[優(yōu)選]實(shí)用的一年級(jí)作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　今天媽媽姑姑做飯，我一個(gè)在做家務(wù)。我先把灰塵掃到簸箕里。然后再把地板拖了一遍。又把桌子腿和椅子退還有電視柜擦的`干干凈凈。媽媽還給我錄了相。我的心里美滋滋的，就像吃了甜蜜。

　　原來(lái)勞動(dòng)是多么光榮的一件事啊。

一年級(jí)作文 篇2

　　又是一年金秋到，當(dāng)清脆的鈴聲響起，當(dāng)飄著墨香的新書(shū)翻開(kāi)，落座在熟悉的教室里，你已然是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了。初入校門(mén)的慌張與新奇漸漸消失，有了一年學(xué)校生活的體驗(yàn)，對(duì)于你的二年級(jí)生活之旅，媽媽和你一樣滿(mǎn)懷期待，步入新學(xué)期，媽媽有話(huà)要說(shuō)。

　　學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，打開(kāi)快樂(lè)學(xué)習(xí)的鑰匙。斯賓塞的教育智慧告訴我，孩子在快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效果更佳，我在你的身上看到了太多這樣的例子，如果你心情沮喪，背誦一篇文章需要的時(shí)間很長(zhǎng)，結(jié)果還是磕磕巴巴；如果你面帶笑容精神飽滿(mǎn)，很快就能熟練背誦。你自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不同情緒所帶來(lái)的`不同結(jié)果，媽媽一直致力于給你創(chuàng)造溫和、安寧與快樂(lè)的環(huán)境，不發(fā)火，不動(dòng)怒，少?lài)Z叨，媽媽也告訴過(guò)你，要把快樂(lè)掌握在自己手里，不要因?yàn)橐恍┬∈缕茐男那�，從而�?dǎo)致學(xué)習(xí)、生活上的惡性循環(huán)，隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂(lè)頻道，向著快樂(lè)學(xué)習(xí)出發(fā)！

　　保持已有的良好習(xí)慣，并將良好習(xí)慣堅(jiān)持到底。在過(guò)去的一年里，你逐步培養(yǎng)了一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回到家里自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，自己整理收拾書(shū)包，喜愛(ài)讀書(shū)，等等。作為低幼年級(jí)的學(xué)生，良好習(xí)慣的建立遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要，媽媽希望你能這些好習(xí)慣長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，就拿做口算練習(xí)來(lái)說(shuō)，你每天做10道口算題，堅(jiān)持一個(gè)月就是300道口算題，與你最后一天集中做300道口算題，哪個(gè)輕松，哪個(gè)效果好？當(dāng)然是前一種方法，輕輕松松做得到，從從容容有效果。堅(jiān)持日有所誦，每天晚上讀半小時(shí)，你的詞匯量會(huì)增加，你的理解力會(huì)提高，你的專(zhuān)注力會(huì)加強(qiáng)，你的寫(xiě)作力會(huì)上升。堅(jiān)持每天練3個(gè)字，你的書(shū)寫(xiě)會(huì)變得規(guī)范整潔。堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，每天使用英語(yǔ)短語(yǔ)，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)輕松愉快。實(shí)力是在過(guò)程中積累的，攢到最后企圖一氣呵成的人不可能得到實(shí)力，堅(jiān)持的過(guò)程，就是積累力量的過(guò)程，厚積而薄發(fā)的道理也即在此。

　　有效利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我們每個(gè)人每一天的時(shí)間都是固定不變的，一天只有24小時(shí)，只有1440分鐘，只有86400秒。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)多出來(lái)一些，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)少出來(lái)一些，它最容易丟掉卻無(wú)法復(fù)得，請(qǐng)珍惜它，抓緊它，努力做個(gè)會(huì)管理時(shí)間的人。首先從生活習(xí)慣上減少磨蹭，在起床、洗漱、穿衣、吃飯等生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要加快節(jié)奏，干凈利落地完成，不有意拖延時(shí)間。生活節(jié)奏變快自然就能帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的高效率，從這個(gè)學(xué)期，媽媽會(huì)考慮不同的作業(yè)量，給你約定一個(gè)時(shí)間底限，超過(guò)這個(gè)時(shí)間，取消你寫(xiě)作業(yè)的權(quán)利，避免養(yǎng)成拖延時(shí)間的壞毛病，也是為了日后你能輕松地面對(duì)多門(mén)課程的學(xué)習(xí)。

