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難忘的一句話四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一句話四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
難忘的一句話四年級(jí)作文1
有一句話，讓我非常難忘，那就是———“失敗乃成功之母�！边@句話是我爸爸說(shuō)的：
二年級(jí)，有一次期中考試的時(shí)候，我在考場(chǎng)是驕傲自滿，一位自己準(zhǔn)會(huì)拿雙百，進(jìn)入前3名，就馬馬虎虎的，連題目也沒(méi)看清就開(kāi)始答題了，而且答完整張?jiān)嚲砗筮B檢查都沒(méi)檢就交卷了。
發(fā)排名單了，我一看，自已排在了第11名，那時(shí)候，我愣住了，后悔考試的時(shí)候馬虎，連題目也沒(méi)看清就開(kāi)始答題，還有連檢查都沒(méi)檢就交卷了，可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢，又沒(méi)有后悔藥吃，回到家一定被挨罵�；氐郊液螅业椭^把排名單交給了爸爸，爸爸看到我的考試成績(jī)這么差時(shí)，神情突然間變了，我看見(jiàn)后，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸一只手把我拉了過(guò)來(lái)，我怕極了，眼淚像黃豆似的掉了下來(lái)，爸爸問(wèn)我：“為什么考的這么爛？為什么？”說(shuō)話的語(yǔ)氣有點(diǎn)生氣。我又害怕又驚慌，結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)：“我考試的時(shí)候沒(méi)……沒(méi)看清題……題目就去答題……” 說(shuō)完，哭得更厲害了。爸爸用手幫我把眼淚擦掉，說(shuō)：“不要再哭了�！∧顺晒χ浮Ｄ銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？以后只要去努力，認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待考試、測(cè)驗(yàn)，就能取得榮譽(yù)，知道嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭，就回到書(shū)房做作業(yè)去了……
到了第二天，我看見(jiàn)床頭有一封信，上面寫(xiě)著：
兒子，不要灰心，要有自信！失敗乃成功之母。加油吧，我親愛(ài)的兒子！！我相信你一定能行的！
你的爸爸
我看完后，信心種子在我的心里冒出了一根幼芽。從此以后，我做完老師布置的作業(yè)后，就看一些作文書(shū)，不管外面有多吵，我總能認(rèn)認(rèn)真真的去看書(shū)，不理睬他們。功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)，我獲得了第3名，那天，我樂(lè)得合不攏嘴。
直到今天，爸爸說(shuō)的那一句話一直都印在我的心里。
難忘的一句話四年級(jí)作文2
語(yǔ)言是人們溝通交流的工具，是心與心之間的橋梁。在我的生活中，有一句最令我難忘的話，是它在我困難的時(shí)候幫助了我，使我明白了學(xué)習(xí)的真諦，點(diǎn)燃了我心中的火把，照亮了我前進(jìn)的道路，被我視為座右銘。
這句話就是——“孩子，我要求你考出好的成績(jī)，不是為了去和別人比，而是為了將來(lái)有權(quán)利選擇有意義的工作，而不是被迫謀生。”記得那是三年級(jí)的.時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，無(wú)論是數(shù)學(xué)老師，還是班主任，誰(shuí)苦口婆心的勸我，我都無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)楹脦状慰荚嚕叶紝覒?zhàn)屢敗，于是成績(jī)下滑的很快。全都輸在了“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)”上。于是，我便認(rèn)為自己學(xué)不好數(shù)學(xué)，慢慢的沒(méi)有了自信心。
一天回家后，媽媽看見(jiàn)我考試又大敗而歸。她沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母。失敗不可怕，可怕的是沒(méi)有信心創(chuàng)造成功�！蔽覈@了口氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好幾次考試我都連接“失利”，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“丟分器”呀！我感覺(jué)自己是學(xué)不好了，還是放棄吧！”媽媽說(shuō)：“那怎么行呢，兒子，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。你很聰明，你知道媽媽為什么要你考好成績(jī)嗎？”我搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“孩子，我要求你考出好的成績(jī)，不是為了去和別人比，而是為了將來(lái)有權(quán)利選擇有意義的工作，而不是被迫謀生。”聽(tīng)了媽媽的話，我如醍醐灌頂。
期末考試前，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每天堅(jiān)持給自己加幾道“營(yíng)養(yǎng)餐”——以前做錯(cuò)的題�？荚嚂r(shí)，我仔細(xì)答題，認(rèn)真檢查，再次坐上了全班第一的“寶座”。
