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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-11-12 10:27:58 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          “八仙過(guò)海,各顯神通”,有的同學(xué)歌聲委婉動(dòng)聽(tīng),有的同學(xué)舞姿優(yōu)美,還有的同學(xué)擅長(zhǎng)樂(lè)器……每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是在手機(jī)上打字。

          在我一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我學(xué)拼音已經(jīng)爐火純青了,每天都看見(jiàn)媽媽在手機(jī)上打字聊天,我很好奇這些字是怎么打出來(lái)的,便纏著媽媽教我。媽媽和爸爸用的是拼音9鍵,這對(duì)于拼音26鍵的有點(diǎn)難,“功夫不負(fù)有心人”,在我的不斷努力下,一年過(guò)去了,我的打字已經(jīng)練得非常好了。直到現(xiàn)在,寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)跟同學(xué)們?cè)谑謾C(jī)上聊天,我見(jiàn)她們打字都是用拼音26鍵或語(yǔ)音,就我一人用拼音9鍵,我覺(jué)得我很自豪,因?yàn)槲也粌H拼音9建會(huì),而拼26鍵也會(huì),我突然覺(jué)得我像是多了一個(gè)技能似的。

          有一天,我寫(xiě)完作業(yè)閑的無(wú)聊,腦海中突然蹦出一個(gè)念頭:媽媽不是打字很快嗎?那我來(lái)跟她比試一試吧!我飛奔到客廳,媽媽和爸爸被嚇了一跳!笆裁词录奔泵γΦ.?”媽媽問(wèn)!拔覀儊(lái)比個(gè)賽,比打字,爸爸來(lái)當(dāng)裁判!闭f(shuō)著,我們就擺開(kāi)場(chǎng)子,我用媽媽手機(jī),媽媽用爸爸手機(jī)。比賽開(kāi)始了,爸爸指定了一段內(nèi)容,我和媽媽就開(kāi)始打字。只見(jiàn)我的手快速的點(diǎn)擊著,想箭一般,媽媽也不例外,爸爸看的眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒,我打完了,而媽媽只差一字之差。爸爸宣布我獲勝,媽媽也在一旁不停的鼓掌,一瞬間,客廳里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

          打字可以讓我們對(duì)拼音更加熟記于心,但是,聊天的時(shí)候不能聊太長(zhǎng)時(shí)間,注意保護(hù)視力哦!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          十一國(guó)慶,我來(lái)到了石路。石路的夜晚格外美麗。在街上邊走邊聊天的人們,在池塘里玩耍的孩子,美麗的噴泉……

          你瞧!一座彩橋橫跨在池塘中,橋上的霓虹燈五顏六色,一會(huì)兒像彩虹:紅橙黃綠青藍(lán)紫,真是美麗極了!一會(huì)兒變成天藍(lán)色,像天空,一望無(wú)邊;一會(huì)兒又像頑皮的小孩,東躲西藏;還像碧綠的草地,草地上還有許多鮮花,有紅的.、粉的、藍(lán)的、紫的應(yīng)有盡有,十分美麗。

          忽然,聽(tīng)到一聲呼喊,隨著呼喊聲回頭一看,原來(lái)是噴泉,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)有起有伏,一會(huì)兒,像窈窕淑女,又羞又澀,不肯露面;一會(huì)兒,又像少年,強(qiáng)健有力……隨著音樂(lè)的音高,有起有伏。這時(shí),隨著一聲巨大的聲響,一股噴泉直插云霄,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束,人們認(rèn)為已經(jīng)結(jié)束,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,噴泉再次舞蹈了起來(lái)。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),和耀眼的燈光,噴泉伴隨著音樂(lè)再次給人們帶來(lái)了新奇。我也不得不佩服設(shè)計(jì)的工作人員。人們也一直贊嘆著這噴泉的多姿多彩,還時(shí)不時(shí)地拍照,記錄下這美麗的瞬間。

          石路的夜晚總是美妙的,因?yàn)樗需驳男强,有美麗的七彩橋,更有讓人贊嘆不已的音樂(lè)噴泉……

        六年級(jí)年的作文 篇3

          她是一個(gè)angle,美麗的angle,天界的天使都為她傾迷,她叫Coco。

          Coco在天界開(kāi)了一家漂亮的服裝店,店的名字叫做Angle’shop。Coco喜歡人類世界的英語(yǔ),為此,她還專門(mén)學(xué)了三天的英語(yǔ)。Coco的店生意很火爆,大多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的小天使們,那群可愛(ài)的小天使,總是羨慕的看著Coco的容貌,每當(dāng)這時(shí),Coco總會(huì)告訴小天使,容貌是天生的,這并不代表一切。生意火爆的原因,不僅僅是她的容貌,還有就是她店里的衣服,天使們穿慣了那些簡(jiǎn)單的衣服,對(duì)Coco制作的`衣服總是特別著迷。

          這幾天,Coco遇到了一個(gè)很帥的天使哥哥,那個(gè)天使也喜歡英語(yǔ),他叫CC。二人經(jīng)常結(jié)伴而游,可是,有一天,Coco發(fā)現(xiàn)CC不見(jiàn)了,她找遍了整個(gè)天界,卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)CC的蹤影。為此,她甚至詢問(wèn)了在天界當(dāng)差的天使們,天使們查遍了天使名冊(cè),卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)叫CC的天使,直到有一天,一個(gè)和Coco天使關(guān)系很好的天使跑過(guò)來(lái)告訴Coco,CC其實(shí)是魔界的人。