　　心態(tài)左右行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格影響命運(yùn)。親愛(ài)的兒子，帶著媽媽的囑托，走進(jìn)新學(xué)期，相信明天的你會(huì)更精彩！

一年級(jí)作文 篇3

　　秋天到了，媽媽帶我去果園，果園里有許多金黃的落葉，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅透透的.蘋(píng)果。

　　媽媽又帶我去葡萄園，那一串串亮晶晶的葡萄像紫水晶一樣閃亮。我們又看到了一棵石榴樹(shù)，石榴熟了個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了嘴。

　　還看見(jiàn)了無(wú)花果樹(shù)，它的果實(shí)像個(gè)綠色的小鈴鐺掛在樹(shù)上，媽媽說(shuō)：“無(wú)花果樹(shù)是我們威海的特產(chǎn)。”秋天是五顏六色的，這真是多彩的秋天。

一年級(jí)作文 篇4

　　現(xiàn)代世界雖然是非常精彩，但是并不完美。假如我會(huì)克隆，我要把這個(gè)世界的不足點(diǎn)補(bǔ)齊了。

　　許多森林里的大樹(shù)，都被人類(lèi)不知不覺(jué)的砍劃 不錯(cuò)哦 ，都枯萎了。假如我會(huì)克隆，我要讓樹(shù)木綠化這個(gè)世界，讓每一個(gè)小區(qū)，每一個(gè)山村，每一座城市都被綠色籠罩，連沙漠也變得煥然一新。

　　世界上的許多動(dòng)物都自生自滅了，許多地方都荒無(wú)“人”煙。假如我會(huì)克隆，我要讓世界上的動(dòng)物都獲得自由，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)光輝。讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的.朋友——?jiǎng)游镏胤荡笞匀弧?/p>

　　世界上許多地方都有旱災(zāi)，許多人們都非常缺少水源。假如我會(huì)克隆，我要針對(duì)水源的問(wèn)題，克隆許多河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。

　　當(dāng)然，許多殘疾的人，也會(huì)得到我的克隆，因?yàn)樗麄円彩侨�。我要把他們從病魔的魔爪里救出�?lái)。讓盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然是多么美好；讓聾恢復(fù)正常，聽(tīng)清楚大自然美妙的回音；讓沒(méi)有四肢的人重新站在這個(gè)可愛(ài)的地球上……

　　讓世界變得五彩繽紛！現(xiàn)在：我們要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我們的愿望！

一年級(jí)作文 篇5

　　星期天的上午，天陰沉沉的，還不停地下著小雨點(diǎn)，一只燕子自由自在的在馬路上玩耍。忽然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我心一緊，知道不幸的事情將要面臨我的身旁。

　　當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，只見(jiàn)那只小燕子傷痕累累的躺在了地面上，頭貼在陰涼的地面，翅膀下還流這血，成了一道又一道的細(xì)流。

　　另一只小燕子飛到了它的身邊，看個(gè)頭挺像它的姐姐，不停的大聲叫，反復(fù)在說(shuō)：妹妹，你這是怎么了？快起來(lái)啊，不要躺在路面上，這樣你是會(huì)著涼的�？尚⊙嘧右粍�(dòng)也沒(méi)動(dòng)。

　　細(xì)雨還在下著，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，燕姐姐抖了抖渾身·，張開(kāi)了翅膀，奮力的'拍打著路面，不停在說(shuō)：妹妹，快起來(lái)，是誰(shuí)把你傷害了？燕姐姐飛行了好幾十次，可都還是沒(méi)有成功，燕姐姐傷心的依偎在小燕子的身邊，不停的呢喃這。

　　過(guò)了好一會(huì)，燕姐姐沒(méi)有辦法了，他只好面對(duì)沒(méi)有辦法的辦法，累得已經(jīng)筋疲力竭的它，只好依依不舍·一步一回頭的走了……

　　我，看著眼前的這一切，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，不管剛才走開(kāi)的是小燕子的姐妹，或是小燕子的爸爸媽媽?zhuān)�救助小燕子的�?ài)是多么偉大呀。

