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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-25 16:19:33 三年級(jí) 我要投稿

        (集合)小學(xué)三年級(jí)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (集合)小學(xué)三年級(jí)作文

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          俗話說(shuō)的好:桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。

          去年夏天,我們?nèi)乙黄鹑ス鹆钟瓮,我有幸用一周時(shí)間要親身感受,親眼見(jiàn)目睹一下美麗的桂林山水。

          我們坐火車、汽車的一路顛簸,欣賞著一路的美景,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉,終于到達(dá)了美麗的桂林,當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游迎接了我們,向我們介紹了桂林的由來(lái),桂林以她的美麗和美譽(yù)迎接著來(lái)自全國(guó)各地和世界各地的人們,我還見(jiàn)到了各種膚色的外國(guó)朋友們。

          第二天,我們就坐上了大輪船來(lái)游漓江,導(dǎo)游告訴我們,漓江的的'山水是靠三分看,七分想。漓江的兩邊都是高高的美麗的石山,各種各樣的形狀,突兀林立,什么八馬畫(huà)山,象鼻山啊等等,一一展現(xiàn)在游客的面前,我們?nèi)嗣駧?0元的背面上就是桂林的山水美景。我還在那里拿著20元人民幣留下了照片呢。兩邊的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,倒映在水中,水中有山,山中有水,組成了一副美麗的山水畫(huà),人在畫(huà)中游,真是美妙極了。

          第三天,我們來(lái)到了美麗的陽(yáng)朔西街,古老的建筑和不同于別地的風(fēng)格吸引著每一個(gè)來(lái)這里的人們,古老而傳統(tǒng)的各種商品,容在現(xiàn)代人的眼光里是那么的和諧而寧?kù)o?吹奈覀?nèi)叶继兆砹耍B老外都對(duì)我們國(guó)家的傳統(tǒng)商品都戀戀不舍,連豎大拇指。我們還買了許多小商品,我記得我最喜歡其中的一組扇子,大中小共三把,大的扇起來(lái)可帶風(fēng)了,把把帶香味,加上空氣中彌漫著桂花的香氣,并帶有一絲絲的甘甜,真是妙不可言。

          美麗的桂林給我留下了深刻的印象,我真是不虛此行。∪绻袡C(jī)會(huì)我還要來(lái)這里。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛(ài)荷花。

          荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的.感覺(jué)。

          有句古話說(shuō)得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

          梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你,荷花!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          我的好伙伴有很多,其中我最喜歡小明。他今年10歲,是三年級(jí)的學(xué)生。

          他很調(diào)皮,喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午,游泳回來(lái) 的他,在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹(shù)上。他不假思索地來(lái)到樹(shù)下,雙手環(huán)抱樹(shù)身,雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨,樹(shù) 干很滑,手還沒(méi)有接近蟬,就“哎呦”一聲從樹(shù)上摔下來(lái),摔了個(gè)“仰八叉”。

          小明雖然很調(diào)皮,但他也樂(lè)于幫助別人。有一次,上體育課時(shí),我 和幾個(gè)同學(xué)在追逐玩耍,一不小心,我的校章掉了,我到處尋找,可老是找不到,我急死了。小明走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“你在找什么?”我說(shuō):“我的校章丟了,到處找 不到!毙∶髡f(shuō):“別著急,我來(lái)幫你找校章!闭f(shuō)完,他立刻到剛才玩耍的地方尋找,終于把校章?lián)斓搅。然后給了我。

          這就是我的`好朋友,一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)幫助別人的好朋友。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          星期四,老師讓我們今天早上7:20到校,說(shuō):出去玩兒。

