六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
每次我洗腳，都會(huì)看到腳上的那道疤痕，每想起來(lái)，心里就有一陣反響。
那是在我三年級(jí)時(shí)碰著的。那天，爺爺騎著自行車(chē)來(lái)接我和弟弟，我坐在后頭，爺爺一再叮囑我：別在后面亂晃，不然夾著腳了。我還是不聽(tīng)，依舊在后面亂晃。突然，爺爺騎不動(dòng)了，我的腳已經(jīng)被夾在了車(chē)輪里，把我疼得哇哇大叫。爺爺一時(shí)不知道怎么辦才好，急得直跺腳，就先把我的腳慢慢的從輪子里移出來(lái)，我的腳后跟一時(shí)血肉模糊。誰(shuí)帶我去醫(yī)院呢？媽媽現(xiàn)在在發(fā)高燒，奶奶在照顧她，爺爺騎車(chē)慢，奶奶不會(huì)騎車(chē)，醫(yī)院離這好遠(yuǎn)的'。沒(méi)辦法，爺爺只好先給我媽媽打電話了：“鑫鑫夾著腳了，快來(lái)。”那邊立刻就傳來(lái)聲音：“什么？鑫鑫夾著腳了，好，我現(xiàn)在就過(guò)去�！眿寢岒T著自動(dòng)三輪車(chē)，飛快的趕過(guò)來(lái)，到了這里，二話不說(shuō)，就把我抱到車(chē)?yán)�，往醫(yī)院飛奔。
我的腳動(dòng)了一個(gè)小手術(shù)，把傷口一下子縫了六七針。我動(dòng)手術(shù)時(shí)，媽媽在門(mén)外焦急不安的等著，見(jiàn)到我出來(lái)了，高興地不得了把我抱起來(lái)說(shuō)：“哎呦，小寶貝兒，你可嚇?biāo)牢伊�！沒(méi)事就好，沒(méi)事就好！”
媽媽怕我的傷口被感染，于是就陪在我身邊。我躺在病床上，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕陌l(fā)燒好了嗎？”媽媽一聽(tīng)，愣了一下，說(shuō)：“早好了，不用擔(dān)心我！”我也以為就沒(méi)事了，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸好你送來(lái)的及時(shí)，要不然你女兒就該殘廢了！”媽媽迷迷糊糊的說(shuō)：“是嗎？沒(méi)事不就好了嘛。”說(shuō)完，就倒在了床上。這時(shí)，我感覺(jué)到腿部有點(diǎn)熱，頓時(shí)，眼淚模糊了雙眼。
我和媽媽的病已經(jīng)好了，但是腳上的那道疤痕還在。
六年級(jí)年的作文 篇2
“北京時(shí)間七點(diǎn)整，請(qǐng)你快起床啦！”原來(lái)是我的多功能枕頭柔和的聲音催促我起床了。于是，我又迎來(lái)了新的一天。
今天， 我穿上四季裝。這件衣服看起來(lái)雖然很薄，但功能很多：夏天可以驅(qū)熱，冬天可以驅(qū)冷保暖。我走進(jìn)全自動(dòng)洗手間，站在鏡子面前，它就會(huì)自己伸出兩只機(jī)械手，幫我整理頭發(fā)，洗臉，刷牙。洗漱完畢，我來(lái)到廚房準(zhǔn)備早餐。廚房里根本看不見(jiàn)油鹽醬醋，更見(jiàn)不到煤氣灶，這一切全被“大廚師伙食箱”代替了。根據(jù)菜單，只要把食材放進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)把菜做好后送出。我放進(jìn)一塊生豬肉和一個(gè)雞蛋，再按下綠色按鈕，食品盒子變縮了回去。緊接著，“伙食箱”的頂上伸出一個(gè)小話筒說(shuō)：“雞蛋羹，豬排�！边@樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，即使小孩也能做出大餐來(lái)了。
晨煉完，吃完早餐，我一看時(shí)間也不早了，該上班去了。我按了一下大門(mén)內(nèi)的黑色按鈕，車(chē)庫(kù)里的“太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)”—小轎車(chē)就已發(fā)動(dòng)，我再按了一個(gè)按鈕，房子頓時(shí)自動(dòng)折疊變成了一個(gè)行李箱，這個(gè)地方住怨了，想換一個(gè)新環(huán)境。我坐在車(chē)?yán)�，按摩椅自�?dòng)給我按摩。聽(tīng)著美妙的.音樂(lè)，過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)就來(lái)到了我的公司，我辦公了一整天，又乘著自己的車(chē)來(lái)到一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，舒適的地方，拿出“折疊式房子”，一按按鈕，房子自動(dòng)展開(kāi)，又開(kāi)始我新的生活了！
六年級(jí)年的作文 篇3
玫瑰花的葬禮
空中飄蕩著片片花瓣，
深紅的印記
像是一個(gè)警戒
染紅了整個(gè)人間
那帶刺的花兒
為何你美得讓人不敢觸摸？
看著一個(gè)個(gè)孩子被你所傷
你笑了，火紅如血的嘴唇
肆意勾成一個(gè)迷人的弧度
有點(diǎn)妖艷
有點(diǎn)美麗
只是那滿(mǎn)空花雨
意味著什么
你會(huì)消失在這笑間嗎？
濃郁的花香
撲鼻而來(lái)
使人陶醉
怪生幻想
你要離我遠(yuǎn)去了嗎
我可愛(ài)又可憐的花兒
你火紅的身影
印在人們的心里
有人說(shuō)，你是殺人的.武器
有人說(shuō)，你是天上的特務(wù)
有人說(shuō)，你是愛(ài)情的預(yù)號(hào)
有人說(shuō)，你是致命的毒藥
不管你是誰(shuí)，
不管你是好是壞
你在我心里都是
最美最美的靈魂
傾盆火雨
紛紛落地
這是玫瑰花的婚禮
也是
玫瑰花的葬禮
六年級(jí)年的作文 篇4
一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候媽媽送我一個(gè)小鬧鐘的禮物，我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。
這個(gè)銀光閃閃的小鬧鐘，是金屬的，拿在手里沉甸甸的。它是個(gè)漂亮的桃心形，桃心上方有兩個(gè)圓圓的大耳朵，兩耳正中間有一個(gè)金屬釘子，鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發(fā)出清脆的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暤摹?/p>
小鬧鐘的'表盤(pán)里印著一個(gè)日本小女孩，她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短發(fā)，臉蛋白里透紅，真漂亮呀！小鬧鐘的表盤(pán)上有定時(shí)針，秒針，分針和時(shí)針，它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周?chē)鷺?biāo)有12個(gè)小時(shí)的刻度，它們用紅和藍(lán)兩種顏色表示，只有3、6、9和12是用數(shù)字標(biāo)出來(lái)的，其它都是用桃心來(lái)代替的。我的小鬧鐘還有燈呢！當(dāng)晚上我醒來(lái)想查看是幾點(diǎn)的時(shí)候，我可以按住背面的按扭，這時(shí)表盤(pán)里面的小燈泡就會(huì)發(fā)出橙色的亮光，幫助我看清楚。
每天我都把鬧鐘定在六點(diǎn)半，只要它一響，我就快速起床，穿衣服。自從有了小鬧鐘，我每天都能按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。正像朱熹先生說(shuō)的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，做個(gè)守時(shí)并節(jié)約時(shí)間的小學(xué)生。
我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文11-19
六年級(jí)年的作文11-19
六年級(jí)年的作文11-19
六年級(jí)年的作文11-19
六年級(jí)年的作文07-20
（精選）六年級(jí)年的作文09-01