五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
在馬路，在公園，隨處都能見(jiàn)到清潔工人在努力的打掃衛(wèi)生。
一提到清潔工，我們便會(huì)異口同聲的說(shuō)：“難道這世上還會(huì)有比清潔工更臟的人嗎？”一看到清潔工，我們便會(huì)蔑視他，難道清潔工所做的一切有錯(cuò)嗎？清潔工這是一個(gè)多么神圣而又偉大的名字，清潔工拿的掃把不像我們手中的筆，他用這支神奇的筆改變著大地。清潔工是平凡而偉大的'，他為人類(lèi)的生活默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)我們上課、工作時(shí)，清潔工在工作，每當(dāng)我們嬉戲、玩耍時(shí)。清潔工在工作。他也有家��！
如果沒(méi)有清潔工，我們的生活將會(huì)怎樣？你想過(guò)嗎？清潔工每天都堅(jiān)守著他這么無(wú)趣的工作，但他卻從來(lái)不厭煩，因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)——讓全世界都干干凈凈的，甚至地面上沒(méi)有一絲頭發(fā)。誰(shuí)都知道人只要有目標(biāo)，就一定會(huì)成功，人如果沒(méi)有目標(biāo)，那他的一生將是無(wú)趣的。他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，愛(ài)大地母親，他為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)。
他每天都是快樂(lè)的，因?yàn)樗闹杏凶约旱淖鎳?guó)，為了祖國(guó)環(huán)境的美好，不惜努力地工作。
五年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是住在我家隔壁的王心玉阿姨，她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，梳著一個(gè)馬尾辮，她的個(gè)子不算太高，但她的臉上總是帶著笑容。
記得有一次冬天，大雪過(guò)后，地面上也已經(jīng)有了很厚的積雪，給出行的人們帶來(lái)很大的不便，尤其是樓下單元出口，由于走的多，有的地方已經(jīng)結(jié)冰，很滑。鄰居阿姨看見(jiàn)了決定"為民除害"。只見(jiàn)她抓起鐵鍬，沖出門(mén)口， 開(kāi)始賣(mài)力地鏟起雪來(lái)。她雙眉緊鎖，眼神堅(jiān)毅。那個(gè)時(shí)候天氣異常寒冷，可是她的臉上竟然露出了豆大的汗，阿姨賣(mài)力的'鏟著地上的積雪，有的時(shí)候用袖子擦擦額頭上的大汗，有的時(shí)候她雙手插腰喘著粗氣，看她的樣子十分疲憊不堪，她真是一個(gè)熱心腸的阿姨。可能是阿姨的熱心感化了更多的人們，更多的人加入鏟雪，掃雪的隊(duì)伍中，很快一條條干凈的小路出現(xiàn)在人們的視野中。
我還記得每年夏天蚊子猖獗，鄰居阿姨總會(huì)從老家拿回來(lái)許多艾草，分給單元樓里的住戶(hù)，讓我們插門(mén)上，阿姨帶來(lái)的艾草可是蚊子的克星，超級(jí)管用。
她是我的鄰居，也是我敬佩的人，一個(gè)熱心腸的人。
五年級(jí)的作文 篇3
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。——題記
我走在上輔導(dǎo)班的路上。
這一路，路面上滿是污痕，落葉灑滿了一地，從樹(shù)上掉下來(lái)的果子被踩成了“大餅”，一灘一灘的，好難看好難看！我想，清潔工怎么搞的？連個(gè)路面也掃不好，那怎么行呀？環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了！
我正想著，不知不覺(jué)來(lái)到了校門(mén)口的一條人行道。
道路上，有幾位清潔工在清理垃圾，旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車(chē)。每次走過(guò)，我都是捂著鼻子撒開(kāi)腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。
我不由自主地停下來(lái)，仔細(xì)端詳著清潔工人們：
他們的.額角上掛滿了汗珠，衣服濕透了一大塊，他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒，他們把道路清掃得一干二凈。可是，一位過(guò)路人沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的，他瀟灑地一拋，路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見(jiàn)一位清潔工眼尖，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去，沒(méi)有一句怨言，默默地把牛奶袋撿起來(lái)。
