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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛(ài)的.小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后,又讓我更徹底地了解她了。
那天,天下著瓢潑大雨,還響著雷,我們正在教室里上課!岸×懔悖×懔恪毕抡n鈴在教室里回蕩。同學(xué)們飛快地跑出教室,玩耍起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時(shí),看見(jiàn)一個(gè)影子,她拿著畚箕,弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點(diǎn)兒減少了,而桶里的水卻有一大半了。只見(jiàn)她拎著水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學(xué)好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊(duì)伍中,我也不例外。我們大家一齊喊著勞動(dòng)號(hào)子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學(xué)不小心把污水濺到了其他同學(xué)身上,大家也都笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
一會(huì)兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進(jìn)水了,但她還是笑了,而且笑得是那么開(kāi)心!
她就是我班的余xx,我班因她而美麗!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我以為小學(xué)畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再相見(jiàn)了,可不巧,在補(bǔ)習(xí)班里我和小莉又相遇了。
小莉,個(gè)頭偏高,頭發(fā)不長(zhǎng),擁有暴躁的脾氣,喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,卻掩蓋不了你童稚的氣息。
補(bǔ)習(xí)班里,我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)你。平時(shí),在學(xué)校里,你總喜歡大大咧咧的講話,當(dāng)老師點(diǎn)到你回答問(wèn)題時(shí),你總是吞吞吐吐地,而現(xiàn)在大大咧咧的習(xí)慣好像收斂了許多。在補(bǔ)習(xí)班里上課時(shí),回答問(wèn)題顯得更加自信,思想放開(kāi)了點(diǎn)。課間,我們幾個(gè)女生總喜歡在一起聊天,你也總是時(shí)不時(shí)地跌聲跌氣,可愛(ài)極了,一個(gè)如“女漢子”的人也可以這么可愛(ài)嬌嫩啊!
熱心腸且性子急的.你,被同學(xué)們所厭惡。一次數(shù)學(xué)考試,收試卷時(shí),老師不在,你卻主動(dòng)幫老師收試卷,還翻閱老師的樣卷,看我們答錯(cuò)了哪些題。這些舉動(dòng),讓同學(xué)們偷偷地議論著你;如果遇到值日生忘了擦黑板,做清潔,你總喜歡幫著擦黑板,又會(huì)有同學(xué)私下里說(shuō)你裝能干。一起聊天時(shí),你總喜歡發(fā)表自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,被同學(xué)視為“岔巴子”。
小莉,直率、可愛(ài)的形象,這就是我永遠(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇3
誰(shuí)都有自己的親愛(ài)的母校,當(dāng)然有誰(shuí)不愛(ài)自己的母校呢?我也是非常愛(ài)我的母校的,因?yàn)槟感W屛覐囊粋(gè)什么也不懂的幼稚的小學(xué)生,變成了一個(gè)又懂事,又知道尊敬別人的學(xué)生。在母校的日子里,我就像一棵小草,一棵幼苗,受老師用心的灌溉,長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。我愛(ài)我的母校,
我之所以愛(ài)母校,是因?yàn)槟感=o了我快樂(lè),給了我一個(gè)像母親一樣溫暖的家,讓我在一個(gè)和好的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。我的母校,雖然不大但是,它卻給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)快樂(lè)的大家庭。我愛(ài)我的母校,愛(ài)我母校里任何一個(gè)人不管是誰(shuí),因?yàn)樗麄冏屛以谝粋(gè)充滿快樂(lè)的地方好好的生活了下去,好好的.學(xué)習(xí),我愛(ài)我的母校。
我想不只我一個(gè)人愛(ài)母校,所有的人都會(huì)愛(ài)母校的,我希望每一個(gè)人都;刈约旱哪感Hタ匆豢,包括我在內(nèi),也包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)。把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待,;丶铱纯础
把母校當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)一樣看待,;丶铱纯。我愛(ài)我的母校!母校我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
六年級(jí)的作文300字 篇4
我很容易放棄,以前的興趣班也被我放棄了,做什么事都不會(huì)堅(jiān)持不懈。直到那天跑步……
那天是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,體育老師叫我們跑步,而且是400米。大家都很緊張,心想:自己肯定累趴下了,聽(tīng)天由命吧!于是,就開(kāi)始跑步了。
前面的同學(xué)像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬,發(fā)瘋似的拼命跑出去。1號(hào)跑完了,27號(hào)跑完了,38號(hào)跑完了。我的心情越來(lái)越緊張,“40、41、42號(hào)。”我心想完了,只好拼了。我們?nèi)齻(gè)跑了出去,前面幾圈還好,可到后來(lái),我感覺(jué)有些頭暈,感覺(jué)要把血給吐出來(lái),我前面的跑道好像在嘲笑我:“大笨蛋,做事就會(huì)放棄,人家都跑1分45秒呢!你從來(lái)不堅(jiān)持不懈,頭暈是缺乏鍛煉,大胖子!”快到終點(diǎn)了,只剩下100米了。我用勁向前跑去,可還是處于老三的位置。只剩下50米了,我的.心情越來(lái)越激動(dòng),速度都加快,“2分17秒”我靠在墻邊,氣喘吁吁地呼吸空氣:“啊!空氣真好,!終于跑完了。”終于能休息了,我靠墻站了一會(huì),心想:“只要堅(jiān)持不懈,也能成功,先苦后甜嘛!”
