【薦】實(shí)用的一年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　春天來了，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了清爽的外衣。

　　春天來了，小朋友們在公園里放各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的kitty貓、又帥氣的哆啦a夢、還有強(qiáng)壯的老鷹…… ……小朋友們還有的在池塘邊釣起了一條條活靈活現(xiàn)的小金魚，大家釣的`不亦樂乎。

　　春天來了，許多花都開放了，有牡丹、桃花、杏花、梨花飄來了一絲絲香氣。楊柳垂了下來，一條條柳枝，像一條條美麗的綠絲帶。

　　在春夏秋冬這四個季節(jié)里，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾旖o了我們清新、充滿活力的生活。

一年級作文 篇2

　　緊張的期末考試終于結(jié)束了，愉快的暑假就要開始咯！不過，最讓我興奮的是經(jīng)過一個學(xué)期的.努力，我被評為了“北小最佳少年”，這可是我們北苑小學(xué)期末評優(yōu)中的最高榮譽(yù)哦。我欣喜若狂，媽媽也為我開心，所以我們決定出去慶祝一下。

　　對我來說，沒有什么比牛排更誘人的啦！所以我毫不猶豫地選擇了壹先生西餐廳。哇，好香呀！一進(jìn)門我就聞到了牛排的香味，饞得我口水直流。于是，我趕緊拉著媽媽選好位置，一坐下就迫不及待地點(diǎn)起餐來。

　　好吃的東西可多了，有各種口味的牛排，有各具特色的小吃，還有香甜可口的冰淇淋，看得我眼花繚亂，真想每樣都來一份呀！當(dāng)服務(wù)員哥哥把牛排端到我的面前時，我已經(jīng)完全顧不上自己的淑女形象了，兩只眼睛直勾勾地盯著我的美食，抓起刀叉便大口大口地吃了起來，真是太美味了！

　　我吃得津津有味，可一會兒功夫，一份牛排就吃光了。我摸了摸肚子，嘟囔著小嘴，故作可憐地說：“媽媽，我還想吃……”媽媽看著我，哭笑不得地說：“你真是個名副其實(shí)的小吃貨呀！”

一年級作文 篇3

　　我一直認(rèn)為，我是一個孤苦無助的孩子，因?yàn)樵谖液苄〉?時候，就已經(jīng)有了妹妹，從那以后起，我就覺得我一直活在妹妹的陰影里。

　　在那時，父母便偏袒妹妹，我可以理解，但在那里，我卻被當(dāng)做空氣，妹妹考得好時，你們都為她歡喜；妹妹考得差時，你們都為她鼓勵。但我不在乎，因?yàn)槲蚁嘈牛悍彩轮荒芸孔约�，我為自己努力，我為自己而活，這個世界由我主宰。

　　但我忽略了你

　　我未曾發(fā)覺，在我的生活里，你一直默默的守護(hù)我。在我有了妹妹后，情緒變得低落，是你發(fā)現(xiàn)我的不對勁，于是，在那時起，你便一直默默的當(dāng)我的守護(hù)神。當(dāng)我遇到煩心事時，是你為我舒散心情；當(dāng)我走路不小心時，是你跑來將我扶��；當(dāng)我不愛說話時，是你勸我敞開心懷。我考到好成績時，是你為我高興；我考到壞成績時，是你叫我不要放棄；我得到夸獎時，你替我高興；我遭到斥罵時，是你為我評理。

　　但我知道，即使沒有你，我也會自己努力，不過，還是要謝謝你。

一年級作文 篇4

　　“儉”字，在字典中的解釋為“儉省”之意，千百年來一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會發(fā)展和人民生活水平的提高，揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象有所滋長，奢侈享樂之風(fēng)有所抬頭。特別是逢年過節(jié)，無節(jié)制地消費(fèi)更是造成無端的浪費(fèi)。

