[必備]實(shí)用的五年級作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　今天下午，我收拾好書包正準(zhǔn)備沖下樓，白老師叫住了我們。并示意其他同學(xué)安靜。白老師笑著對我們說：“同學(xué)們，我今天有一個(gè)重大決定，要讓同學(xué)們自己當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，咱們師生換個(gè)位，怎么樣？”“Year！”我們一口同聲的叫了起來。

　　晚上回到家，我和媽媽討論了一下，最終決定明天上臺講課。

　　到了第二天，我精神抖摟的來到了教室。準(zhǔn)備講課。過了一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們立刻安安靜靜的坐在各自的座位上。白老師來了，我立馬挺直了腰板，白老師說：“有誰愿意上來當(dāng)小老師？”“我！我來！選我！……”哇塞，這么多人！白老師說：“那你們誰先搶到這個(gè)講臺誰就當(dāng)小老師�！卑桌蠋熢掃�沒說完我們便一窩蜂的沖了上去。經(jīng)過激烈的爭奪，我、王燦宇、李奕雯三個(gè)“占領(lǐng)了這個(gè)講臺。

　　我們私下里分了一下工，我講口語交際，李弈雯講讀讀背背，王燦宇講三字經(jīng)。最后由我們一起講。

　　首先是我，我嫻熟的問問題:“請問誰能讀一讀這些中藥的名字？”一個(gè)同學(xué)起來流利的讀了下來。這次提問讓我信心大增。

　　之后，李弈雯講讀讀背背時(shí)很自信，還時(shí)不時(shí)跟同學(xué)開玩笑，就是講的太快了，我都沒聽清。

　　王燦宇在家一定預(yù)習(xí)的很好，那三字經(jīng)都快倒背如流了�？上еv錯(cuò)了一個(gè)字。

　　最后那一點(diǎn)我覺的講的.非常好特別想白老師講的，白老師還夸我們呢！

　　這次經(jīng)歷增加了我的信心，以后這樣的活動(dòng)我還要多多參加！

五年級作文 篇2

　　我家有一只小兔，它叫絨絨。它身穿純白、高貴的白皮襖。耳朵長長的，平貼在身上，只要遇到危險(xiǎn)，它的耳朵立即就豎起來。還有一雙紅寶石似得眼睛，一張三瓣嘴。它前腿短，后腿長，走起路來蹦蹦跳跳的。尾巴短短的像一個(gè)小絨球。為此，還鬧過笑話啦！記得有一次，媽媽叫我拿毛線，我左看右看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白球。于是，我把它撿了起來，給媽媽送去。媽媽看見了說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你怎么把絨絨抱過來了�！蔽艺f：“媽媽，這是毛線呀！”媽媽聽了哭笑不得，我還以為媽媽生病了呢！我離近一看，果然是絨絨呀！原來是我看花了眼。 有一次，我回到家，絨絨又是蹦，又是跳，搞了老半天。我還以為有什么事呢，原來它肚子餓了，我拿個(gè)胡蘿卜給它吃，它大口大口地吃著，可開心了！它睡覺的'時(shí)候，總是靜靜的臥在那，像一個(gè)圓球。 聽說小兔很膽小，我想做個(gè)試驗(yàn)。有一天晚上，我趁它睡著了，摸了摸它，它耳朵立即就豎了起來，睜開眼睛，看見了我，一下子便跑得沒了蹤影。 你們說我家的絨絨是不是很膽��！

五年級作文 篇3

　　是誰，好似春雨綿綿，用心，為我付出，打扮我的世界；是誰，好似黑夜的燭光，用力，照亮前方，指引著我闖蕩……是您，老師！

　　記得有一天，我掃地時(shí)突然感到一陣疼痛，原來我撞到桌角了。我匆匆走向衛(wèi)生間，看看傷口。沒想到，在路上遇到我的衛(wèi)生老師王老師竟嚇了一跳：“你額頭出血了！快快，到醫(yī)務(wù)室去！”我焦急地看了一下鏡子，倒吸了一口氣，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　一到醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師一刻也不敢耽誤，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不時(shí)還關(guān)切地問我：“疼不疼呀？”我努力忍著，但是臉色蒼白。一切辦妥后，班主任老師聞?dòng)嵹s過來，更是焦急地?fù)崦�我的額頭，安慰我，問我家長的電話。接著，衛(wèi)生老師去請了假，和我爸爸一起把我送到了兒童醫(yī)院。車上，她用自備的.棉花按著我的傷口，不敢松手；醫(yī)院的每一次處理，她都不離開我，為了緩和我的情緒還會(huì)將一些笑話。對我，就像我媽媽對我一樣。最后，醫(yī)生囑咐我時(shí)還把他講成了我的媽媽。我沒有更正，心里說：“‘媽媽’，謝謝你！”

　　啊，其實(shí)，擁有這樣一個(gè)媽媽的愛也是挺好的！