五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙�(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
地球是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家！地球媽媽用明凈的泉水把我們養(yǎng)大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛(ài)心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經(jīng)變得疲憊不堪、精神不佳了！這正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)周?chē)h(huán)境造成了高度的污染，所以才導(dǎo)致我們?cè)久利惖牡厍驄寢屪兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子。現(xiàn)在，我倡導(dǎo)大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
我以前經(jīng)常為生活在垃圾滿天飛的城市而感到慚愧。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛(wèi)工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是我們每個(gè)地球媽媽的孩子應(yīng)盡的責(zé)任，作為祖國(guó)的.花朵，我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性。觸目驚心的環(huán)境污染問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五類(lèi)。
去年，我和班里的部分同學(xué)組織了一個(gè)有趣的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)主要分成兩個(gè)核心部分。一是：每個(gè)星期的周末，我們幾個(gè)同學(xué)相約聚在一起，圍著附近的小區(qū)撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個(gè)部分，方便今后對(duì)這些垃圾進(jìn)行處理。二是：每個(gè)星期撿垃圾之前都要有一位同學(xué)，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境提出倡議，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境有所了解，增強(qiáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的諾言。
這個(gè)活動(dòng)開(kāi)啟沒(méi)多久，就有許多同學(xué)來(lái)報(bào)名，而且不止我們班的同學(xué)，也有其它年級(jí)的……所以，我們周?chē)沫h(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國(guó)爭(zhēng)光！
同學(xué)們，我相信未來(lái)的天空一定是湛藍(lán)的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
五年級(jí)作文 篇2
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)村莊，她就在翔山腳下。那里的天是蔚藍(lán)的，云是潔白的，山是濃綠的，水是清澈的，我非常喜歡待在那里。村莊里有兩條主要街道，呈十字交叉，村民們就住在路的兩旁，整個(gè)村子被郁蔥蔥的莊稼環(huán)繞，顯得十分自然、和諧。
村子旁邊，有一個(gè)池塘，名叫灤池。它的水冬暖夏涼，村民們喝的水及灌溉田園用的'水全部來(lái)源于它，而它自己會(huì)生產(chǎn)水，源源不斷。站在池邊，你會(huì)看到在池底有黃色的沙子在不停地翻滾，不斷地有水泡冒出，那就是水的產(chǎn)生地，所以它永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，周?chē)娜硕己軔?ài)護(hù)她。如果有小孩偷偷下去游泳，回家都會(huì)被大人們狠狠罵一頓。
每年暑假，我都會(huì)回到村子里住上一段時(shí)間，而奶奶也會(huì)把我的表姐、表弟接來(lái)一起住，那將是我一年中最快樂(lè)的日子。
我每天天不亮就被鳥(niǎo)鳴聲吵醒了，想睡都睡不著了。上午，我們抓緊時(shí)間寫(xiě)完當(dāng)天的暑假作業(yè)，然后就到離家很近的十字路口玩耍，這一玩，直到午飯奶奶做好了，在奶奶的催促下，我們才依依不舍地回家吃飯。下午，我們經(jīng)常出去散步，沿著馬路，一直會(huì)走到火車(chē)站才往回返。一路上，有許多的歡聲笑語(yǔ)，我們一塊唱歌、猜謎語(yǔ)、賽跑……天黑后，馬路兩旁的路燈亮了，大人們，在吃過(guò)晚飯后，會(huì)到馬路邊跳起廣場(chǎng)舞，我們也會(huì)跟她們一塊跳。直到晚上十點(diǎn)左右，我們才會(huì)回家睡覺(jué)。可是，剛睡下，腦子里會(huì)又浮現(xiàn)出白天玩耍的場(chǎng)景，所以我經(jīng)常在睡下好長(zhǎng)時(shí)間才能睡著。
忘不了，我們幾個(gè)小孩在一起捉迷藏、玩撲克牌、下象棋，鄰居家、馬路邊的花草地、灤池旁都留下了我們的足跡！忘不了，我在鄰居家的菜園里摘西紅柿、摘黃瓜！忘不了，故鄉(xiāng)人的熱情好客！
��！我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文 篇3
告訴你們一個(gè)秘密，在我和我表妹相處的幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)了她的“三大招”！
第一招：裝可憐招
“姐姐，買(mǎi)糖嘛！”表妹可憐兮兮對(duì)我說(shuō)時(shí)，還眨巴著她水汪汪的大眼睛。我卻不吃她這一招，回了他一聲：“不行！想買(mǎi)糖，等你吃完飯?jiān)俪��！彼D(zhuǎn)移了目標(biāo)，對(duì)外婆撒起了嬌�！袄牙�，姥姥，表姐姐她不給我買(mǎi)糖吃。說(shuō)我不可以吃，你給我買(mǎi)嗎？”邊說(shuō)還一直搖著外婆的右手。看來(lái)外婆的“可憐預(yù)防針”還沒(méi)打，竟然讓我和她一起去買(mǎi)糖，還說(shuō)：“想買(mǎi)多少買(mǎi)多少�！北砻糜值玫窖泪t(yī)叔叔那兒報(bào)道了！