這句話猶如雨露滋潤(rùn)了干旱的土地；如同太陽(yáng)照亮了黑暗的角落；好似燈塔指引了我人生的航向。告訴了我學(xué)習(xí)的真理，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。媽媽的這句話令我永生難忘！
難忘的一句話四年級(jí)作文3
今天，我在家里看電視，媽媽連哄帶騙地把我騙到樓下，叫我去報(bào)名學(xué)跆拳道。
我來(lái)到報(bào)名處，填寫(xiě)了身份信息。填完后，我就去參加開(kāi)學(xué)測(cè)試，教練來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)大聲說(shuō)：“扎馬步30分鐘，開(kāi)始�！蔽蚁耄骸翱浚粊�(lái)就三十分鐘，不把人給弄死。”媽媽在一邊大喊：“兒子加油，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。過(guò)了這關(guān)，我就給你買個(gè)大蛋糕�！蔽衣�(tīng)了立刻扎起馬步來(lái)。
十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，可我還是咬著牙關(guān)，死撐著。我想：撐著呀，我行的，過(guò)了這關(guān)，大蛋糕就歸我了。一想到這里，我又振作起精神，堅(jiān)持下去。
二十分鐘過(guò)去了，我已感到這雙腿仿佛已經(jīng)不是我的了，可我還是堅(jiān)持著。我又想：大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕是我的，一定要堅(jiān)持下去。于是我忍了下去。
到了最后五分鐘我都快死了，眼冒金星，搖搖欲倒，可為了大蛋糕，我還是忍著，五分鐘，三分鐘，一分鐘 ……這時(shí)，我又想起以前學(xué)跆拳道的同學(xué)說(shuō)過(guò)，教練一般都會(huì)比較坑人，所以時(shí)間到了，必須再扎一會(huì)兒馬步，終于聽(tīng)到了教練的話：“怎么不想起來(lái)了呀！”
“不，不，不。”我說(shuō)。教練眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō):“小孩子不錯(cuò)，合格了，起來(lái)吧！”聽(tīng)到這話，我渾身一軟，歪倒在地上。
媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝，累著了吧，真勇敢�！蔽矣袣鉄o(wú)力地喊道：“媽媽，我要吃蛋糕。” 在回家的'路上，媽媽給我買來(lái)了大蛋糕，我把它拿回家里，馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話將激勵(lì)著我去取得更大的成績(jī)。
難忘的一句話四年級(jí)作文4
爸爸是名軍人，個(gè)子雖不高，卻一身正氣，干什么事情雷厲風(fēng)行，說(shuō)過(guò)的話從不失言。從小到大，爸爸對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至，對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格，特別是爸爸的那句話：“軍人的孩子要守時(shí)，言必信，行必果”，令我終身難忘，時(shí)時(shí)催促我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。
記得那是我8歲生日的前夕，那天正好是星期天，上午爸爸要去加班，我和爸爸約好下午去訂蛋糕，可我等不及了，上午就給爸爸打電話，爸爸說(shuō)：“說(shuō)好了下午去，你下午2:45在綜合樓前等我�！蔽疫吙措娨曔叴饝�(yīng)爸爸，沒(méi)有把和爸爸的約定當(dāng)回事，當(dāng)我到綜合樓時(shí)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)，看上去爸爸等得很著急，也很生氣，“你來(lái)晚了這么長(zhǎng)時(shí)間，你不遵守時(shí)間，咱們回家吧!”
我的眼淚一下子就流了下來(lái)，回到家，我就開(kāi)始大哭，爸爸更加生氣，還用板子打了我手，“你不要哭，要通過(guò)這件事，養(yǎng)成信守諾言、遵守時(shí)間的好習(xí)慣。”
到晚上，我聽(tīng)到爸爸媽媽房間里有哭聲，我過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸在哭，在我心目中，爸爸是頂天立地的男子漢，除祖奶奶去世時(shí)見(jiàn)爸爸哭過(guò)，從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)，我問(wèn)爸爸怎么啦？爸爸說(shuō)：“打在你的身上，疼在自己的心上，爸爸媽媽非常愛(ài)你，但你必須兌現(xiàn)自己的承諾，做到言必信，行必果�！�
“言必信，行必果�！� 這句話，令我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。每當(dāng)我想撒謊時(shí)，當(dāng)我不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，當(dāng)我不能遵守和別人的約定時(shí)，當(dāng)我不能替同學(xué)保守秘密時(shí)，當(dāng)我……，這句就會(huì)提醒我、警示我、啟迪我，這句話，伴隨我走過(guò)了昨天，我知道，它還將伴隨我走向未來(lái)，帶我走向成功！
難忘的一句話四年級(jí)作文5
對(duì)我說(shuō)過(guò)許多難忘的話的人，多的可以修筑成一條快樂(lè)的小船。但是，永遠(yuǎn)有那么一句話，讓我刻骨銘心。
