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實(shí)用的八年級(jí)作文10篇【精華】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
“明天就是演講比賽的日子了，對(duì)手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪�！盀槭裁此娜~草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。
他垂頭喪氣地回家�！霸趺戳�？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？想過了就忘了。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔(dān)心：“我會(huì)不會(huì)在演講中忘詞，但沒有2號(hào)那樣的穩(wěn)重呢。我一定會(huì)給評(píng)委留下壞印象的！”
終于輪到他了，他十分緊張，帶著顫抖的聲音演講著�！拔視�(huì)忘詞的�！彼胫�。就在這時(shí)，他果然忘詞了。他臉紅了，斷斷續(xù)續(xù)地演講。直到下臺(tái)，他的心還是跳得很快。他幾乎帶著哭腔：“糟透了！如果我找到了幸運(yùn)草，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了！”
找到了
“明天就是演講比賽的日子了，對(duì)手都很強(qiáng)大，我一定要找到幸運(yùn)草，這樣我就不會(huì)落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪�！盀槭裁此娜~草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。
他垂頭喪氣地回家�！霸趺戳�？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運(yùn)草，明天我一定會(huì)出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？她想，對(duì)孩子來說，這也許是很重要，于是說道：“是四片葉子的那種草嗎？”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續(xù)說：“我早上在后院好象看到過，我?guī)湍阏艺野�！�?/p>
晚上，他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了，在昏暗的臺(tái)燈下凝視著幸運(yùn)草，許久才把它放入口袋。
第二天，他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講，在掌聲中下臺(tái)；2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想：“我一定會(huì)比他們更加出色的，我才不會(huì)忘詞呢！人們會(huì)陶醉在我的`演講中，幸運(yùn)草會(huì)給我幸運(yùn)的！”
終于輪到他了，他滿懷激情地演講著，語序不緊不慢，口齒清晰明了。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人，包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺(tái)。
“四葉草果然是幸運(yùn)的象征！”他一邊想，一邊摸索著帶給他幸運(yùn)的寶物。打開手掌，他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。
八年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)有人在這里種下希望充滿的果子，可如今那個(gè)人卻已經(jīng)離開了這個(gè)讓她滿懷希望的地方。她就像一顆流星，一閃而過。
她帶著她那炫人的文筆和風(fēng)采又上了另一個(gè)舞臺(tái)，也許她會(huì)回來，但是這種機(jī)會(huì)很渺茫，我們大家都很認(rèn)識(shí)她，這個(gè)人就是藍(lán)天綠葉。
