)非常特殊的曰子。我們30位同學(xué)要去韓國游學(xué)了。我們各個(gè)心情繳動(dòng),是啊,帶著天長師生的囑托,懷揣著去異國他鄉(xiāng)的興奮,心兒仿佛長出了翅膀,恨不得馬上飛向韓國,與那邊的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

          中午,全校師生在操場歡送我們,大家感到非常的光榮,同時(shí)也感到身負(fù)的責(zé)任。在微笑著走出學(xué)校的那一瞬間,突然感覺有一絲依依不舍,畢竟這是第一次獨(dú)自離開家呀!坐在出發(fā)的車上,媽媽在車窗外,對(duì)我囑咐著這個(gè),囑咐著那個(gè),我專心地聽著,生怕漏了一條。車子的發(fā)動(dòng)機(jī)響了,我對(duì)著媽媽說:"到韓國我會(huì)想你的喲!"真的',我真的舍不得和媽媽分開。

          車行駛在前往機(jī)場的路上,我看著窗外的風(fēng)景,想:這美景得過5天以后才能看見了,我天天生活在杭州,天天能夠看到杭州的景色,我真舍不得這里的風(fēng)景。

          很快到達(dá)機(jī)場了,我們看到曹校長也來送行了,校長這么關(guān)心我們,學(xué)校對(duì)這次游學(xué)這么重視,這使我感到非常高興,特別的溫暖,所有的不舍剎那間消失了。上了飛機(jī),我想:韓國會(huì)是怎樣的呢?風(fēng)景如何?人怎樣?一連串的問號(hào),在我的腦海中浮現(xiàn)出來,不過到了韓國,這些問題會(huì)一目了然,這時(shí)我有些迫不及待了。

          飛機(jī)經(jīng)過“長途跋涉”,總算到達(dá)了韓國。機(jī)場里面很熱,但到了外面,大家感到一陣寒意,氣溫最起碼在5度以下,不過大家都不介意這個(gè)溫度,還希望滿天大雪哩!因?yàn)榇藭r(shí)我們的心已火熱。我們的導(dǎo)游名叫金花(一個(gè)不錯(cuò)的名字),當(dāng)晚我們還看到了首爾美麗的夜景,很壯觀哦!韓國的菜也不錯(cuò),有點(diǎn)辣,又有點(diǎn)酸,很開胃,樣子紅中有白,很漂亮。只有一個(gè)晚上,我就愛上韓國了,想想明天還有風(fēng)景要看,心情說不出有多舒暢,頓時(shí)我覺得當(dāng)我離開韓國時(shí),一定也會(huì)有許多不舍的。

        五年級(jí)作文 篇4

          八點(diǎn)三十分,關(guān)燈了。屋子里立刻被黑暗籠罩,沒有了燈光,一切繁雜的東西都從眼前消失,心里卻有一種少有的寧靜與輕松。

          片刻的茫然后,從窗外射進(jìn)來的微弱的光線,我可以隱隱看到兒子的臉。我問兒子:“做什么呢?”沒有了網(wǎng)絡(luò),沒有了電視,沒有了漫畫,也沒有了報(bào)紙,我們做什么呢?

          其實(shí),我小的時(shí)候,夜晚就是這樣的黑暗中度過的。我提議,我們一起偎在床上,吹口琴吧。兒子欣然答應(yīng)。

          舒適地躺在床上,父子倆靠在一起,這已經(jīng)讓人洋溢著幸福了。

          我們拿起口琴,兒歌,民歌,國內(nèi)的,國外的,一首首,時(shí)而吹得抒情,時(shí)而吹得歡快,高興的時(shí)候,我們還清唱一段。對(duì)我來說,都是很老很老曲子,“晚霞中的紅蜻蜓”,“讓我們蕩起雙槳”,“紅河谷”,“蘇姍娜”,“搖籃曲”,“握別”……,我和兒子都陶醉在那個(gè)心地單純、充滿向往的夢(mèng)中世界。我告訴兒子,我的童年的夜晚,就是這么黑,這么靜,卻從來不缺少歡笑。

          我和兒子還一起品讀了羅大佑的“童年”的歌詞,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的'秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停!弊髡邽槭裁磿(huì)這么寫些呢,作者不好好上課,卻去注意到那知了,那蝴蝶呢?唧唧喳喳的粉筆反而鬧得讓人覺得單調(diào)無聊呢?“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念!眱鹤诱f,寫的真好,寫出了我的真正的感覺。

          一小時(shí)很快過去了,我們打開了燈。我問兒子是什么感覺,用一個(gè)詞來概括。兒子說,是溫馨,很溫馨的感覺。我們每周都這樣熄燈一小時(shí)吧。

        五年級(jí)作文 篇5

          今天晚上,我在看書。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽叫我快去吃藥。開始,我沒有聽到。媽媽就接二連三地叫了一遍又一遍。我才聽見。我只得非常不情愿地站起來走去吃藥了,因?yàn)槟潜緯鴮?shí)在太好看了。

