實(shí)用的五年級(jí)作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
燕子和烏鴉原是一對(duì)親姐妹。燕子是姐姐，烏鴉是妹妹。
因?yàn)槭切∨畠�，媽媽就�?duì)烏鴉嬌生慣養(yǎng)。生怕她吃苦受累，遇事總是要姐姐燕子讓著她。媽媽有句口頭禪：“燕子，你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹呀。”天長(zhǎng)日久，烏鴉就養(yǎng)成了好吃懶做的壞毛病。
小時(shí)候，媽媽教她們捕食。姐姐照著媽媽教的一絲不茍地做，沒(méi)多久就把媽媽教的本事學(xué)會(huì)了。而烏鴉呢，每一次都躲在一邊只顧玩兒。不是飛到樹(shù)上采花呀，就是偷偷跑到河邊對(duì)著水面左顧右盼，梳妝打扮，媽媽教的本事一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到。
后來(lái)，媽媽死了。烏鴉妹妹只好靠姐姐燕子捕食來(lái)喂養(yǎng)她。姐姐常常愁眉苦臉的說(shuō)：“妹妹呀，現(xiàn)在媽媽不在了，你得趕緊學(xué)習(xí)怎么捉蟲(chóng)子。鳥(niǎo)兒不會(huì)捕食，怎么活下去呀？”烏鴉滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“不是還有你嗎？媽媽在的時(shí)候說(shuō)過(guò)，讓你好好照顧我嘛�！币�(jiàn)她這樣，姐姐燕子只好搖頭嘆氣。
時(shí)光如梭，夏去秋來(lái)，一年的時(shí)間不覺(jué)已過(guò)去了大半。天氣一天比一天冷起來(lái)，燕子姐姐對(duì)烏鴉妹妹說(shuō)：“秋天到了，我們到南方去過(guò)冬吧。那兒又美麗又溫暖，食物又多，多好啊�！睘貘f卻說(shuō)：“姐姐，你可千萬(wàn)別去南方啊。路途那么遠(yuǎn)，又累，又危險(xiǎn)，在路上萬(wàn)一風(fēng)雨雷電怎么辦？還是呆在這里舒服啊�！币�?yàn)榕陆憬阏业阶约海嘧映霭l(fā)那天，烏鴉就悄悄躲起來(lái)。燕子找遍了所有的地方，也沒(méi)找到妹妹。無(wú)奈之下，只好自己飛到南方去了。
燕子千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了南方。這里果然是陽(yáng)光明媚，花紅柳綠，鶯歌燕舞。勤勞的燕子顧不得好好休息，就立刻飛到農(nóng)田幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。農(nóng)民伯伯非常喜歡勤快、能干的燕子，沒(méi)有一個(gè)不挎她是莊稼的保護(hù)神，大家的好幫手。
烏鴉離開(kāi)了姐姐，獨(dú)自待在了北方。天一天比一天冷了，姐姐走前留給她的'食物一天比一天少了。等到食物吃光了，烏鴉就站在枝頭上，向南方張望，看看姐姐回來(lái)沒(méi)有。凜冽的北風(fēng)“呼呼”的刮著，凍得烏鴉瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁地叫著：“哇—哇—餓死了。哇—哇—凍死了�！彼慕新曈蛛y聽(tīng)，又刺耳，吵得大家心煩意亂。
南方的姐姐燕子天天牽掛著北方的烏鴉妹妹，不知她生活得怎樣了。第二年春天，便急急忙忙地飛回北方。燕子到處呼喚她的妹妹，可是怎么也見(jiàn)不到妹妹的身影。好心的八哥告訴燕子，她的妹妹沒(méi)能熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬，在饑寒交迫中悲慘的死去了。燕子聽(tīng)后，又傷心，又自責(zé)。
從此，每到春天，人們都盼著勤勞、能干的燕子來(lái)報(bào)春，而討厭好吃懶做，只會(huì)站在枝頭“哇哇”亂叫的烏鴉。
五年級(jí)作文 篇2
世界萬(wàn)物都在發(fā)展變化，二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)會(huì)有什么樣的變化呢？
吃過(guò)早飯，我便坐進(jìn)自己的“生化奔馳”前往謝寨村看望我那想念已久的舅舅。一路上，盡管車(chē)速很快，我也能看清路上的一切：那光禿禿的山變成了郁郁蔥蔥的森林；那低矮的小瓦房，小棚屋已被一排排別墅替代；那坑坑洼洼的小路已變成了筆直的柏油馬路，路旁還樹(shù)立著許許多多的太陽(yáng)能路燈......啊，農(nóng)村的變化真大呀！
不一會(huì)兒，車(chē)子就進(jìn)了村子，田野里像鋪上了一層金子，黃澄澄，沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。這正是收割的季節(jié)，可田間只有收割機(jī)，一個(gè)人影也沒(méi)有。我正納悶，車(chē)子已經(jīng)在一個(gè)別墅門(mén)前停了下來(lái)，身穿西服，容光煥發(fā)的舅舅早已出來(lái)迎接，我便迫不及待地說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。舅舅神秘的一笑，把我?guī)У搅艘粋�(gè)電腦間，田里的一切都顯示在電腦屏幕上。我問(wèn)道；“但收割機(jī)沒(méi)有人操作呀？”只見(jiàn)舅舅拿出了一個(gè)遙控器，朝電腦按了一下，田間的`收割機(jī)就開(kāi)始收割了，他又按了一下，那收割機(jī)停止了工作，調(diào)頭就向舅舅家奔來(lái)，他再按一下，收割機(jī)已經(jīng)在舅舅家的倉(cāng)庫(kù)里停好了。我不是在做夢(mèng)吧，真是太神奇了！