經(jīng)過(guò)這次400米跑步,我被鍛煉了,也知道了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定成功。這句話,將永遠(yuǎn)印在我的心中。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有許多景點(diǎn),布袋山就是其中之一。星期六上午,媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山,環(huán)境綠樹(shù)蔥郁,怪石嶙峋,似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽(tīng)話的小狗,有的像一只鱷魚(yú),還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下,水中的小魚(yú)小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈(zèng)。巖壁上長(zhǎng)滿了青苔和野草,好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走, 一條裂縫擋住了我的.去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長(zhǎng)龍,把兩岸連接起來(lái)。告別了木橋后,我見(jiàn)到了從山上飛瀉而下的小瀑布,一看到這個(gè)景象,我不禁想起一句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣,花了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,游玩了布袋山。雖然累,但心情卻異常舒暢。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我的朋友里,最要好的朋友就是王皓。
王皓有一張堅(jiān)定而嚴(yán)肅的臉,眉毛又粗又黑,水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石,高高的鼻梁,最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來(lái),顯得分外有精神。他在學(xué)習(xí)方面是高高在上,各方面都非常優(yōu)秀。唯一的缺點(diǎn)就是管不住嘴,上課時(shí)也愛(ài)插嘴。
王皓的記憶力特別強(qiáng)。記得有一次,肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時(shí)間才能背完,王皓卻只花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的`課文,他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去采訪過(guò)王皓。他告訴我首先要把課文讀通順,然后明白這篇課文主要講了什么,按什么順序?qū)懙,用了什么修辭手法。這時(shí)我對(duì)王皓佩服得五體投地。
無(wú)論上什么課,我總能聽(tīng)見(jiàn)王皓主動(dòng)發(fā)言的聲音。他的獨(dú)立思維能力強(qiáng),邏輯思維也很強(qiáng)。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉,他就在我們班上數(shù)一數(shù)二了。
這就是我的好朋友——能說(shuō)會(huì)道的王皓。
六年級(jí)的作文300字 篇7
言語(yǔ),是人們溝通的橋梁,不僅能使人明白自己的想法,也能透過(guò)它,來(lái)描述自己的喜、怒、哀、樂(lè),更能藉由別人說(shuō)出的話,讓自己了解個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。但是卻有一種話,別人無(wú)法洞悉,那就是“心中的話”。
何謂“心中的話”?換句話說(shuō),就是內(nèi)心的想法,不論是關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì);或是厭惡、嘲諷,任何難以表達(dá)的話,即為“心中的話”。還記得在我小時(shí)候,父母親經(jīng)常加班,那時(shí)的我絲毫不知錢的得來(lái)不易。直到媽媽讓我用“做家事”來(lái)賺取零用錢時(shí),一次十塊的.洗碗就已讓我叫苦連天,直嚷累人,何況是掃拖地呢?那時(shí)的我方能體會(huì)父母的不辭辛勞,又回頭想想自己總是在家里過(guò)著小少爺?shù)纳,便又由衷的感謝那恩重如山的雙親。但不好意思總是難免的,一句“我愛(ài)你們”遲遲無(wú)法說(shuō)出口,只好付出勞力,幫忙搥背,紓解他們的壓力,或是用卡片致上十二萬(wàn)分的感恩。
“三不五時(shí),愛(ài)要及時(shí)!倍炷茉?shù)膹V告詞此時(shí)卻印證我的感想:善意或感謝的內(nèi)心話就要盡早表達(dá),而批判他人的言語(yǔ)就轉(zhuǎn)為叮嚀,叮嚀他人的同時(shí)也要省視自我,別重蹈他人覆轍。適時(shí)的表達(dá)內(nèi)心的話,讓你我更貼近,你我零距離。
六年級(jí)的作文300字 篇8
每一個(gè)人都一位溫柔的母親,我也不例外,但,我的母親很特別,她很愛(ài)說(shuō)謊,而她自己又時(shí)教導(dǎo)我要做一位誠(chéng)實(shí)的`人,我發(fā)現(xiàn),母親愛(ài)說(shuō)謊是因?yàn)槟菐准拢?/p>
那天,我一進(jìn)家門,一陣香味撲鼻而來(lái),我一喜,因?yàn)槲抑溃窍阄妒俏蚁矏?ài)吃的桂魚(yú)魚(yú)汽,我沖忙地洗完手拿著碗和爸爸在桌前等候,果然,媽媽端著魚(yú)汽來(lái)了,我狼吞虎咽的吃著,而母親則坐在我身旁專心的為我挑去魚(yú)刺,并囑咐我小心吃。我突然發(fā)現(xiàn)母親卻一點(diǎn)也不吃,我記得我愛(ài)吃桂魚(yú)是遺傳了母親的,于是,我便問(wèn),母親回答我說(shuō),她在燒菜時(shí)已經(jīng)吃了,我便沒(méi)有在意。
當(dāng)我吃完飯去洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)母親正吃著。那時(shí)我呆了,媽媽原來(lái)沒(méi)有吃。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)謊的次數(shù)越來(lái)越多了,而都是為了我。
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