如果她真的.走了，那么小荷又丟了一個(gè)很有文華的女孩子。也許她有夢，她要去尋找她自己要去的地方；也許她有苦衷，她不得不離開這個(gè)地方；也許是她的父母，不想讓她上小荷……秋天就要到了夏天是一首離開的歌它只在心里歌唱不愿驚動(dòng)那只凝神的喜鵲經(jīng)歷了夏天陣陣的雷雨嫩葉已然壯實(shí)在這初秋到處蕩漾著豐收的喜慶無憂無慮的永遠(yuǎn)是小鳥離別的陰影不會(huì)投射到它們永遠(yuǎn)快樂的是湖畔的柳葉只在微風(fēng)中，愜意的搖曳流星在夜空中飄然而去了但又回首向我們揮手去吧流星天空無比開闊無比湛藍(lán)不要滯留在這里去實(shí)現(xiàn)她那美好的夢去吧，阮研，去尋找你那純真的夢吧
八年級(jí)作文 篇3
“滴嗒，嘀嗒……”石英鐘的秒鐘馬不停地不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回，它每轉(zhuǎn)一圈我們的心就會(huì)條件反射地跳一下，隱隱地有種莫名的緊張，但是這種無法逃脫的緊張卻又是那么的真實(shí)，讓人無可奈何。心每跳一下，心里就會(huì)有個(gè)聲音在嘆息：唉，近了！近了！
這種感覺不是無中生有來的，這種緊張，被即將到來的期末考試籠罩得無法透氣，將要窒息。是的，這時(shí)每一秒的流逝都將有一個(gè)分?jǐn)?shù)的代價(jià)。考試后的喜、悲，是笑容抑或眼淚，都為我們引上一條道路，道路中有一條不見邊的.大河，河上有獨(dú)木橋，一個(gè)人走上都會(huì)搖曳不定，但我們這么多人只能無奈地走上這不知?dú)w路的路口，遙望，遙望，一切似乎望眼欲穿卻又毫不留想象，我們只能跑，拼命跑，搶先到達(dá)河對(duì)岸。
跑，拼命跑！
此時(shí)沒有人知道我們的心里在想什么，一切的人——包括自己都想在這場不知?jiǎng)儇?fù)的比賽中勝利，所以只能緊張地看著時(shí)間進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，即使是在這場“比賽”中出線，努力，努力，耗盡力量也在所不惜！
時(shí)鐘又開始了倒計(jì)時(shí)，你聽：“嘀嗒，嘀嗒……”
八年級(jí)作文 篇4
“好慘��！”，一個(gè)男孩上學(xué)的途中要涉過一條小河，河道不寬，水也不深，但男孩不敢獨(dú)自趟水。那時(shí)他太小，要走過淌著流水的小河。實(shí)在危險(xiǎn)��！為了上學(xué)，每天早晨，他都隨著村里的小伙伴躍入嘩嘩作響的小河中，雖然每次都有些擔(dān)心，但是他還是跟著大伙兒一次又一次的趟過了小河。有一次，因下雨，河道變寬變深，伙伴們歲大的都淌過去了，只有我們像鍋上的螞蟻一樣著急。這時(shí)身后傳來一陣清脆的自行車鈴聲�；仡^望去，一個(gè)眉清目秀的警察放下了車子，把我們一個(gè)一個(gè)的背到了河的對(duì)面……
歲月匆匆，他長大了，上了五年級(jí)，他想寫篇作文表揚(yáng)警察，他去了派出所，那名警察正在辦公室，男孩聽見許多警察叫他所長，他說當(dāng)年小河沒橋過河上學(xué)的`困難時(shí)期，幸虧所長他們過河上學(xué)的事情，那位被稱為所長的警察微笑著，沉默了許久，才說：“我不記得我做過那樣的事了。”
“你做過的，我記得很清楚，我不會(huì)記錯(cuò)的�！彼麑�(duì)所長說。所長堅(jiān)決不承認(rèn)背過我們過河上學(xué)。
他回到學(xué)校把此事對(duì)老師講了。他奇怪所長為什么不承認(rèn)他做了好事呢？
沉默良久，老師說：“真愛無言，這句話你聽過嗎？真正的善良是不用說的，既不需要張揚(yáng)。你聽說過那家父母對(duì)孩子這樣說：“是我養(yǎng)育了你們，對(duì)你們付出巨大的愛？”我相信絕對(duì)沒有，真正的人間之愛也是這樣的�！�
其實(shí)那個(gè)男孩就是故鄉(xiāng)童年的我，最高的享受就是幫助別人認(rèn)為做不到的事。真愛無言。我會(huì)把這四個(gè)字銘記在心。
光陰似箭，日月如梭，我離鄉(xiāng)而去，到了繁華的城市讀書，學(xué)校附近的天橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽說，店主的兒子兩年前考上了狀元狀元涼粉就此得名。城里的人都想討個(gè)好彩頭，那兒的生意很火，很多人驅(qū)車從鎮(zhèn)上到我們城里來。
一切只是聽說而已，涼粉對(duì)于我這個(gè)學(xué)生來說真是一種奢侈，既吃不飽又貴。
可今，我卻坐在狀元涼粉店里，準(zhǔn)備嘗嘗，這種“珍饈”，唉！真倒霉，前天買參考書，貪小便一宜在街邊小攤上買，黑燈瞎火，小販找了張假鈔給我。
