六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天，我給爸爸打了個(gè)電話，說(shuō)：“爸爸，我下午可不可以玩電腦？”爸爸說(shuō)“可以呀！”
下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽打開(kāi)電腦，拿著手機(jī)說(shuō)：“這個(gè)鬧鈴一響，你就關(guān)電腦�！薄昂茫 蔽覞M口答應(yīng)。
我興致勃勃地登上QQ，看了看，沒(méi)有在線好友。我想：可以加幾個(gè)好友嘛。好友加完了，我又打開(kāi)小荷中國(guó)作文頻道，沒(méi)變化。自討沒(méi)趣，我下了網(wǎng)。
我正愁沒(méi)啥好玩，就看到了QQ堂�！拔矣蠶Q，何不登上玩玩？”我逐漸覺(jué)得很好玩， 便開(kāi)始瘋狂地玩了起來(lái)。
正在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，手機(jī)的鬧鈴響了。我拿著手機(jī)，左看看，右看看，沒(méi)人。我想，反正媽媽沒(méi)看見(jiàn)，再玩一會(huì)。于是我又玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我樂(lè)在其中，手機(jī)忽然又叫了。我想：“一個(gè)小時(shí)都到了，我也該下了�！�
我悄悄打開(kāi)媽媽的臥室門(mén)，發(fā)現(xiàn)她還在睡覺(jué)。我又回到電腦前，心想：反正媽媽還沒(méi)醒，我再聊一會(huì)天。
可是，媽媽卻突然出現(xiàn)了。
我趕緊關(guān)了QQ，假裝輕松地說(shuō)：“我在關(guān)電腦�！�
媽媽好象看穿了我的心思，沉著臉說(shuō)：“是嗎？”她拿起手機(jī)看了看，問(wèn)我：“我的鬧鈴響了半個(gè)多小時(shí)了。你關(guān)電腦要這么長(zhǎng)時(shí)間？”
昨天晚上就因?yàn)槲掖饝?yīng)了的事沒(méi)做到，被媽媽批評(píng)了。今天我的老毛病又犯了！唉，我怎么老是管不住自己呢？”我嚇的大氣不敢出，低著頭等候媽媽的發(fā)落。
媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“過(guò)來(lái)！”我乖乖地進(jìn)了媽媽的臥室。媽媽說(shuō)：“你明明是在玩電腦，為什么還找借口說(shuō)是關(guān)電腦？你超時(shí)玩電腦就已經(jīng)錯(cuò)了，還要用謊話來(lái)掩飾自己的錯(cuò)，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)�！蔽已廴t了，臉火辣辣的燙。媽媽接著說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，可是你為了逃避懲罰，卻一次又一次用假話來(lái)騙大人，你……”媽媽越說(shuō)越生氣，竟然流著眼淚把我狠狠地揍了一頓。
我知道我錯(cuò)了，哭著向媽媽認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求媽媽原諒我，不要再生氣。媽媽平靜下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧。有位船主要造一艘大船，讓工人按圖紙選木料，有一塊木板正合適，只是木板上有個(gè)蟲(chóng)蛀的小窟窿。船主看了看說(shuō)：‘這么個(gè)小窟窿，沒(méi)關(guān)系！’就讓工人把那塊木板釘?shù)搅舜�。船造好了，在海上航行了幾年后，蛀蟲(chóng)越來(lái)越多，大船的木板上出現(xiàn)了許多小窟窿，有一次，船裝滿貴重物品剛離港，海上就刮起了風(fēng)暴，蟲(chóng)蛀的木板被浪頭打穿，海水灌進(jìn)了船艙，船主讓工人們趕快排水，可是來(lái)不及了。大船被越灌越多的海水漸漸地吞沒(méi)了。船主后悔莫及：不要忽略小事，小事有時(shí)也會(huì)鑄成大錯(cuò)�！�
我聽(tīng)了后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了。如果我不把自己的壞習(xí)慣改掉，以后就會(huì)犯大錯(cuò)。我一定會(huì)管住自己，改掉壞習(xí)慣�！�
今天，我做了錯(cuò)事，還找借口欺騙媽媽，我真的'后悔莫及。我決定，以后再也不為錯(cuò)誤找借口，做一個(gè)知錯(cuò)就改的誠(chéng)實(shí)的孩子。
六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都淡忘了，但惟有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)．
那是上四年級(jí)的時(shí)候，那天放學(xué)后，我弟弟的后桌找他單挑，我當(dāng)然得去勸架嘍．當(dāng)他們擠在打時(shí)，我就跑去勸架，可對(duì)方卻不停還打，我火冒三丈也跟著打了起來(lái)！沒(méi)想到他那么不耐打，一會(huì)兒就哭了，還說(shuō)要去我家告狀，這時(shí)，他把我惹急我，我就給了他個(gè)下馬威:"你去啊,去了就別怪我不客氣.''
