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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-13 07:37:49 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文(范例3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文(范例3篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

          桂林山水甲天下。不用說(shuō),一進(jìn)桂林我就被那連貫起伏的山巒,蜿蜒曲折的河流吸引住了。

          然而,真正稱(chēng)的上山水之冠的,要算那流經(jīng)桂林。陽(yáng)朔的漓江了。漓江水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)可數(shù)。沿江一代群山峭拔,綠水迂回,青山綠水,景色清幽,猶如玉帶一般。陽(yáng)朔縣流傳著這么一句話(huà)"桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林,漓江風(fēng)景甲陽(yáng)朔。"由此可見(jiàn)漓江的秀美奇麗。

          早晨,坐在游船上,兩岸的奇峰怪石以及山頂上那煙霧繚繞的情景,使人覺(jué)得仿佛到了仙鏡一般。這青青的江水,碧綠的山峰,不禁令人想起韓愈的"江作青羅帶,山如碧玉氈"的詩(shī)句。

          船行間,我們到了第一個(gè)景點(diǎn)——書(shū)童山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山呈圓形,挺拔俊秀,直沖云霄。周?chē)时谌缙粒巾斁G樹(shù)成陰,好似一個(gè)嫻靜端莊的少女,亭亭玉立,對(duì)江自照,清奇無(wú)比。近看,石壁如削,半山處有巨石樹(shù)立,似寬衣大袖的古代書(shū)童捧書(shū)誦讀,故名"書(shū)童山"。

          游船繼續(xù)向前。忽聽(tīng)導(dǎo)游小姐喊到。。"前面是螺獅山"。循聲望去,離船約一百米的地方,有一只巨型的"螺獅"。只見(jiàn)它螺尾朝上,倒蓋于山間。山上,山石與樹(shù)木點(diǎn)綴而成的螺紋清晰可見(jiàn),那形態(tài)更是栩栩如生,不禁讓人驚嘆大自然的高超絕技。

          一天的.游覽時(shí)間雖短,但美麗的漓江卻在我的心中留難以磨滅的印象!

        五年級(jí)的作文 篇2

          脫離了幼稚的外殼,我已是懂事的姑娘。然而母親,老師,卻不以為然。我想大聲對(duì)他們說(shuō),我長(zhǎng)大了,我的事,我做主。

          母親是我的第一任老師,習(xí)慣了在她懷里貪婪她的溫暖,處處的艱難困苦都由她來(lái)抗。習(xí)慣了每件事都由她去解決,留給我一個(gè)安定的環(huán)境。時(shí)光流逝,彈指一揮間,我已是十六歲的青年。每當(dāng)遇到困難時(shí),不知所措便想到了母親。記得那一天,我和朋友在院子里玩游戲時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃。正當(dāng)我六神無(wú)主時(shí)母親走來(lái),看見(jiàn)了此景,便拉著我的手說(shuō),“傻站著干嘛,快走啊!我吃驚的看著她!庇X(jué)得不可思議,母親不管便拉著我便往回走,回家的路上我不停問(wèn)自己:“這樣對(duì)嗎?該這樣做嗎?”想起在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,內(nèi)心的答案便又堅(jiān)定了,我頭也不回的走到鄰居家,不顧母親的呼喊,真誠(chéng)地向鄰居家道了歉。事后告訴了母親,母親笑了笑說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,不讓我做決定了!笔堑,母親,我長(zhǎng)大了,我的'事,我做主。

          在學(xué)校,相處最多的就是老師。老師淳淳教導(dǎo)都讓我們謹(jǐn)記。初三是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折點(diǎn),每位同學(xué)都為自己努力加油。我也有夢(mèng)想希望考上綿竹中學(xué)。盡管希望不大,但我有夢(mèng),可老師對(duì)我說(shuō):“孩子,你的成績(jī)不是太好,報(bào)一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的中學(xué)吧!”我搖了搖頭,知道你為我好,可是如今的我不會(huì)放棄,因?yàn)橛邢M蜁?huì)成功。老師,感謝你,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大,我的事,我做主。

          以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),脫離了老師、母親,我相信我會(huì)十分努力,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,我的事,我做主了。

        五年級(jí)的作文 篇3

          有一個(gè)人,在早上我熟睡時(shí)就開(kāi)始做飯,有一個(gè)人,把什么好東西都讓給我;有一個(gè)人,即使她學(xué)歷不算是很高,她仍然用自身的文學(xué)修養(yǎng)來(lái)熏陶我的每一天。。。。。。這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我默默付出的人——母親。

          在小學(xué)時(shí),學(xué)業(yè)并不是那么辛苦 ,母親也不用再上起來(lái)很早給我做飯,我也不用起得早睡得晚。每天都和母親相處的很融洽。但是上了初中以后,早上5:30就要起床,晚上9:10才放學(xué),母親要陪著我一起熬夜,沒(méi)有絲毫怨氣。而我,一直理解母親的這種做法是理所當(dāng)然。但是隨著青春期的到來(lái),我的脾氣日漸增長(zhǎng),總是動(dòng)不動(dòng)就跟母親亂發(fā)脾氣,沒(méi)有一天我和母親是和平的,一直在爭(zhēng)吵,而我總是把這歸結(jié)為母親的錯(cuò)。

          有時(shí),我和父親也經(jīng)常吵架。。。

          但是,時(shí)間長(zhǎng)了,我也就漸漸明白了母親的'苦。

          那是一個(gè)大雨磅礴的陰雨天,由于我平時(shí)上學(xué)總是馬馬虎虎的,沒(méi)有帶雨傘,望著教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被家長(zhǎng)帶著傘接走,我心里也不禁埋怨母親。在十多分鐘后,母親終于來(lái)了。在我譴責(zé)的目光下讓我坐她的電動(dòng)車(chē)回家,我不情愿的坐了上去。在閃電交織下發(fā)出的陣陣光亮,讓我上中學(xué)之后第一次看清了母親:額頭上印著代表歲月的皺紋,粗糙的手在擰著電動(dòng)車(chē)把,臉色很蠟黃?吹竭@里,我眼前不禁浮起了母親平日里所對(duì)我的好,對(duì)我所付出的,剛剛對(duì)母親的埋怨也頓時(shí)煙消云散。我知道,我平時(shí)不應(yīng)該對(duì)母親那么兇。畢竟天底下的母親都是最?lèi)?ài)自己的孩子的啊!

          這時(shí),我仿佛長(zhǎng)大了許多。。。。。。

          我的母親,我最最親愛(ài)的母親,她就是用她那偉大無(wú)私的愛(ài)來(lái)愛(ài)我。如果你讓我說(shuō)一個(gè)世界上最美的詞,那就是——母親!!!

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