“小伙子，粉來拉，吃吧！”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。
說真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠。
“上學(xué)呢？”店主拉了條板凳做下來。這時(shí)我才打量她，四十多歲，黑皮膚很黑，脖子上，手臂上都是些熱青疹。
“是啊，六年級(jí)了！”這時(shí)，我想起了兜中的那張假幣，今天可要將錯(cuò)就錯(cuò)向你出手了！
“快要考初中了，要注意加點(diǎn)營養(yǎng)，可別虧待自己呀�！钡曛鞯脑捠刮蚁肫鹆四赣H，她每次來看我，都會(huì)將家里好吃的塞給我……。那我就更不能讓這錢留在兜里！
我猶豫著，到底要不要將這二十元的假鈔用掉呢？用掉吧，把假幣拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓他門蒙受損失，我于心不忍。不用吧，自己這周的午飯就泡湯了。
怎么辦我受著良知和生活的壓力堅(jiān)難的選擇著……
終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩下的五元真幣，“阿姨，給你錢！”“傻孩子，沒看見墻上貼的‘小學(xué)六年級(jí)、初三、高三學(xué)生免費(fèi)’的字條嗎？下回再來，我給你抄兩個(gè)菜�！�
回校后，我把假幣撕了。為了店主的真誠，為了我的父母，為了自己，這次選擇，植。真愛無刻不在身邊……
八年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)雨天，可跟前幾天不同的是：今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈，變得有些許沉默寡言，與窗外的雨形成了一個(gè)正比。
此時(shí)的我出神的看著窗外，托著下巴，擺出一副若有所思的模樣，世界頓時(shí)安靜了，時(shí)間仿佛也在這一刻靜止了，只剩下我與雨在對(duì)話。
雨的身影的寂寞的。獨(dú)自走在空曠的操場上，淋著雨，雖說是雨天，但仍有一些我叫不上名的昆蟲在陸地、在空中忙碌著不亦樂乎。雨水一滴滴地落在我身上，一股涼意頓時(shí)涌上心頭，我的身體抖了抖，有點(diǎn)冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫：一個(gè)女孩在空無一人的操場上縮成一團(tuán)，顫抖著。
雨的味道的酸澀的�！澳銈兙筒荒芟�(huì)兒啊，游戲有那么好玩么？我給你們?nèi)腌娊鉀Q，然后離開電腦臺(tái)，要不然我就拉閘…3、2、1�！蔽业穆曇艋厥幵诮淌依铮t遲不能消去。這在別人聽來是多么鏗鏘有力、嚴(yán)肅的一句話，卻被一群在激戰(zhàn)中的`他們，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，完全忽視說這話的我的存在。我氣的不打一處來，立即拉掉了電閘，那一瞬間，我覺得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲，而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實(shí)在是無法忍受下去，轉(zhuǎn)身離開了，雨水滴落在臉上，與淚水融合在了一起，早已難辨是淚水還是淚水。
雨的顏色是五彩繽紛的：紅、藍(lán)、白、黑、灰。紅色代表一顆熾熱的心；藍(lán)色是初晴的征兆；白色單調(diào)而美好；黑色是心情的顏色；而灰色是象征著未來的顏色，人生的道路上總免不了曲折，而白色中帶著灰那不正是未來的顏色嗎？意味著曲折而不放棄的顏色嗎？
我不該氣餒，別人怎么說我不要緊，只要堅(jiān)定自己的信念就一切都好。
八年級(jí)作文 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個(gè)問題：你們都喜歡讀書嗎？
對(duì)，我們可能因?yàn)榭催^某本書從而有過幻想；也可能因?yàn)槟潮緯鴱亩鴵碛辛藟粝耄@些書推動(dòng)著我們，讓我們不斷向前；這些書鼓勵(lì)著我們，讓我們激流勇進(jìn)。
《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想；《老人與�！方o了我們堅(jiān)強(qiáng)與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅(jiān)持，這些書一步一步指導(dǎo)著我們，這些書一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我們，它讓我們明白了生命的.意義，它讓我們感受了繁華的悲哀。