　　假如，剛才的那個(gè)司機(jī)能從這一邊繞過(guò)去行駛；假如，車(chē)開(kāi)得慢一些；假如，腳踩剎車(chē)停下來(lái)；假如……

一年級(jí)作文 篇6

　　我這個(gè)學(xué)期，得了很多紅花，我用著些紅花，跟媽媽換了，27元6角。

　　來(lái)到萬(wàn)家百貨商場(chǎng)，買(mǎi)想要的東西。我溜達(dá)了半天，看見(jiàn)了“肥皂盒、大衣架、小刷子、零食。，我想，還是小刷子，因?yàn)樗�最便宜，�?元9毛呢，而且我剛好需要刷子。買(mǎi)完后還剩下18元1角。

一年級(jí)作文 篇7

　　家里，爸爸媽媽都會(huì)幫我們，而我們又為家里做了什么呢?你們聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。

　　我的家里有個(gè)大廚老爸，美麗的'媽媽?zhuān)��?dāng)然還有被爸爸遺傳做菜非常好的我。我會(huì)做西紅柿炒雞蛋、蛋炒飯、涼拌芹菜......一些簡(jiǎn)單的飯菜。有一次，爸爸媽媽都去上班了，留下我獨(dú)自在家。我想：爸爸媽媽不在家，回來(lái)又得給我做飯，很辛苦。我決定，幫媽媽做飯。

　　首先，我把米洗好放到鍋里，學(xué)著媽媽的樣子，放了兩小杯大米到鍋里，再放上適量的水，打開(kāi)電飯煲開(kāi)始蒸米。然后，我要炒西紅柿雞蛋。先把雞蛋打好放在碗里，再把鍋放到爐子上，倒上適量的油開(kāi)始加熱，放上蔥炒一炒，再放上打好的雞蛋翻炒，等雞蛋差不多熟了到時(shí)候再放西紅柿進(jìn)行翻炒，還有鹽，就這樣再炒一會(huì)就好了。

　　媽媽下班回來(lái)了，看到我已經(jīng)把飯做好了，很高興，說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子”。

　　我長(zhǎng)大了，以后要多多幫助爸爸媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲覑?ài)她們。

一年級(jí)作文 篇8

　　這一天，風(fēng)和日麗，看！天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很爽……

　　今天晚上，我一邊吃晚飯一邊在想一件事情：我長(zhǎng)大后登月的時(shí)候，到月球上該拿哪些東西送給爸爸媽媽做禮物呢？聽(tīng)說(shuō)月球上有好多好多的“文物”呢！比如：蘇聯(lián)特制的8枚六邊形金質(zhì)紀(jì)念章、美國(guó)的“阿波羅”號(hào)登月后遺留下的登月艙、奧爾德林獻(xiàn)給“月球人”的'一只盛滿(mǎn)美酒的“圣杯”、美國(guó)12名宇航員的照相機(jī)、靴子和鋼筆等個(gè)人物品……

　　我真想馬上長(zhǎng)大去登月啊！

一年級(jí)作文 篇9

　　前幾天，我和爸爸、媽媽一起到西安玩兒。

　　“爸爸，城墻下面怎么有條河？”

　　“那叫護(hù)城河。”爸爸說(shuō)。

　　“為什么有護(hù)城河？”

　　“它可以阻擋敵人的進(jìn)攻。”媽媽說(shuō)。

　　“它是什么朝代修的？”

　　“可能是明代的�！卑职钟行┎豢隙ǖ腵說(shuō)。

　　“古代人真聰明。”我摸了摸頭說(shuō)。

一年級(jí)作文 篇10

　　一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，小明正走在回家的路上。他東張西望，路旁的小草被曬得有氣無(wú)力的，耷拉著腦袋；小狗趴在地上直喘氣，好像在說(shuō)：“熱啊，熱��！”

　　突然，小明看見(jiàn)一個(gè)叔叔拉著一大車(chē)橘子走過(guò)來(lái)。他拉得那么吃力，豆大的汗珠從他的臉頰滑落，連衣服都濕透了。小明顧不了天氣炎熱，像離弦的箭一般沖上前去幫叔叔推車(chē)。只見(jiàn)他邁著八字步，伸出雙手，先用手扶著車(chē)，再用力地推了起來(lái)。叔叔回過(guò)頭說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)懂事的.好孩子，謝謝你！”小明的心里比吃了蜜還甜。