          “魔界?他是惡魔?”Coco茫然了,為什么,他那么好,那么善良,怎么可能是惡魔。天使來(lái)到了二人共同待過(guò)的地方。忽然,她發(fā)現(xiàn)了一封信,那封信是黑色的,而且信口用惡魔所代表的黑色翅膀扣著,Coco心里有不好的預(yù)感,她想,這一定是CC給她留下的。

          Coco含淚打開(kāi)這封信,信是用Coco最愛(ài)的英文寫(xiě)的。

          “親愛(ài)的Coco

          再見(jiàn)了。

          對(duì)不起,我騙了你,我是惡魔。我早在魔界聽(tīng)過(guò)你的傳言,于是,我來(lái)到了神魔之井,來(lái)到了天界。終于,我見(jiàn)到了你,你是那么可愛(ài),那么善良。從見(jiàn)到你的第一眼,我便深深地喜歡上了你!我最愛(ài)的Coco,為了你,我化名CC,為的是能與你有共同之處?墒牵旖绲奶焓挂呀(jīng)發(fā)現(xiàn)我的氣息了,所以,不久之后,我一定會(huì)被天神抓起來(lái)的。

          我被抓,我沒(méi)有任何一丁點(diǎn)兒怨言,唯一遺憾的就是沒(méi)能和你道別,很幸運(yùn),遇到了你,愛(ài)你的Decanter”

          Coco看完,已經(jīng)是淚流滿面,淚水不斷地從眼里涌出來(lái),Decanter!我怎么才能告訴你,我也喜歡你。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          中國(guó)著名的國(guó)畫(huà)大師李可染伯伯曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話,“彩著別人的腳印,最終結(jié)果也只能是亞軍!蔽乙恢辈淮笳J(rèn)同這句話,但就在不久前發(fā)生了一件事,改變了我的觀點(diǎn),讓我深信不疑。

          星期天下午,我的鋼琴課外班舉行了鋼琴創(chuàng)客大賽。我信心滿滿,以為自己彈得非常好。然而,當(dāng)我跨進(jìn)禮堂時(shí),那氣氛把我震住了:全場(chǎng)座無(wú)虛席,舞臺(tái)上,鋼琴幽黑光亮,燈光耀眼奪目,十分美麗。我伸頭望去,一位大姐姐正在彈琴。琴聲如行云流水,令人陶醉。待她微笑著起身時(shí),禮堂里掌聲雷動(dòng)。接下來(lái)的幾位同學(xué)也彈得十分優(yōu)美,讓我感受到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)火的硝煙。

          第九位、第十位、第十一位……終于快要到我了!我又緊張又激動(dòng),內(nèi)心仿佛懷惴了一只好動(dòng)的兔子,“呯呯”跳個(gè)不停。我生怕自己彈得不好,得不到獎(jiǎng)杯。正在想入悲悲,我突然聽(tīng)到了熟悉的琴聲——這首曲子就是我要彈的呀!我急忙往臺(tái)上看去,原來(lái)是個(gè)小姑娘,她選的曲子和我一模一樣。她彈得并不流暢,還插入了一段自己編的'曲兒,卻配合得很諧調(diào),叫人佩服?晌覜](méi)想到,她后面竟然是我!沒(méi)關(guān)系,我想,這女孩都得了一百多票了,我又能差到哪去?我一邊慶幸,一邊跨上舞臺(tái),優(yōu)雅地坐下,接著攤開(kāi)曲譜,彈了起來(lái)。

          至于彈得怎么樣,我不太在乎,誰(shuí)叫那個(gè)女孩給我墊了底呢?結(jié)果不知不覺(jué)就漏了一段,評(píng)委老師立刻皺起了眉頭,而我卻沒(méi)察覺(jué)到。誰(shuí)知,當(dāng)我彈完后得意洋洋地轉(zhuǎn)身去看自己票數(shù)時(shí),我像被閃電擊重了一樣驚呆了:寬大的投影屏上寫(xiě)著兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字:50票!瞬間,我呆愣在原地。剛才那女孩,沒(méi)我彈得流暢,票數(shù)卻比我高,這怎么可能?我再去看屏幕,依然是那兩個(gè)字。我覺(jué)得這不是字,而是兩把劍,直插在我心上,背后似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在嘲笑我……我飛快地逃走了,曲譜也忘了拿。

          走出禮堂,我才“蘇醒”過(guò)來(lái),一時(shí)間,憤怒、不懈、失望、酸澀、困惑……千萬(wàn)種情緒涌上心頭,像岌岌可危、將要噴發(fā)的火山。我直闖進(jìn)璩老師的休息間,把整個(gè)事情都說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那位姑娘的成功是因?yàn)樗竽懙丶尤肓俗约旱膭?chuàng)作,盡管不流暢,但她敢于創(chuàng)新的精神感動(dòng)了大家……”

          我回想著老師的話,漸漸明白了:如果學(xué)習(xí)只會(huì)模仿,我們就不會(huì)有進(jìn)步,勇敢開(kāi)辟新路才會(huì)成長(zhǎng),勇于創(chuàng)新才是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。讓我們揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆吧,只有創(chuàng)新才會(huì)給平凡的生活增添一份不平凡的色彩!