　　誠然，適逢節(jié)日，親朋好友聚會，其意也融，其情也切，推杯換盞，“奢侈”一把，本也無可厚非。不過，凡事要有節(jié)有度，千萬不可放縱。其它不說，光是一個春節(jié)，各大酒店竟相推出“年夜飯”，有人便借機(jī)大擺“黃金宴”。如果是真的吃到肚里也大可不說，問題是一桌上千元、上萬元的飯菜，有時沒吃多少就撤席而去，隨后即被棄入泔水桶成了垃圾，的確可惜。不能珍惜資源，鋪張浪費(fèi)，原因不外乎有如下三種：一是“死要面子活受罪型”，這類人或許沒有這么大的'經(jīng)濟(jì)承受能力，但因?yàn)橛星笥谌耍�或是禮尚往來，作為東道主，就不能不注意面子了，即使吃不了也不能安排不好，否則就會被人視為小氣，只好忍痛割愛，寧舍票子也不丟面子；二是“顯擺斗富型”，這類人熱衷講排場比闊氣，喜歡擺譜顯身份，他們甚至認(rèn)為，崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已成為不合時宜的“老土”的象征，因而相互攀比，花錢如紙；三是“滿在不乎型”，這些人大都有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，認(rèn)為小打小鬧的浪費(fèi)無所謂。“吃不完就倒掉，別勉強(qiáng)自己”已成為許多年輕父母對孩子常說的一句話，成為一種潛在的誤導(dǎo)。

　　唐太宗《百字箴》中云：“耕夫役役多無隔夜之糧，織女波波少有御寒之衣，日食三餐當(dāng)思農(nóng)夫之苦，身穿一縷每念織女之勞”。不過，一些人大手大腳的日子過慣了，誰也不認(rèn)為浪費(fèi)是對勞動成果的踐踏，更沒有考慮到那些依然在土里“刨”食的人們的艱辛，白銀如土金如鐵，該出手時就出手，全無節(jié)約意識。相比之下，很多國家的消費(fèi)方式卻值得我們深思。法國大餐聞名世界，但法國人就餐時，每次點(diǎn)菜幾乎都是剛剛合適，不會剩多少的。在新加坡，餐后打包并不“丟份兒”，“吃不了兜著走”是有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)。日本人從不剩飯的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，每當(dāng)孩子們吃不完自己盤子里的飯菜時，會受到父母的呵斥。

　　儉，德之共也；侈，惡之大也。事實(shí)上，節(jié)儉作為一種生活方式，體現(xiàn)了一個人的理想信念、價值觀念和生活態(tài)度，也是建設(shè)節(jié)約型社會、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。三十年的改革開放使我們過上了富足的生活，但回首過去，我們不能忘本。因此，無論是平時還是過節(jié)，都要以儉行事，尤其在全面建設(shè)小康社會的今天，更需要全民的節(jié)儉，該花的錢省著花，可花可不花的錢就不要花，自覺把節(jié)儉落實(shí)到方方面面。要知道，資源是不可再生的，一滴水，一粒米，一度電，一張紙……這些看似微不足道，但集腋成裘，聚沙成塔，再小的數(shù)用１３億相乘，就大得驚人。

　　節(jié)儉是一種美德-閱讀

　　節(jié)儉是一種美德。當(dāng)然，一時節(jié)約易，天天節(jié)約則難；一事節(jié)約易，處處節(jié)約則難。要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去，需要一定的堅(jiān)韌和自覺，需要道德約束，只有人人都以勤儉節(jié)約為榮，理性消費(fèi)，才能形成節(jié)儉持家的良好社會風(fēng)尚。

一年級作文 篇5

　　今天是大年三十除夕，我和爸爸媽媽吃完豐盛的年夜飯就出去放鞭炮了。

　　今年爸爸說要保護(hù)環(huán)境，所以我們沒有買太多鞭炮，我們出去的時候外邊已經(jīng)有許多小朋友了，我們開開心心的燃放煙花，聽著噼里 啪啦的`爆竹聲，看著五彩繽紛的焰火，所有人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，鞭炮放完我們開開心心的回家看春晚了。

一年級作文 篇6

　　今天，我和爸爸去了動物園。我們先去了百鳥園，然后我們?nèi)チ撕锷健?/p>

　　猴山的猴子真多呀，大概有四五十只。猴子有四種習(xí)性：它們愛搶東西吃，亂竄，玩鬧，打架。每個洞里都只有一個猴王，有一只打敗了的猴王被關(guān)在籠子里，以防止新猴王咬傷。

　　我拿西瓜喂它們的時候，他們搶著吃，尤其是那只小猴子，餓得過來要南瓜，我一點(diǎn)也不害怕，感覺非常親切。他們有的`真可憐呀，抓得哪都是傷疤，有些非�？鞓罚�有些非�？蓯�。