我是一個(gè)好強(qiáng)的女孩，很多事情都追求最好。例如考試，我一定會(huì)定比別人更高的目標(biāo)分，考試時(shí)，我一定會(huì)全力以赴，努力考到最好。因?yàn)槲乙恢痹跒槲乙院竽苌洗髮W(xué)的理想在奮斗。
記得，在那段灰暗的時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)自我感覺(jué)可以說(shuō)是一落千丈，我自己變得非常的悶悶不樂(lè)，很孤僻。上課時(shí)，不再舉起那高高的手，不再用響亮的聲音回答問(wèn)題，不再用那炯炯有神的.好學(xué)目光看著黑板。語(yǔ)文老師似乎是我的靈魂，他看透了我的心思，下課時(shí)，他把我叫到辦公室，問(wèn)我說(shuō)：“怎么啦，你有心事嗎？可以跟老師分享一下嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，哪有什么心事�！崩蠋煶了剂艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“你一定是為了你最近的學(xué)習(xí)而悶悶不樂(lè)吧？”面對(duì)老師的神機(jī)妙算，我沉默不語(yǔ)。老師笑著說(shuō)：“你不想說(shuō)不要緊，不過(guò)，你要記住，每一個(gè)人由起跑線沖向終點(diǎn)時(shí)，中間的那一段路一定會(huì)有看不見(jiàn)的坎坷，困難，但是，如果你多放一個(gè)心眼下去，努力地去克服困難，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)見(jiàn)到彩虹的。”當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)完后，我的情緒似乎好轉(zhuǎn)了許多。我嘆了一口氣，對(duì)老師說(shuō)：“恩，老師，我答應(yīng)你，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)把一落千丈的學(xué)習(xí)給提上來(lái)�！闭Z(yǔ)文老師笑了笑，說(shuō)：“恩，有你這么說(shuō)，老師很高興�！�......知道老師轉(zhuǎn)校教書(shū)時(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的還是：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你是個(gè)聰明的孩子�！崩蠋熾x開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還是淚眼朦朧的......
“你要好好學(xué)習(xí)......”這句話，又蕩在我的心頭。每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
難忘的一句話四年級(jí)作文6
“別放棄!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總是圍繞在我身邊。
有一次考試我沒(méi)有考好，我走在回家的路上，天陰沉沉的，看不到了盛開(kāi)的花兒，也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，仿佛他們都知道了我的心情而躲著我，我無(wú)精打采地踢著小石子，不知不覺(jué)回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就急切地問(wèn)“考了多少分?”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“不好�！薄安缓�，不好是多少分?”媽媽問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)：“不好就是不好，問(wèn)那么多干嘛!”這時(shí)候我特想逃回我自己的“小天地”。因?yàn)槲遗聥寢屜裉粕罹o箍咒般的訓(xùn)斥。我低著頭沉默不語(yǔ)。
媽媽像木樁一樣地深深地望著我，眼里充滿了怒火，我趁媽媽不注意，正想逃回房間時(shí)，媽媽大聲地叫住了我：“站住!”我只好老老實(shí)實(shí)地離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我緊閉雙眼，準(zhǔn)備“洗耳恭聽(tīng)”時(shí)。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“別放棄，下次努力就可以了!”我驚呆了!我從緊張慢慢地平靜了下來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間，我回頭望了望媽媽，媽媽依然站在原地，久久沒(méi)有離去。
回房間走到書(shū)桌前，看到了書(shū)桌上的臺(tái)歷，不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了!我回想起媽媽的話。心里仿佛下著雨，其實(shí)媽媽的愛(ài)都藏在了這句話中，她的這句話讓我感到幸福。“別放棄!”這句話給了我無(wú)窮的'力量，也讓我想起了媽媽鼓勵(lì)我的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀。
有一次，我因?yàn)閰⒓颖荣�，由于緊張?jiān)斐晌野l(fā)揮失常，比賽成績(jī)不很理想，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)沒(méi)有責(zé)怪我反而摸著我的頭安慰我說(shuō)：“別放棄，下次繼續(xù)努力!”這句話成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽的這句話就像是一縷清風(fēng)透過(guò)我的心田。當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽的這句話就像雨過(guò)天晴后的彩虹，點(diǎn)綴出我美麗的童年。