          今天早上,我們坐上大巴車,一路上,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云,云朵有的像一頭正在戲水的小象,有的.像一條威猛的巨龍,有的像一朵朵盛開(kāi)的野菊,有的像……我們唱歌、背詩(shī),時(shí)間過(guò)得 真快,不一會(huì)兒我們到了。 那里有一棵高大的樹(shù)木和許多花花草草生長(zhǎng)在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬(wàn)紫千紅。 我們又去了鄭州科技館,一樓有,三球儀。中間的大球是太 陽(yáng),藍(lán)色的是地球,黃色的是月亮。月亮圍著地球轉(zhuǎn),地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間,它們?nèi)齻(gè)在一條直線時(shí),會(huì)出現(xiàn)日食。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)和月亮中間時(shí),擋住了太陽(yáng)射向月亮的光, 就出現(xiàn)月食。

          二樓有,由約7000顆釘子組成的釘床,人平臥在上面。啟動(dòng)同時(shí)上升可將人抬起。由于每個(gè)釘子所承受的重量只有十幾克,這樣慢慢升起的釘子就不會(huì)刺入身體,也就不會(huì)感覺(jué)到疼痛或不適。 三樓 有,很多長(zhǎng)征火箭啊!真羨慕宇航員叔叔們可以在太空中翱翔!我夢(mèng)想著自己也能當(dāng)一名宇航員,駕駛著宇宙飛船。

          那是我玩得最開(kāi)心的一天。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          我雖然是在爸爸媽媽的呵護(hù)中成長(zhǎng),但是,從小就在寄宿的學(xué)習(xí)生活中長(zhǎng)大的父母,深刻體會(huì)到獨(dú)立生活的重要性。在我還沒(méi)開(kāi)始自己走路,爸爸已經(jīng)教會(huì)了我扣紐扣了。從我學(xué)會(huì)走路開(kāi)始,爸爸媽媽總是有意無(wú)意的教會(huì)了我很多的生活技能,比如摔倒了,自己爬起來(lái);比同齡的孩子更早的學(xué)會(huì)了洗頭洗澡;在幼兒園,衣服被子整理的最整齊;暑假起床后的`事情是幫媽媽洗衣服;媽媽在家庭大掃除時(shí),我還是她的好助手……可是,還有遺憾,我還沒(méi)學(xué)過(guò)炒菜。因?yàn)閶寢屆看纬床丝偸前褟N房的推拉門關(guān)上,說(shuō)是怕我被熱油濺到。這回在我的死纏爛打之下,媽媽終于松口說(shuō)是先教我最簡(jiǎn)單的活——炒空心菜。

          第一步是備菜。我從一大把的空心菜拿了半把,和媽媽一起折好。折空心菜還是有講究的,每折一段,都是帶一片葉子的,然后把折好的空心菜在水池里清洗干凈放到濾水欄里備用。第二步是菜下鍋。媽媽教我,炒蔬菜類的菜,特別是綠葉菜,最好要用蒜頭瓣,因?yàn)椴耸斓每,蒜頭能消毒清腸和除味的作用。于是我也撥了幾片蒜瓣放到油鍋里,油慢慢地?zé)崃,這時(shí)的我神經(jīng)也漸漸緊張起來(lái),腦袋好空白呀,還真是怕被熱油濺到,嚇得在媽媽面前哇哇叫。這時(shí)候媽媽邊鼓勵(lì)我邊告訴我說(shuō),可以把菜下鍋了,下鍋時(shí)把菜整把一次性放入鍋里,要干脆,這樣就是有油往外濺也被菜給擋掉了。我哆嗦著雙手,閉著眼把扔進(jìn)鍋里,只聽(tīng)”啪“的一聲,等我睜開(kāi)眼,菜已經(jīng)軟塌在鍋里了,這時(shí)我拿起鍋鏟把空心菜翻幾個(gè)跟斗,又在媽媽的指導(dǎo)下,放鹽巴和雞精。第三步,把菜裝盤。就這樣,菜炒好了。

          看著手中這盤綠油油的空心菜,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。嘿嘿,拍張照吧。因?yàn)椋荫R上要把我的成果端上飯桌啦!

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