第二天晚上,他竟然打電話來(lái)告我的狀,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,說(shuō)要賠18元的醫(yī)藥費(fèi),我真后悔當(dāng)時(shí)不要管這件事,不過(guò)這也是沒(méi)好的品行.
從這件事我受到了既難忘有深刻的教訓(xùn);不能隨便與別人吵架,或?yàn)閯e人出風(fēng)頭,要不然吃虧的總是自己!''
六年級(jí)年的作文 篇2
她叫風(fēng)兒，是在黎明共公雞剛剛啼叫時(shí)出生的。她的母親就給她隨意的取了個(gè)名：風(fēng)兒。本來(lái)她的母親是要叫她孩子“余杰”的，但一看是個(gè)女孩，就沒(méi)怎么搭理。養(yǎng)好身子，取個(gè)名，就把孩子交給王媽照管，扭身走了。
風(fēng)兒她的性格就像風(fēng)一樣，淡淡的，有點(diǎn)倔強(qiáng)。那年，風(fēng)兒七歲，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)車禍后，需要做手術(shù)。但王媽沒(méi)有那么多錢(qián)來(lái)給風(fēng)兒做手術(shù)，花了點(diǎn)小錢(qián)，請(qǐng)了個(gè)江湖術(shù)士。江湖術(shù)士說(shuō)這是“災(zāi)骨”，用淀粉裝模作樣的一撒，就溜走了。但腿傷卻奇跡般的`好了。只有王媽知道為什么：這孩子每天都用手撐著床腿，在地上練習(xí)走路，有時(shí)就用手輕輕捏著骨折的部位，捶著、揉著。有一次，風(fēng)兒從臺(tái)階上摔下來(lái)，腿被擦傷了一大塊，同學(xué)都問(wèn)她：“很痛吧？風(fēng)兒你怎么不哭呢？”風(fēng)兒只是皺了皺眉，答非所問(wèn)的說(shuō)道：“為什么痛了要哭呢？”同學(xué)、老師，就連王媽都說(shuō)：“這孩子真古怪！”
風(fēng)兒十三歲時(shí)，王媽去世了，風(fēng)兒淚眼朦朧，她抽噎了。從不流淚的風(fēng)兒哭了，因?yàn)樗龥](méi)有家了。雖然風(fēng)兒還有個(gè)媽媽，但風(fēng)兒從不去想她，雖然風(fēng)兒的媽媽很有錢(qián)，但風(fēng)兒從不用她的錢(qián)。一輛小轎車迎面而來(lái)，而風(fēng)兒的同學(xué)卻好像沒(méi)有看到，渾渾噩噩的繼續(xù)走著。風(fēng)兒清秀的額頭皺了皺，沒(méi)有一絲猶豫的沖上去，推開(kāi)那個(gè)同學(xué)。“呲——”只聽(tīng)見(jiàn)小轎車急切的剎車聲，看見(jiàn)地面上那觸目心緒的鮮紅的血……
還伴隨著急救車的聲音，人們的嘈雜聲。
沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)，風(fēng)兒被撞倒后綻放的美麗笑容。因?yàn)樗溃龑?shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
六年級(jí)年的作文 篇3
我養(yǎng)了一只非常調(diào)皮又通人性的狗狗，它叫“黑嘴巴”。每次我回來(lái)它就大吼大叫卻不咬人。又會(huì)守家，它有時(shí)還會(huì)像我們一樣用兩只腳獨(dú)立行走，它還會(huì)用兩只前腳搭在我的腿上。先不說(shuō)那么多了，它還有一身純黃的毛發(fā)，烏漆馬黑的鼻子，黑紅的舌頭……有一次，它吃東西不小心吃到了，上面有老鼠藥的飯。它難受掙扎著，我不知所措，就只能眼睜睜地看著，看它自己怎么辦，之前的三只小狗都死了兩只，你是最后一只了！我不能再讓你死去了，可是我什么也做不了，突然它到處亂跑去吃土地上的草。一下子它平靜了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“它是吃了有老鼠藥的飯，它就去吃土地上的草藥，最后堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話我的'心也平靜了，黑嘴巴真是我們家的“神犬”。
還有一次，我們?cè)诔燥�，然后黑嘴巴馬上跳出來(lái)用前爪去鉤飯碗，飯碗一直搖晃著，我們也知道它餓了，就都把骨頭都扔給它吃，它不吵了，只是用小孩子的眼神一直盼望著我們的食物。我們吃完了，把飯和骨頭全放在黑嘴巴的碗里，不到兩分鐘，它就吃完了，它的食量真的很大。還有在伯奶奶大壽的那一天中飯、晚飯的剩菜剩飯很多，我們把剩飯剩菜裝在一個(gè)桶子里，給黑嘴巴吃。它半小時(shí)就吃完，那可是等于兩個(gè)大人的食量��！它真是一條食神犬。