當(dāng)我們懂得了，清楚了書中的一切，我們就明白了，看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對(duì)與錯(cuò)給了我們經(jīng)驗(yàn)，書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長大了，懂事了，也會(huì)回味這一切。
曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸，滲入大地沒有人會(huì)注意，但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活，它陪伴著我們成長。
當(dāng)我們老了，弱了，走不動(dòng)了，我們?cè)倩厥组喿x過的書籍，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中原來是這般美好；當(dāng)我們獨(dú)自一人在心空下流淚、獨(dú)自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α�，我們又�?huì)發(fā)現(xiàn)，自己這一生原來是這么美好的一本書。
自己的人生自己書寫，自己書寫的書籍大家一起來品味。
當(dāng)我們感悟了，滲透了，我們就成長了；當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。
我們老實(shí)，我們滿足，因?yàn)闀惆橹覀�；我們�?huì)感激，我們會(huì)欣賞，因?yàn)闀鴨l(fā)著我們。
書籍永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
八年級(jí)作文 篇7
“有一次,我夢見大家都是不相識(shí)的，我醒了，卻知道我們是相親相愛的�！碧└�?duì)栐f。
——題記
一生能有多少美好的時(shí)刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動(dòng)和一切看似消逝的記憶,其實(shí)都累積在心底，任它發(fā)芽，任它開花。時(shí)光荏苒，如白駒過隙，今天，讓我再一次感受你們對(duì)我的關(guān)愛。
王維在異鄉(xiāng)異山上惆悵“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。親人，仿佛一個(gè)愛的港灣。在他們眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子。每一次外出，他們總是千叮嚀萬囑咐，而我卻玩的不亦樂乎，忘了向他們報(bào)一聲平安;每一次生病，他們一直守在我的床前，任我使喚，從未離開;每一次刮風(fēng)下雨，他們便著急給我送傘，不希望我受一點(diǎn)風(fēng)寒。然而我卻告訴他們，我長大了，不需要他們的呵護(hù)。我一次次辜負(fù)他們的'好意，但他們似乎有“鍥而不舍”的精神，又一次次將我保護(hù)在他們的羽翼之下。盡管有一天我會(huì)自己飛翔，但愛卻是永遠(yuǎn)的。
文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水，非知己不能聽”。朋友，仿佛一個(gè)美麗的夢，在他們眼中有最真實(shí)的我。每一次沮喪，都有她們陪在身旁，給予我鼓勵(lì)和希望;每一份心事，都向她們傾訴，給予我啟示和憧憬;每一次榮譽(yù)，都與她們分享，她們不會(huì)嫉妒，只會(huì)陪著我一起成長。雖然依舊有爭執(zhí)，有迷茫，但我們還是原諒了彼此的過錯(cuò)，并試著了解對(duì)方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里，那些女孩，伴我飛翔，伴我一次次蛻變。
感謝你們對(duì)我的關(guān)愛。任歲月匆匆流去，世事變遷，我會(huì)將它化作一份深深的感念，埋藏在靈魂深處。永不漠視，永不忘懷。
八年級(jí)作文 篇8
我們是擁有愛的人，也是該愛的人，我們生活在今天這個(gè)充滿愛的世界，這讓我懂得了愛。