吃過(guò)午飯，舅舅又帶我參觀了他的果園。哇，這里的風(fēng)景真不錯(cuò)，滿(mǎn)山的果子一片連一片，到處是黃澄澄，金燦燦，紅彤彤。那梨，那蘋(píng)果，那香蕉，個(gè)頭大的我都不敢想，看著就想上去咬一口。我摘了一個(gè)柑橘剝開(kāi)了薄薄的皮，那黃里透紅，滿(mǎn)含水分的果肉帶著一絲清甜還夾著一絲酸味。我真的從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的水果。我情不自禁的說(shuō)：“舅舅，你真棒！”
這就是二十年后的農(nóng)村，她現(xiàn)代，美麗，富饒。
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)文具盒，它陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的四年。 文具盒是長(zhǎng)方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松，因?yàn)檫@是一個(gè)玩具，上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”，只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來(lái)。下面一層嘛，眾所周知，是用來(lái)裝文具的，里面有“畫(huà)畫(huà)大王”之稱(chēng)的.鉛筆、“擦字專(zhuān)家”的橡皮、“畫(huà)線(xiàn)之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢！這個(gè)文具盒不僅很漂亮，而且也很實(shí)用，每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候，它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮滾了過(guò)來(lái)，好象它在說(shuō)：“馮脈，你寫(xiě)錯(cuò)字了！”我發(fā)現(xiàn)了，立馬將錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)，我對(duì)橡皮說(shuō)：“謝謝你！橡皮�！蔽业奈木吆幸矔�(huì)批評(píng)我和表?yè)P(yáng)我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說(shuō)：“馮脈！你竟然只考了77分！怪不得我們天天看不到你。哼！”我暗暗下決心：一定要考到100分！果然，這一次我就考了100分，文具盒說(shuō)：“馮脈，你真厲害！我們?yōu)槟愣湴�！謝謝你！”我很高興。有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說(shuō)聲對(duì)不起。我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”，我非常愛(ài)它們！
五年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事一起去象頭山雷公嶺漂流。來(lái)自：作文大全早上9點(diǎn)我們到達(dá)象頭山國(guó)家森林公園，景區(qū)內(nèi)群峰疊翠、云繚霧繞、絕谷幽巖、仙璧神石、奇花異木、珍禽異獸，心曠神怡。我們又要坐車(chē)去漂流的地方，路旁有著紅、藍(lán)、黃、粉的野花，野花下面有一條清澈見(jiàn)底的小溪，微風(fēng)從野花上輕輕的吹過(guò)，野花們翩翩起舞，真是漂亮極了。
到了漂流的地方，我們穿好救生衣，坐好漂流艇，把繩子搞掉，漂流艇就一直往前沖，“呼呼”風(fēng)在耳邊呼呼的`吹著，水在兩邊濺起來(lái)。�。�
好涼快�。�
漂流艇一直隨著溪流方向向前沖，過(guò)了一半的水程，發(fā)現(xiàn)一塊很大的河面，爸爸說(shuō)那里可以游泳，我高興地蹦了起來(lái)，差點(diǎn)把漂流艇搞翻，我下去游泳，叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們也加入了我的隊(duì)伍，我們?cè)谀抢锿嫠覒颍媸呛猛鏄O了，過(guò)了很久很久，爸爸叫我上來(lái)，我死皮賴(lài)臉不肯走，最后，爸爸使出了一個(gè)高招，說(shuō)：“如果你在不走，我們先走了，你自己慢慢游吧”，我想沒(méi)有漂流艇我是走不動(dòng)的，所以，我依依不舍的坐上漂流艇走了，只剩最后一段水程了，那里石頭特別多，坡度大，時(shí)而奔騰直下、激流澎湃、時(shí)而回旋幽谷，令人置身于仙境一般，到了終點(diǎn)了，我們把漂流艇還回去了，上岸喝了一碗姜湯，驅(qū)驅(qū)寒，補(bǔ)補(bǔ)神，喝完就坐車(chē)回爸爸宿舍去了。
這次漂流我永遠(yuǎn)都忘不了，這是最刺激最有趣的一次象頭山雷公嶺漂流。