一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我到溧陽(yáng)去玩。上午我們?nèi)チ四仙街窈�，我爬上山頂，看�?jiàn)有很多竹子，還看見(jiàn)一個(gè)很大的壽星。我們還拍了照片。下午，我們?nèi)ネ媪颂炷亢�，看�?jiàn)很多漂亮的小魚(yú)，還有大海龜。我們坐上了大油輪，在船上看見(jiàn)了小島，天目湖的.水真清啊，今天玩得真開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇2
捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一個(gè)電線桿上，姥爺一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的復(fù)式眼它的復(fù)式眼里有許多小眼睛，它的.腿又細(xì)又長(zhǎng)，它的翅膀上有黑色的紋路，蜻蜓真象一架小飛機(jī)！它是我們?nèi)祟惖呐笥�，所以我又把它放回了大自然�?/p>
一年級(jí)作文 篇3
星期天的上午，天氣晴朗，爸爸、媽媽帶我和妹妹去縫山公園水上樂(lè)園玩，我們懷著快樂(lè)的心情來(lái)到水上樂(lè)園，水里的小朋友真多呀！
我和妹妹高興地加入他們的隊(duì)伍，我和妹妹爬上了高高的氣墊滑梯，坐在滑梯的頂端，伸開(kāi)胳膊，閉上眼睛，一下子從上面滑下來(lái)，沖向水中，有一種在天空飛翔的感覺(jué)。因?yàn)槊妹锰。瑳_下來(lái)的`時(shí)候，一下子躺在水里，我和媽媽嚇壞了，幸虧水很淺，我趕忙將妹妹從水中扶起來(lái)，看著妹妹被水弄濕的頭發(fā)貼在臉上，很可笑，但是也很可愛(ài)。
我們從水中出來(lái)，換好衣服，又在旁邊的沙土中來(lái)回奔跑著，高興地笑著。天黑了，爸爸、媽媽帶我們回家，我們意猶未盡，希望有時(shí)間爸爸、媽媽還帶我們來(lái)游玩。
一年級(jí)作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)花盆，里面種的是仙人掌，可好看了。
仙人掌是橢圓形的，像在學(xué)校里吃的魚(yú)排。仙人掌就是在這種葉子上長(zhǎng)出來(lái)的，已經(jīng)長(zhǎng)出8片葉子了，一片接一片，長(zhǎng)長(zhǎng)地從窗臺(tái)上掛下來(lái)。葉子的'邊緣有的突出來(lái)，有的凹進(jìn)去，像牙齒，葉的頂端長(zhǎng)出了嫩芽。嫩芽彎彎的，綠綠的，很光滑。如果摸一摸仙人掌，上面的刺會(huì)把你的手刺疼。仙人掌有大有小，大的比一本小詞典還大，小的還不足手心大。仙人掌的特性是耐干旱，所以，不需常澆水，因?yàn)橄扇苏企w內(nèi)含有很多水分，葉子已經(jīng)變成了刺，能防止水分蒸發(fā)，真是省了不少力氣呢。
仙人掌給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多樂(lè)趣，看看仙人掌，可以讓我的心情變得愉快。
一年級(jí)作文 篇5
知道嗎？我們這里的工藝品可多了，尤其是雕塑狀的工藝品。
雕塑狀的工藝品都有：糖畫(huà)、面人、草編吊飾、木雕、欖核雕和玉雕等。而且，我們還把這些組合起來(lái)做了一個(gè)公仔，那個(gè)公仔就是—蝗蟲(chóng)，頭是用糖漿做的，后腰和前腿是玉雕做的，翅膀以及翅膀后側(cè)用面做的，后腿是用木頭做的，腰上的蓋子是用草編制成的，其他填補(bǔ)部分是用欖核做成的。我最喜歡的工藝品是面人，不太喜歡的是草編吊飾。剛才說(shuō)的再做一個(gè)公仔所花費(fèi)的'材料是三噸多，成品重量為2.7噸。不過(guò)，你別以為這就是花費(fèi)材料最多的公仔，還有花費(fèi)材料更多的呢，就是—蚯蚓。這個(gè)公仔我花費(fèi)材料的重量是11.7噸，成品的重量是9.3噸。
我們把所有公仔都聚集在一起，開(kāi)了一個(gè)“動(dòng)物戰(zhàn)斗參觀會(huì)”。所有的公仔聚集起來(lái)光花費(fèi)就需要65，000，304，343，992元。最小的一個(gè)公仔花費(fèi)為561.9元。當(dāng)然，我們本來(lái)是想用所有材料做成一個(gè)長(zhǎng)城的，把一些較純真的物體呈現(xiàn)出來(lái)，所以我們才把工藝品做成公仔。
一年級(jí)作文 篇6
冬天來(lái)了，雪下得很大，小剛、小明、小紅、小白、小東，一起來(lái)到公園堆雪人。小剛滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，小明滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，小紅拿了兩個(gè)瓶蓋來(lái)當(dāng)雪人的眼睛，小白拿來(lái)一個(gè)紅蘿卜當(dāng)雪人的'鼻子。小東把多余的雪拍掉，雪人做好了。雪人白白胖胖的，笑瞇瞇地站在地上，觀看著冬天的美景。
小朋友們又打起了雪仗，來(lái)慶祝雪人的生日，大家玩得大汗淋漓，開(kāi)心極了。
一年級(jí)作文 篇7
那天，冒著大雨，我和爺爺奶奶還有媽媽一起去金峨寺爬山了。