          我走到飲水機(jī)前邊拿了一只杯子,倒了小半杯子熱水,又加了一點(diǎn)冷水,讓它溫和一點(diǎn),這樣好喝。然后,我回到桌子邊上拿出一板藥掰出一粒來!班А,地一聲,藥是取出來了,可是我的大拇指不知道怎么回事感到有點(diǎn)熱。我有一種預(yù)感:“不好,大拇指被劃破了!”我馬上吃了藥,走到電燈底下明亮的地方仔細(xì)察看起來!鞍パ,我的大拇指真的被劃破了,還在出血!蔽胰讨弁,拿出消毒藥水,蘸了一點(diǎn)涂上,再擦了一點(diǎn)碘酒。這才覺得好多了。我才放心地繼續(xù)去看書了。

          這時(shí),我體會(huì)到不管做什么事情,都要仔細(xì),不能夠馬虎;否則就可能會(huì)出一個(gè)大差錯(cuò)。真沒有想到一個(gè)又軟又薄的`塑料片竟然劃破了我的手指。做事情不能夠三心二意,要一心一意,這樣才能夠做好。

        五年級(jí)作文 篇6

          在我的記憶中有許多事情讓我回味無窮,其中有一件事情讓我最難忘記,那就是和哥哥一起去釣魚。

          那是在一個(gè)星期天的`中午,吃好午飯,哥哥就叫我去釣魚。我高興地答應(yīng)了一聲,就跟著哥哥走了。我們出門步行了五六分鐘就來到了一處魚塘邊。哥哥是釣魚的老手,他讓我先站在邊上看。他動(dòng)手把一些東西撒進(jìn)了水里。我好奇地問:“哥哥,你這是在干什么呀?”哥哥神秘地對(duì)我說:“你不明白吧,這是在打窩子,就是引那些貪吃的魚兒來上鉤,好釣魚!苯又绺缪b好了一根釣竿,然后就遞給了我,叫我耐心釣魚。他自己又裝好一根釣竿到旁邊去釣魚了。

          我雙手緊握釣竿,小心翼翼地把它放進(jìn)水里,然后就坐在岸邊等魚來上鉤了。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~,所以覺得魚兒欺生,老是不來咬我的鉤。我看看哥哥,他早已釣起了一條大魚,還有幾條小一點(diǎn)的魚。他接二連三地把魚一條又一條地釣上了岸。我有些急了,就提起釣竿走過去向哥哥請(qǐng)教。哥哥說:“釣魚的時(shí)候一定要把釣鉤拋到打魚窩的地方。如果浮子動(dòng)了一下,說明有魚在試探。這時(shí),你千萬不要?jiǎng)印5鹊礁∽用偷赝鲁,這時(shí),你要趕快往上提釣鉤,遲了魚兒就會(huì)吞下魚食,游走了!编蓿叶,就回到原來的地方繼續(xù)釣魚。

          我按照哥哥說的方法去做,把釣鉤拋到魚窩處,然后就耐心等待。過了一會(huì)兒,我看到浮子動(dòng)了,心里不由得緊張起來。我立刻屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子。嘿,浮子在迅速下沉,我趕快提起釣竿。哈,終于釣到了一條魚。魚兒給我甩到岸上,蹦跳著要往水里逃。我眼疾手快,一把抓住那條魚往水桶里面扔。

          接著,我裝魚食,再把釣鉤拋到魚窩處。我心里在暗暗祝愿讓自己能夠釣上幾條大魚。

          很快,太陽偏西了,我和哥哥就提著水桶回家去了。我看到自己只釣起了幾條魚,而哥哥卻釣起了許多魚,心里真是佩服哥哥。

          這次釣魚,讓我學(xué)到了不少知識(shí),真是令人難忘!

        五年級(jí)作文 篇7

          快處暑了,怎么還是這么火辣辣,看看天空,一望無云,晴空萬里,也達(dá)40多度,太陽也鼓足勁,要和人們一爭到底,直到傍晚還橫掛山頭,一點(diǎn)也沒有想讓月亮婆婆出來透透氣的意思,太陽公公呀,饒了人們吧!

          地面被太陽公公炙烤著,光著腳丫的小朋友可要小心了,不然的話腳可要燙成“紅燒腳丫子”了。這個(gè)天,除了清晨起來晨練、辦事的人們和晚上8:00后出來散步的人,其余時(shí)間里,恐怕只有上班族和公交車才行走于街上和路上。

          坐有空調(diào)的車還算過得去,沒空調(diào)的,好心的工作人員為他們送上冰凍自來水瓶放在車箱內(nèi),給車內(nèi)降溫,我真想感謝駕乘人員,這么熱的天還為人們給予方便,真是太偉大呀!

          我聽說大伯家的水井的.水快沒了,今年可是名副其實(shí)的大旱災(zāi),莊稼枯了,路邊的野草也黃了,拔開稻子一看,田地也裂開寬達(dá)20厘米的口子,枯草枯花就算了嘛,為什么還枯糧食和蔬菜,真是苦了人們啊……

          我呀!天天躲在空調(diào)屋里,因?yàn)橐惶こ鑫蓍T,火辣辣的熱氣撲面而來,爍熱的光茫如利劍般射入我的眼睛,讓我睜不開眼和透不過氣來!只有在早晨和晚上沒有太陽的時(shí)候才能出門,快地跑入有空調(diào)的書城呆上一兩個(gè)小時(shí)……哎!這樣的暑假太讓人難熬了!