游三年級(jí)作文錦集[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡旅游，因?yàn)槁糜慰梢宰屛覀儗W(xué)到各地方的文化。

　　今年暑假，媽媽帶我和姥姥、姥爺去廣西的桂林和陽朔的興坪漓江，廣西是一個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)。漓江的水很深，可是很清，可以看見江底的沙石。我還認(rèn)識(shí)了一種鳥叫鸕鶿。我還知道廣西人喜歡吃米粉，陽朔人喜歡吃啤酒魚。我們爬了瀑布，瀑布有大人爬的和兒童爬的，有深水區(qū)和淺水區(qū)。深水區(qū)有野生魚，野生魚游得飛快。

　　我們還去了多耶古寨，在這里我還知道了長(zhǎng)發(fā)族這個(gè)民族，我們看到了她們的頭發(fā)有2米6的長(zhǎng)度，比她們自己還長(zhǎng)呢！多耶古寨里面人們說謝謝就說“多耶”。我們往前走，到了一個(gè)賣用銀子做的.東西的地方，有銀碗、銀梳子、銀勺子、銀筷子、銀首飾等等，媽媽給我買了一個(gè)銀碗。我們還去看了龍脊梯田，剛上觀景臺(tái)就下雨了，我們打著雨傘看風(fēng)景，梯田真像梯子呀，一片金黃一片碧綠，一層一層的鋪下去，真美呀！姥爺問：他們?cè)趺礉菜��?

　　看完梯田后，我們?nèi)バ〕越殖粤孙�，媽媽還給我買了一個(gè)椰蛋，28塊錢，好貴呀！可是里面有椰汁和椰肉。媽媽還給我買了一份餃子。我們又去看演出，我們還看到了五輛摩托車在一個(gè)大圓圈里上下左右轉(zhuǎn)圈，很刺激，看完演出后，導(dǎo)游告訴我們演員都是乞丐，他們雖然比較辛苦，可是他們只要付出了努力就會(huì)有收獲。

　　我們又坐飛機(jī)回到了鄭州，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅游就結(jié)束了。通過旅游我學(xué)到了很多知識(shí)，明年我還要去旅游。

游三年級(jí)作文 篇2

　　寒假又到了，我又得和家人們?nèi)ザ�游了。這次我們的旅游的地點(diǎn)就是國(guó)家5A級(jí)旅游勝地——龍虎山。

　　龍虎山有四大景觀：象鼻山，正一觀，天師府和上清宮，其中最出名的'就是象鼻山。

　　我們坐著游覽車來到象鼻山下，驗(yàn)票進(jìn)去，眼前全是密密麻麻的臺(tái)階，我們勇往直前，直往上沖,大家都想看看里面的景色。不知不覺中，我們終于爬完了臺(tái)階，開始走半山腰的平坦大道——高空棧道。這條高空棧道像條長(zhǎng)蛇盤旋在懸崖俏壁之上上。走在棧道上猶如人懸空中，一縷縷清煙飄過，又仿佛身臨仙境一般。

　　一路上，我們經(jīng)過了一線天，仙女巖，豎巖等景點(diǎn)。終于看見了聞名中外的象鼻山，整個(gè)象鼻山是由3座巨形巖石組成。又像是一家三口一象爸爸，象媽媽和象寶寶。正對(duì)著我們的是象爸爸，它很強(qiáng)壯。側(cè)對(duì)著的是象媽媽它很高大，不遠(yuǎn)處的是象寶寶，它看起來比較弱小。象爸爸和象媽媽在保護(hù)著象寶寶呢！它們一家和睦相處。我們也迫不急待的和這一家人拍照留念，左一個(gè)姿式右一個(gè)POSS，最后我們才念念不舍的離去。

　　其它的景點(diǎn)也是十分美麗，真不愧是國(guó)家5A級(jí)地質(zhì)公園啊～

游三年級(jí)作文 篇3

　　10月1日，我和媽媽一起去兒童公園游玩。

　　國(guó)慶黃金周的兒童公園果然比平時(shí)要美麗和熱鬧！里面彩旗飄飄，鮮花搖曳，似乎都在迎接游客們的到來。游客的隊(duì)伍也真是壯觀，全都是兩個(gè)大人牽著一個(gè)小孩——全家游。偶爾也不乏一些老頑童，在那里感受童年的'氣息。 到了那里，我興奮極了，什么都想玩。可媽媽只允許我玩五種游戲，我連忙精心地挑選起來。