別放棄，它讓我在成長(zhǎng)中多了一股力量，少了一份悲傷。
難忘的一句話四年級(jí)作文7
我今年十歲了，是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，碰到了許多人，有好同學(xué)、好老師，他們對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話，有的讓我開(kāi)心、有的讓我難過(guò)�？申惱蠋煂�(duì)我說(shuō)的那句話，讓我知己記憶猶新，至今難忘。
陳老師一對(duì)濃濃的眉毛下面有一雙閃爍著智慧之光大眼睛，就像天上的小星星那樣一閃一閃的'。待人總是面帶微笑。
你可別看我們陳老師只是一位小提琴老師，但他卻十分負(fù)責(zé)，對(duì)每一位學(xué)生都十分嚴(yán)格。陳老師雖然待人友好、溫和，但只要一上課，他好像就變了一個(gè)人似的，嚴(yán)謹(jǐn)莊重、一絲不茍。如果有學(xué)生上課不認(rèn)真，陳老師便會(huì)劈頭蓋臉批評(píng)他。我也是的陳老師學(xué)生，也曾被他批評(píng)過(guò)。
上周六早上，媽媽送我去上小提琴課，我一到教室里，便心不在焉起來(lái)，原來(lái)前幾節(jié)課表現(xiàn)不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了我?guī)拙�，又勸我不要太驕傲，可我只�?tīng)了前幾句話，后面的一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�，F(xiàn)在，我尾巴都已經(jīng)翹上天。就在我自以為是的時(shí)候，陳老師走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我來(lái)了這么久練琴也沒(méi)拿起來(lái)，但他好像情比較好，沒(méi)怎么罵我。
我看到這更得意了，心里不斷夸耀自己有多棒。一節(jié)課下來(lái)，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)“才過(guò)幾天就翹尾巴了。”
日子一天天過(guò)去了，曲子也一首比一首難，可我依舊很驕傲，我慢慢跟不上老師的步伐。
那一天，我上完課，老師叫我去他辦公室一下。我心里想：“是不是老師要開(kāi)除我呢？”我懷著忐忑不安的心情朝老師辦公室一步一步的挪去。走到老師辦公室，只見(jiàn)陳老師仍然面帶笑容、和藹可親，他見(jiàn)我來(lái)了，笑著朝我走來(lái)，我心想：“該不會(huì)真把我開(kāi)除了吧！”只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“舜鎧，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，你的明天就會(huì)更加燦爛。”
聽(tīng)到這里，我感動(dòng)的熱淚盈眶，恨不得一下子撲進(jìn)老師的懷抱。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@短短十二個(gè)字讓我懂得一個(gè)人生的道理。這十二個(gè)字，就像千萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在我心窩，使我倍感溫暖。
難忘的一句話四年級(jí)作文8
今年一月，伴著新年的鐘聲，我的第一件場(chǎng)景模型《正午敵情》竣工了。這是一件完美的作品，但如果沒(méi)有童立叔叔的那句話，這件作品早就在垃圾桶里了。
那天，我去“雷神模型工具”店買回了全部工具、用具和材料，出門(mén)時(shí)，模型店的工作人員童立叔叔再三囑咐我：“每做完一步，都要問(wèn)一問(wèn)自己：‘完美了嗎?’
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于可以開(kāi)始模型的'制作了。
也許是手巧，也許是工具好，也許是我的耐心大，不知道為什么，沒(méi)幾天底盤(pán)就完工了。我照童立叔叔說(shuō)的，問(wèn)了問(wèn)自己：“完美了嗎?”當(dāng)然不完美，光禿禿的，沒(méi)顏色，邊緣不齊，而且膠用得太多了，都溢出來(lái)了。
想到這里，我的第一個(gè)念頭就是：快改!
我用綠漆上色，用土加上膠混合補(bǔ)邊，用砂紙把膠磨了下去。整體效果不錯(cuò)，算是合格!
又過(guò)了兩三個(gè)月，炮塔也完工了，我又問(wèn)了問(wèn)自己：“完美了嗎?”也不完美，沒(méi)顏色，不能轉(zhuǎn)動(dòng)。
但這回，我連想都沒(méi)想，順手就用綠漆上色，用連接棍做了個(gè)扣子。也不錯(cuò)，算合格了。
隨著兵人、斷壁的合格，模型終于完成了。
這次成功，不光是因?yàn)槲沂智�，更多的功勞在于童立叔叔的那句話——“完美了�?”
點(diǎn)評(píng)： 文章題目乍一看缺乏新意，但這句話卻不落俗套：“完美了嗎？”不是關(guān)懷的話，不是叮嚀的話，而是一句問(wèn)語(yǔ)，甚至是反問(wèn)，正是這樣一句話，成就了一件完美的作品。更難能可貴的是，作者從這句看似平凡的話中，得到了啟迪，變成了自己行動(dòng)的指南。從平凡中挖掘出其閃光點(diǎn)來(lái)，即是寫(xiě)出好文章的法寶，又是積累生活智慧的法寶，這也是這篇文章最可取之處。
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