清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ髦S多人——也包括我，忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和代價(jià)，我感到十分羞愧，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。
我離開(kāi)了這條小道。
清潔工辛勞地工作，他們?nèi)蝿谌卧�，頂著�?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午，使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起童年，每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的童年。而我的童年里也有著許多趣事，如同谷倉(cāng)里那成堆的谷粒一樣多，數(shù)也數(shù)不清;如同百年大樹(shù)上的樹(shù)也一樣多，看也看不完;又如同雨中的雨滴一樣多，記也記不清。一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬像流星一樣從我的生命中滑過(guò)，一件又一件的事被淡忘，但仍舊有一件事令我記憶猶新。
叩開(kāi)記憶的匣門(mén)，讓時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)再撥回去吧!記得我九歲那年暑假，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，連偶爾吹過(guò)的一絲風(fēng)都那么炙人。那天傍晚，我與小伙伴們滿村瘋跑，東跑跑，西鬧鬧，身上的衣服早已被汗水浸透�；丶业穆飞希沂譄�，口干舌燥， 早已被毒辣沉重的太陽(yáng)曬得。垂頭喪氣，耷拉著腦袋，拖著的步伐向前邁。
路邊全是大片大片的鵝黃，看的多了，也會(huì)使人感到枯燥無(wú)味，，突然，眼前的'一片碧綠是我眼前一亮!是一片西瓜田!可，這是別人家的啊!不行不行�？墒俏椰F(xiàn)在這么渴，偷偷拿一個(gè)瓜解個(gè)渴沒(méi)事吧?再說(shuō)了，這么熱的天，有誰(shuí)愿意看瓜呀! 而且奶奶奶他們也愛(ài)吃西瓜，看到我回家抱著個(gè)大西瓜，肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我�？赏的脛e人東西是不對(duì)的呀!
可……眼前的瓜是那么誘人，不正招呼我去摘嗎?算了，不管三七二十一，我彎下腰，躡手躡腳地走進(jìn)瓜田，挑了一個(gè)小西瓜，偷偷摸摸地走出了瓜田。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼：“誰(shuí)?”我嚇地抱著瓜飛快地跑回了家……
沒(méi)想到，奶奶見(jiàn)了我抱著的瓜，臉色一沉，問(wèn)我怎么回事。我喜滋滋的把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶罰我站墻角，她在一旁說(shuō)：“孩子，下次可不能這樣了。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金啊!”第二天，我和奶奶抱著瓜，一起去別人家道歉。打那次以后，我深深的記住了這個(gè)道理：不勞而獲是不對(duì)的。
那件事真令我難忘!
五年級(jí)的作文 篇5
大腦，空白，空白，一片空白┄┄我絞盡腦汁也想不出來(lái)��！現(xiàn)在我什么也想不出來(lái)了，空白一片，像站在北方的雪山上，全白。
一切都索然無(wú)味，雖然我喜歡白茫茫的雪，越大越好，越白越好，永遠(yuǎn)都不要停；但我突然覺(jué)得她太白了，白得以至于我看不到雪了，我不知道她落在哪兒了。我感到周?chē)茄�，可又不是，因�(yàn)槲铱床灰?jiàn)她是否存在；她太白了，讓我感到和她在一起是多么乏味，看不見(jiàn)，摸不著，只是全白。我想她需要點(diǎn)色彩來(lái)打扮一下自己。我開(kāi)始幫她尋找顏色，紅色？太艷；黑色？太暗，太可怕了；金色？太刺眼┄┄一樣樣地尋找著，我不知道該給她什么顏色才能讓她變得不要太無(wú)聊。可是，我想啊，找啊，始終沒(méi)有找到那個(gè)配得上她的顏色。
我開(kāi)始沮喪、暴躁、心煩意亂，真不知該怎么辦。作為朋友，我竟一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我懊惱。暴躁的`脾氣使我把所有的顏色都打翻了。顏色一點(diǎn)一滴地融進(jìn)白的看不見(jiàn)的雪里。漸漸地，我安靜地看著雪，她變了，我看見(jiàn)她了，她比我第一眼看時(shí)更漂亮了，紅色和藍(lán)色融成紫色，又有一點(diǎn)沒(méi)有融；黃色和綠色融成淡綠色，但它們也有一點(diǎn)兒未融┄┄五顏六色。
我告訴雪，她就像我的這個(gè)故事，開(kāi)始覺(jué)得生活蒼白無(wú)味，剎那間明白，我們完全可以用用心將她變得五彩絢爛┄┄
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