第二招：裝病招
舅舅給表妹報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，早上八點(diǎn)半就得到那兒。舅媽叫了好幾聲：“寶貝起床了，再不起，又得被補(bǔ)習(xí)班老師罵了！”可她老說(shuō)：“媽咪，最后五分鐘，最后五分鐘！”費(fèi)了好大一工夫，終于，表妹醒了。在刷牙時(shí)，她摸了摸自己的額頭，好像在想什么鬼主意，被我看到了。對(duì)著舅媽，裝出弱不禁風(fēng)的'樣子，嚷道：“媽媽媽媽媽媽，我痛。”“快點(diǎn)去床上躺著！”舅媽著急地對(duì)表妹說(shuō)到。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)表妹說(shuō)道：“不去上補(bǔ)習(xí)班病就會(huì)好了吧？”躺在床上的她，猛地一下坐起來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)道：“表姐姐，還是你了解我！”她的計(jì)謀被舅媽識(shí)破了，還是去了補(bǔ)習(xí)班。
第三招：馬屁招
最近，我新買(mǎi)了一只布娃娃，特別可愛(ài)，表妹想要，每時(shí)每刻來(lái)拍我的馬屁�！敖憬�，你穿上這件連衣裙真是太美了！”她贊美我�！澳阊劬](méi)事吧？我穿的是上衣配半身裙�！彼е嵛岬鼗卮鹆藥茁暎炎约合氲氖歉嬖V我，我把那只布娃娃大方地送給了她。
我的表妹的三大招，你們現(xiàn)在知道是哪三招了吧？
五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在資陽(yáng)，那里盛產(chǎn)橘子。
因?yàn)槲覐男](méi)有在資陽(yáng)生活，所以對(duì)橘子的了解不多。去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和家人去舅爺家玩。他家種了許多橘子樹(shù)。
聽(tīng)了舅爺?shù)慕榻B，我才算了解了橘子，他告訴我，十月是橘子收獲的季節(jié)。他又告訴我它的表皮先是綠色的`，漸漸出現(xiàn)了一點(diǎn)黃色，表皮也不那么平滑了。舅爺還告訴我橘子皮可以做成藥，也可以做成我們吃的橘餅，還可以熏香腸、臘肉。
我來(lái)到了橘子林，看到橘子樹(shù)上掛滿了金燦燦的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)頂上有一個(gè)大大的橘子，我下定了決心，要去摘那個(gè)大大的橘子，我用盡全身的力氣爬上了樹(shù)頂，因?yàn)殚僮犹嗔耍晕揖蜎](méi)有看見(jiàn)那個(gè)大大的橘子了，但我始終不灰心，就努力去找那個(gè)橘子，我找呀找，終于找到了。我摘下橘子，回到地面。就把橘子皮剝開(kāi)，只見(jiàn)里面十幾個(gè)橘瓣緊緊地?cái)D在一起。取下一瓣丟到嘴里，輕輕一咬，就覺(jué)得果汗四溢，那甜滋滋的味兒，會(huì)一直甜到心里。所以我特別喜歡吃橘子。有一次我吃橘子吃太多了，吐了一堆酸水。我才知道吃橘子，不能吃太多，否則會(huì)吐酸水的。
到舅爺家的第二天，商販來(lái)舅爺家收橘子，舅爺就和商販討論價(jià)錢(qián)，討論好價(jià)錢(qián)以后，舅爺就領(lǐng)著家人，拎著籮筐，挑著擔(dān)子，拿著剪刀，去橘子林里收橘子，我也跟隨著他們?nèi)ナ臻僮�。我看�?jiàn)在大家開(kāi)心的摘著橘子，心想：秋天真是一個(gè)豐收的好季節(jié)。
半天功夫過(guò)去了，我們收獲了很多橘子，然后舅爺就把橘子一筐一筐的抬上了貨車(chē)，商販告訴我們這些橘子是要運(yùn)到成都去賣(mài)，哦，原來(lái)我在成都也能吃到家鄉(xiāng)的橘子呀！
五年級(jí)作文 篇5
今年我的國(guó)慶節(jié)豐富多彩，好玩有趣，最令我難以忘懷的莫過(guò)于捉蚱蜢。
記得那天，我和姐姐們?nèi)チ艘粋�(gè)寂靜的小路捉蚱蜢，那里花團(tuán)錦簇，兩旁的大山連綿起伏。走著走著，我們來(lái)到了一片綠瑩瑩的草地，蹲在地上，跺一跺腳，睜大眼睛，小心翼翼地尋找蚱蜢的足跡。因?yàn)轵乞齑蠖鄶?shù)是綠色的'，所以很難和綠草分辨，我費(fèi)盡心血終于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我剛一伸手，蚱蜢好像察覺(jué)出來(lái)了，趕緊一跳，速度如閃電一般，一眨眼就不見(jiàn)了。我又嘗試了一會(huì)兒，有的被蚱蜢察覺(jué)出來(lái)了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悅，蚱蜢趁機(jī)跳了出來(lái)。我看看自己一無(wú)所獲，又看看姐姐們，這幾個(gè)老謀深算的高手在短暫的時(shí)間內(nèi)抓到了許多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！我再次精神抖擻的捉蚱蜢，在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只“肥佬”，我輕手輕腳地走進(jìn)蚱蜢，可他還是跳走了，它一跳，我也跟著跳，我對(duì)它窮追不舍，像在跟它跳舞，我費(fèi)了九牛二虎之力終于捉住了它。他雙腳不停地掙扎，嘴也動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“好人饒命！”我高興地手舞足蹈，這是我第一次戰(zhàn)利品。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我接二連三地捉了十幾只蚱蜢。
后來(lái)，我想：蚱蜢雖小，但也有生命，而我毀滅了他們的自由，也當(dāng)摧殘它們的生命！想到這，我把蚱蜢放了，讓他們回歸大自然。
天空漸漸地暗了下來(lái)，太陽(yáng)慢慢地落了下來(lái)，我們雖然沒(méi)帶戰(zhàn)利品回家，但卻收獲了快樂(lè)。
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