　　我先玩了碰碰車。一上車，我就盯上了四號(hào)隊(duì)員，專門攻擊他，因?yàn)樗�跟我年齡相仿。瞧，他駕著車向我沖來了，我猛一掉轉(zhuǎn)方向盤。好險(xiǎn)，他與我擦身而過�？赡遣恢�好歹的四號(hào)隊(duì)員還想來攻擊我，幸好我看見了，立刻往右躲閃。我咽不下這口氣，趁他不備，連忙沖了過去，把他逼到了墻角。我正玩得高興，可時(shí)間到了，我只好走開。

　　我又玩了飛機(jī)，我一坐上飛機(jī)，人就變得飄飄然，像坐真飛機(jī)一樣，我在上面悠哉游哉，可媽媽卻嚇得直叫："快點(diǎn)下來，時(shí)間不早了。"

　　隨后我又玩了一會(huì)兒。每一次游戲活動(dòng)，我都玩得盡興、開心。

　　時(shí)候不早了，媽媽又來催我了，我只得依依不舍地離開了兒童公園。

游三年級(jí)作文 篇4

　　“木頭人，不許動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂，不動(dòng)就是貓頭鷹�！边@聲音是從哪里出來的呢？原來，我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

　　老師一聲下令：“轉(zhuǎn)圈！”我們像龍卷風(fēng)似的飛快地轉(zhuǎn)起來，過了一會(huì)兒，老師又說：“�！蔽覀兺Ｖ沽诵�轉(zhuǎn)，擺出各種滑稽的動(dòng)作，教室頓時(shí)變得鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人聊天，現(xiàn)在好像不是教室了，而像一個(gè)雕塑展覽館似的，連時(shí)間也好像被靜止了，同學(xué)們有的一只腳趴在桌子上，右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個(gè)思考問題的奧數(shù)家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個(gè)僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的`，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開大嘴巴，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動(dòng)作，也忍不住哈哈大笑起來，直到老師說游戲結(jié)束，我們才有了生命。

　　第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項(xiàng)方銳當(dāng)了木頭人，他一上去就十分嚴(yán)肅，像一位戰(zhàn)士，老師先請(qǐng)了陳卓然，陳卓然說：我講個(gè)笑話給你，我保你哈哈大笑，笑話說了出去，我們哈哈大笑，項(xiàng)方銳卻一笑不笑，紋絲不動(dòng)，陳卓然無計(jì)可施，最終敗下陣來，我心想：你這講笑話的水平也太差了一點(diǎn)吧，還是看我的笑話水平吧，于是我高高地把手舉了起來，老師請(qǐng)了我，我上去了，隨口說出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項(xiàng)方銳還是沒笑，老師請(qǐng)了陳科亦，陳科亦擺了一個(gè)大鬼臉，項(xiàng)方銳終于忍不住了，張開嘴巴哈哈大笑起來。

　　游戲結(jié)束了，可游戲過程中的那一幕幕精彩畫面在我的腦海中揮之不去。

游三年級(jí)作文 篇5

　　“踏一路夏風(fēng)，撒一路歡笑，向嵊泗列島進(jìn)軍，海水染藍(lán)我們雙腳�！蹦銌栁覀�?nèi)ツ耐媪�，沒錯(cuò)，我們?nèi)メ鱼袅袓u了。

　　在嵊泗列島玩了兩天一夜，我們玩了沖浪和捕魚。

　　第一天，我們?nèi)ズ＿呁妗Ｄ莾旱暮Ｋ�很藍(lán)，很清，像古時(shí)候少女梳頭的鏡子。我們玩沖浪，嵊泗島那邊的浪好大，我們一行人站在海邊，一個(gè)浪打過來，我們一跳。跳完之后，舅媽不見了。我問媽媽：“媽媽，舅媽呢?”這時(shí)從腳底傳出一個(gè)聲音：“我在這兒呢!浪太大了，把我沖倒了�！薄肮�哈哈·······”我們狂笑。浪花就像在找時(shí)機(jī)一樣，找到我們不注意的時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們撲來。轉(zhuǎn)眼間，我們一行人全部跌倒在沙灘。個(gè)個(gè)摔了一身沙子。

　　第二天，我們出海去捕魚。我們?nèi)チ撕５牧硪粋�(gè)碼頭。上了捕魚的大船，只見船上有三個(gè)固定好的拉繩桿和許多的桌子和椅子，看上去破破爛爛的。漁夫嫻熟的把網(wǎng)撒下去，開船在海上繞了一圈后，又嫻熟的'把網(wǎng)從拉繩桿上拉上來。我們跑近一看，就拉上來幾個(gè)小蝦和幾個(gè)小的梭子蟹。漁夫后來送了我們?cè)S多老虎魚和鰻魚。怕我們這點(diǎn)魚中午不夠吃的。

　　“踏一路夏風(fēng)，撒一路歡笑，走遍嵊泗列島，海水染藍(lán)我們的雙腳�！边@次的嵊泗島游玩，讓我感受了海水帶給我們的快樂。

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