半路中，我奶奶爬不動(dòng)了，我和爺爺還有媽媽一起往前進(jìn),日記，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有個(gè)禪寺，然后我們買(mǎi)了一包香，我還去過(guò)拜過(guò)菩薩呢，廟里的人說(shuō)山有還有一座大菩薩，然后我們就爬呀爬爬呀爬，我們終于爬上大菩薩那里了，我還在那里拍了照呢。
一年級(jí)作文 篇8
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，使月球不再荒漠，讓人類能在月球上生活。
三十年后，我終于成為了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家，我?guī)е掳l(fā)明開(kāi)著飛船，來(lái)到了荒漠的月球。在月球上，我安裝好我的新發(fā)明，便把地球上的`人類接到了月球上，我按下按鈕啟動(dòng)了發(fā)明。突然，一道金光閃出，一個(gè)保護(hù)帳籠罩著真?zhèn)�月球，并且還散發(fā)出清新的氧氣。這時(shí)月球上的塵土、巖石、環(huán)形山都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，而原本只能在地球上才有的水、花草樹(shù)木……都出現(xiàn)在了月球上了，月球頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，人們大聲地歡呼著：“我們有新家了，我們有新家了……”這時(shí)，我心里有萌生了新的想法，將來(lái)我一定要讓月球越來(lái)越發(fā)達(dá)、越來(lái)越美妙、越來(lái)越快樂(lè)、越來(lái)越……
沒(méi)過(guò)多久，我再次來(lái)到月球看望月球上的移民。我大吃一驚：一棟棟的高樓大廈矗立了起來(lái)，花草樹(shù)木也長(zhǎng)得非常茂盛……同時(shí)，我也我倍感欣慰：人們?cè)谠虑蛏仙畹煤芙】�、很開(kāi)心，而且美麗的月球不再像以前一樣荒漠了！
一年級(jí)作文 篇9
是你，在我悲傷時(shí)告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)！
是你，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)
你，是唯一一個(gè)在我考試沒(méi)有考好，上去拿試卷的時(shí)候，不用異樣的眼神看著我的人。
你，永遠(yuǎn)是如此的可愛(ài)，你還記得嗎?上幼兒園時(shí)，你的口水特別多。如今，還有那么多的同學(xué)認(rèn)為你還在流。
你，是否還記得，你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。
四年級(jí)的這一個(gè)學(xué)期里，你為我付出的太多，謝謝你！
我很少在父母面前提到你，因?yàn)槟闶窃谌遣黄鹑俗⒁狻?/p>
今天在聽(tīng)《同桌的你》時(shí)，我豁然想起了你。
這首《同桌的'你》里說(shuō)的是一個(gè)女生。著手寫(xiě)歌的男生形容他童年時(shí)的同桌的性格——“多愁善感”，與你形容我是一樣的。
你，是否知道，四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們寫(xiě)在語(yǔ)文是活的那句話嗎？第二天的時(shí)候，我就把它給擦了。
你記不記得在四年級(jí)時(shí)，我一對(duì)你發(fā)火，你就立刻做的很端正，而且嘴里還說(shuō)一句“端端正正”
你在我心目中，你很可愛(ài)。
一年級(jí)作文 篇10
我有許多的同桌，不過(guò)讓我印象最深刻的是一年級(jí)的同桌。
他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴特別能說(shuō)，臉上還有一些小小的'雀斑。他說(shuō)話很幽默，有時(shí)也很一本正經(jīng)。
記得有一次，我和他吵架了，是因?yàn)樗盐艺n桌上畫(huà)了許多的鉛筆印，我讓他把鉛筆印擦掉，他執(zhí)意不擦，最后我生氣了，也在他的課桌上畫(huà)滿了鉛筆印，他最后生氣的把我衣服上也畫(huà)了鉛筆印。就這樣來(lái)來(lái)回回，最后我們便吵了起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)你倆別吵了，我們都是同學(xué)，應(yīng)該好好相處才對(duì)，我和他在同學(xué)們的勸說(shuō)下停止了吵架。
放學(xué)了，媽媽看見(jiàn)了我衣服上有好多的鉛筆印，問(wèn)起來(lái)怎么回事兒，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō):“孩子，這件事你做的也不對(duì)，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就產(chǎn)生不愉快的結(jié)果，更不應(yīng)該有報(bào)復(fù)的心理。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，慚愧地低下了頭。第二天到校，我的同桌主動(dòng)先向我道了歉，我也給他承認(rèn)了錯(cuò)誤，最后我們又成了好朋友。
這就是我的同桌兒，你們對(duì)他有了大概的了解了吧！
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