我們最初得到得愛是我們來到這個(gè)世界時(shí)，母親那溫暖的懷抱。母親是愛的基石，我們得到的最多的也就是母愛。人們常說母愛是無私的，其實(shí)所有的愛都是無私。當(dāng)我們勞累時(shí)，父親是我們依靠的肩膀；當(dāng)我們哭泣時(shí)，朋友是我們心中的暖流；當(dāng)我們困難時(shí)，老師是指導(dǎo)我們的.蠟燭。這是形形色色的愛。世界上還有許多的愛，我們都是有愛的。
可是總有的人認(rèn)為自己被愛得太少了，那只是他被愛得太多，不知道什么是愛了。愛是需要去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閻劭偸呛芷婷�。有人說，愛是太陽，給萬物溫暖；愛是雨露，給大地濕潤；愛是花朵，給人們芬香。這也就是愛了，簡單的說，愛就是使人覺得快樂和幸福的感覺。
我們是愛的寵兒，我們是幸運(yùn)的，可有的人是不幸的，他們大多是老人和孩子，他們是被“罪人”丟棄的，他們只能過著乞討的日子。我們也應(yīng)該給他們愛，關(guān)愛他們。但是關(guān)愛要是真實(shí)的，不要以虛偽的心侮辱別人。那樣的人總是沒有太多的愛的，因?yàn)橛袗酆腿劭偸遣⒘⒌�，就如撒了種子才有收獲，要懂得付出愛才有愛。需要我們愛的人是很多的。我們的父母，老師，朋友，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，也該讓我們愛他們一下吧�?/p>
愛是美麗的，讓我們懂愛，去愛和被愛吧！
八年級(jí)作文 篇9
不知從什么時(shí)候開始，那株綠芽開始變得黯淡，直至最后變得奄奄一息，還會(huì)活過來嗎？ ———題記
每個(gè)人都有屬于自己的一株芽，它們都是一樣的，同樣的綠，同樣的充滿生機(jī)，朝氣蓬勃。但是不知道它們受到什么干擾，每一株都在悄悄的改變著，它們的葉子先變成淡綠色，漸漸的開始發(fā)黃然后根慢慢的爛掉。
這株綠芽就是文明就是道德！
生活中文明更多的體現(xiàn)在說話、為人處事上，文明的說話，是一種態(tài)度，也是一種智慧，更是對(duì)人的尊重。我們自以為那種社會(huì)上人的言行舉止是所謂的成熟，霸氣，孰不知那是我們的幼稚，無知。即是拿無知當(dāng)個(gè)性，拿惡習(xí)當(dāng)優(yōu)點(diǎn)。
文明非小事，等我們成年了，步入社會(huì)了，就算你只是一個(gè)一無所有的乞丐，一個(gè)智力低下的非正常人，只要你懂得文明，就永遠(yuǎn)不會(huì)被別人嘲笑、蔑視、譏諷，反而那些不懂的文明的人，即使腰纏萬貫智商再高也不會(huì)受到他人的尊重。
作為中學(xué)生的我們正是各方面逐漸發(fā)展的時(shí)候，外界的環(huán)境會(huì)給我們帶來各種各樣的'影響，我們要提高自我的抵制能力，做一個(gè)文明的中學(xué)生，營造良好一個(gè)良好的個(gè)人風(fēng)氣，從自己身邊的小事做起：見到老師同學(xué)問好，注意禮貌用語，在班里維護(hù)好自己區(qū)域的衛(wèi)生，外出游玩的時(shí)候不在景區(qū)亂扔垃圾等等。雖然這些都是連小學(xué)生都知道的事，但我們的周圍仍然有一些人一次又一次越出文明這個(gè)大圈。
看看你自己心中的那株綠芽吧，看看它們是不是也開始漸漸黯淡漸漸枯萎了呢？好好保護(hù)它們吧，快給它們澆點(diǎn)水吧，讓它們重返昔日的那抹綠！
八年級(jí)作文 篇10
深藍(lán)色的布簾掛在天空上，點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在遼闊的天空。從英文班的車窗看出去，路人都腳步匆匆，走進(jìn)各家餐廳里吃晚餐。
下了英文班的娃娃車后，我走進(jìn)了家門。撲鼻而來的香氣，令我垂涎三尺。當(dāng)我聽到了媽媽煮飯菜的聲音，看到了爸爸把今晚的晚餐端上桌，就感到很開心，因?yàn)槲业?肚子早就已經(jīng)在咕嚕咕嚕的叫了。于是，我立刻放下書包，洗手，準(zhǔn)備大開殺戒。
鵝黃暖亮的燈光，照亮了我的“野性”，我們?nèi)胰齻�(gè)人，就盯著桌上的那只烤雞腿，一秒過后，桌上的那只烤雞腿早已被我拿走了。媽媽煮的飯和菜雖然不是什么山珍海味，但不管是怎么樣的晚餐，我認(rèn)為只要能全家人一起吃晚餐，就是一件很溫馨甜蜜的事情了。
每天的晚餐，我?guī)缀醵伎梢孕疫\(yùn)的吃到家里的味道。但愿我天天都能吃到“楊家的食品”，但愿我能常吃到烤雞腿，但愿我在學(xué)�？梢圆挥贸誀I養(yǎng)午餐。
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