　　下午我們5點(diǎn)才回到家，今天玩得真開心。

一年級作文 篇7

　　今天早上的下課時間，有一名同學(xué)去送數(shù)學(xué)作業(yè)時，在樓梯上一不小心和一名高年級的同學(xué)相撞，嘴巴上起了個小泡泡。下午她爸爸來接時，老師很積極的向她爸解釋小泡泡的經(jīng)過，結(jié)果她爸毫不領(lǐng)情的辱罵了老師。家長把女兒一牽，連忙去校長面前告狀。這時，校長用話筒把老師叫了去，老師有一會兒沒回來，當(dāng)時我心里有一種焦急不安的感覺。心想會不會發(fā)生什么事啊！

　　這時老師回來卻哭了，我心里好難過啊！我該怎么辦呢......？

　　我想這樣的'小事有必要去告訴校長嗎！真是沒事找事，害的老師都給校長批評了。再說，在學(xué)校真有發(fā)生什么事也有保險的啊！平時，老師那么辛苦的教我們，有時連嗓子都啞了，有些家長卻一點(diǎn)都不知道，他們一點(diǎn)都不懂得老師辛苦。這樣的家長就是無情。

　　王老師您別難過，你是一位最好的老師，我爸爸媽媽都知道你的辛苦，我們一家人都很愛你！

一年級作文 篇8

　　星期天，我在看書，有一篇文章說螞蟻是一種昆蟲，成千上萬只螞蟻生活在一個巢里，它們不打架，因?yàn)樗鼈兩砩嫌邢嗤�的氣味�?/p>

　　看完書我去了院子里，找到了一個螞蟻窩，螞蟻的身體黑黑的，有兩條觸須，我把手里的.饅頭沫放在一只螞蟻的身邊，當(dāng)這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，它沒有吃，而是匆匆的往巢里跑，不一會兒，成群成群的螞蟻都忙活起來了，它們排著長長的隊(duì)伍，一個個就像大力士，搬的食物比它們自己大的多，有的自己往里搬，有的互相幫忙，也有的好像在喊“加油”。

　　螞蟻還是小小氣象員呢，每當(dāng)雨天來臨的時候，它們會用小沙子把窩全筑起來。

　　它們團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、不怕吃苦的精神吸引了我，我們一定要在學(xué)習(xí)中不怕吃苦，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)。

一年級作文 篇9

　　我的`媽媽是世界上最愛我的人。當(dāng)我傷心時，媽媽會親切地安慰我；當(dāng)我生病時，媽媽會無微不至地照顧我；當(dāng)我失敗時，媽媽會一直鼓勵我；

　　當(dāng)我考一百分時，媽媽會告誡我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時，媽媽不會輕易地幫助我，而是讓我自己想辦法，實(shí)在解決不了她才幫助我，真是用心良苦。這就是我的媽媽，我非常愛她！

一年級作文 篇10

　　我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在這五年的時間長河里泛起多少快樂的浪花，但有卷起多少憂愁的漩渦，在我腦子里最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日，我們打掃好衛(wèi)生，正要關(guān)窗回家，這時，我看見天花板上有兩只蝴蝶，心想：如果我把窗戶關(guān)了，當(dāng)它們玩夠了，想回家，可出不去，它們會傷心死的，我就拿起掃把趕啊趕，好不容易才趕出一只，另一只我跑到東，它飛到西，我跑到西，它飛到東。我想：這樣趕到何時呀！

　　我剛想把窗戶關(guān)了，可一想，萬一外面的`蝴蝶不走怎么辦，它會迷路的。有了，我把一扇窗戶開著，其他窗戶都關(guān)了，才放心的走了。誰知晚上呼呼的刮起了大風(fēng)，打碎了學(xué)校的倆塊玻璃。第二天早上，金老師找我談話，我知道了因?yàn)槲业倪^失，打碎了兩塊玻璃，抽抽噎噎地說："玻璃的費(fèi)用我媽媽會賠的。“金老師說："打碎玻璃是小事，但是你為何不關(guān)窗戶？”我見金老師沒生氣，便將趕蝴蝶的事和盤托出。

　　老師和藹可親地問：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以嗎？”我急切地說：“不行，它們是好朋友，再說昨晚有臺風(fēng)它會凍死的老師開懷大笑，說：“你真是一個善良、愛心的孩子��！”后來我才知道金老師代我給學(xué)校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢，可老師執(zhí)意不收，說：“這錢是我樂意付得，在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的錯誤里往往隱藏著高尚的品德和善良的心�！�

　　那時我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心，從那時起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你，我的啟蒙老師！

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