黑嘴巴和我有很深的友誼，我們一起玩耍、嬉戲……
六年級(jí)年的作文 篇4
“愛(ài)”這個(gè)字，大家都很熟悉，多么溫暖，親切的字眼，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中體會(huì)著愛(ài)的過(guò)程……
那是一個(gè)星期四的下午，“叮零零，叮零零”課間休息的鈴聲響了，我蹦蹦跳跳地向樓下奔去，“哎喲”一股疼痛從腳下襲來(lái)我的右腳不經(jīng)意的扭了一下，我卻并不在意，仍然下樓和同學(xué)一起玩，當(dāng)上課鈴聲再次響起的'時(shí)候，我卻邁著沉重的腳步上樓，我知道我的腳有問(wèn)題了。哎！真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
放學(xué)回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的，趕緊問(wèn)我怎么回事，我滿不在乎地說(shuō)：“腳有點(diǎn)疼！”爸爸趕緊拉起我的右腳的褲角，一看，腳腫得跟雞蛋一般大小，他迅速地扶著我向醫(yī)院奔去，最后確診為右腳的腓骨撕裂，然后我的腳就被包上了一層厚厚的石膏，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“最近這十天，孩子的腳不能彎曲，骨頭才能接好。”于是我的假期來(lái)了。
白天，爸爸媽媽去上班后，我獨(dú)自一人在家，腳伸的筆直，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)等科目。中午，媽媽專門(mén)回來(lái)給我做飯，然后把我抱過(guò)去吃飯，下午，我就一直坐在沙發(fā)上休息，我想：“我這十天既不能上課，又不能和同學(xué)一起玩，太煩了！早知道這樣就應(yīng)該好好下樓梯，真是后悔死了！”到了晚上爸爸就來(lái)教我課本上的新課程，學(xué)習(xí)完后，媽媽就來(lái)給我洗臉，洗腳，最后再扶我上床睡覺(jué)。第二天。我的好朋友打來(lái)電話問(wèn)我：“腳怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)情況告訴你，幫你做好筆記�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
十天過(guò)去了，像過(guò)了一年那么漫長(zhǎng)，爸爸媽媽決定讓我?guī)险n，因?yàn)樗麄冇X(jué)得雖然我的腳需要四十天才能完全康復(fù)，但學(xué)習(xí)不能拖得太久。于是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)開(kāi)始了。
早上，爸爸媽媽很早就起床給我做早餐，幫我收拾學(xué)習(xí)工具，然后打車送我到學(xué)校，很多老師和同學(xué)看見(jiàn)我都問(wèn)寒問(wèn)暖，上課的時(shí)候老師關(guān)切地問(wèn)我：“腳好點(diǎn)了嗎？你一定要在學(xué)習(xí)的同時(shí)把傷養(yǎng)好，我和同學(xué)們都希望看見(jiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)好、身體好、活潑可愛(ài)的你�！弊铑^疼的問(wèn)題就是課間上廁所的問(wèn)題，只要課間鈴聲一響，我那滿頭銀發(fā)的婆婆就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站在教室門(mén)口，慈祥地問(wèn)我：“倚倚，你上廁所嗎？”如果我要去，她就會(huì)小心翼翼地扶我上下樓梯……
在這里，有友情、有親情、有真情。這種愛(ài)看似平凡，但卻動(dòng)人，它深深地感動(dòng)著我，催我進(jìn)步，我暗下決心，考試一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心我的人—我的父母、親人、老師、同學(xué)。因?yàn)槲疑钌畹刂溃簮?ài)是無(wú)私的，但也是相互的。
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