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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-09 16:44:49 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          一天中午,在姥姥家的屋檐下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子窩。從下向上望去,燕子窩是由泥巴和雜草造成的`,看起來(lái)非常堅(jiān)固、溫暖、精美。

          “唧唧唧”傳來(lái)一陣清脆的聲音,再一看,有四只灰色的小腦袋探來(lái)探去。它們伸直了脖子,好像在等待著什么。忽然,一只大燕子從窗口飛了過(guò)來(lái),嘴里叼著一些食物。只見(jiàn)她停在燕子窩旁邊,四只小燕子都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍裕灰?jiàn)燕子?jì)寢尠咽澄镄⌒囊硪淼胤旁谄渲幸粋(gè)小燕子的嘴里,然后“嗖”地一聲又飛走了。小燕子們恢復(fù)了平靜,把小腦袋縮回了窩里。不一會(huì)兒,又有一只大燕子飛了過(guò)來(lái),他看起來(lái)背后烏黑。小燕子又伸出了腦袋,那只大燕子也是以同樣的方法喂小燕子食物吃。小燕子“喳喳”地叫著,好像在說(shuō)“真好吃,真好吃。”喂完食物,他又急忙飛走了。就這樣,兩只大燕子不停在飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì),兩只燕子一起飛了回來(lái),有一只燕子站在鐵絲上看著我們,另一只燕子站在燕子窩旁邊,噢,我明白了,原來(lái)他們是在保護(hù)自己的孩子。

          看到這里,我心里想:“它們是多么偉大的父母。榱俗尯⒆咏】、快樂(lè)地成長(zhǎng),父母卻得辛苦地忙碌著!

          父母是世界上最偉大的,我們每一個(gè)都應(yīng)該愛(ài)自己的父母。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          我最熟悉的一個(gè)人我的姐姐。

          我的姐姐中等高度,身材稍微有些胖,烏黑的頭發(fā),還有一點(diǎn)自來(lái)卷,這一點(diǎn)有點(diǎn)像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個(gè)小辮,并且有一雙水靈靈的大眼睛,使人感到很機(jī)靈;高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天,她最愛(ài)穿一件白色的T恤衫,上面印著一個(gè)很漂亮的小女孩;下身她喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲。

          姐姐的愛(ài)好是學(xué)習(xí),而我整天就知道玩,因此爸爸媽媽都很疼姐姐,經(jīng)常批評(píng)我,所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一,學(xué)習(xí)很緊,但是她依舊很認(rèn)真的學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)都名列前茅。并且她每個(gè)星期六和星期日的早晨六點(diǎn)鐘都會(huì)起床來(lái)讀書(shū)或者背英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我起床時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)姐姐在寫(xiě)字臺(tái)上認(rèn)真的.讀書(shū)或背英語(yǔ)單詞,而且星期六中午她還會(huì)去上輔導(dǎo)班,下午會(huì)指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

          姐姐真是我的好姐姐和我的小老師,并且她是我生活中最熟悉的一個(gè)人,我愛(ài)我的姐姐。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          從前,在一片茂盛的森林里,住著一只刺猬和一只山羊,它們是一對(duì)形影不離的.好朋友。

          有一天,正當(dāng)他們饑腸轆轆的在尋找食物時(shí)。山羊發(fā)現(xiàn)了一棵果樹(shù),樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅透了的蘋(píng)果。他們就像乞丐看見(jiàn)了一個(gè)熱騰騰的包子,立刻奔了過(guò)去。

          可是誰(shuí)也沒(méi)辦法把蘋(píng)果弄下來(lái),這時(shí),刺猬想到了一個(gè)好辦法。它拿來(lái) 一根竹竿,想把蘋(píng)果給捅下來(lái),可惜竹竿太短了。正當(dāng)刺猬愁眉不展的時(shí)候,山羊又想到了一個(gè)好主意,“牛頓不是說(shuō)過(guò)嗎,地球有引力,我們拿塊磁鐵來(lái),看能不能把蘋(píng)果吸下來(lái)!鄙窖蚋吲d地說(shuō)!拔乙操澇!贝题f(shuō)。于是,它們搬來(lái)了一塊特大號(hào)的磁鐵,可是,吸了半天,一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)掉下來(lái)。山羊看到這樣的情景,一生氣,就朝蘋(píng)果樹(shù)撞去。沒(méi)想到,這么一撞,就撞了許多個(gè)紅蘋(píng)果下來(lái),可蘋(píng)果一落在地上,就碎了。山羊和刺猬商量了一會(huì),決定這樣分工:山羊撞樹(shù),刺猬接蘋(píng)果。不一會(huì),他們就有了許多的蘋(píng)果。后來(lái),它們開(kāi)開(kāi)心心地回家吃蘋(píng)果去了。

          瞧,山羊幫助了刺猬,刺猬幫助了山羊,它們都得到了好處。人與人之間要互相幫助,才能兩方獲利。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          今天媽媽帶我游玩了麋鹿苑,麋鹿苑不像我想象的那樣好玩,而是充滿了悲傷。

          在大片的濕地上我看到了散養(yǎng)的麋鹿?戳私榻B我才知道:麋鹿俗稱四不像,角似鹿非鹿,臉?biāo)岂R非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢。1900年由于戰(zhàn)亂和洪水,麋鹿在中國(guó)滅絕,由英國(guó)的一位公爵收養(yǎng)了流落在歐洲的`18頭麋鹿,才使這瀕臨消亡的物種絕處逢生。1985年公爵后代將麋鹿送回中國(guó),才使麋鹿重返家園。

          轉(zhuǎn)身一看,森林木十幾個(gè)木頭做的大字呈現(xiàn)在我眼前,一個(gè)警示的銅牌讓我感覺(jué)到震撼——

          濫伐的結(jié)局

          是誰(shuí)把蔥蘢變成荒蕪?

          是誰(shuí)讓森林只剩獨(dú)木?

          是誰(shuí)讓生機(jī)引向滅亡?

          是誰(shuí)使大地成為墳?zāi)梗?/p>

          覺(jué)醒吧——人類。!

          隨后我又看到很多滅絕動(dòng)物的墓碑,其中有普通愚鳩1680年滅絕、牙買加倉(cāng)鼠1880年滅絕、亞利桑那豹1905年滅絕、北非獅1922年滅絕

          看到這世界滅絕動(dòng)物墓地讓我感受到動(dòng)物生存是多么艱難,讓我感受到人類不能再亂砍亂伐,不能再破壞動(dòng)物的家園。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)動(dòng)物,讓我們的家園更和諧、美好!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          鵝毛大雪紛紛落下。我看著窗外的雪花,情不自禁地想去外面打雪仗。

          在樓下,我正好碰見(jiàn)表姐和兩個(gè)小伙伴正在打雪仗。我跨前一步,自告奮勇地說(shuō):“姐姐,我也想打雪仗!薄昂冒!”就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)便拉開(kāi)了序幕。

          我和表姐一個(gè)組。起先,我們以石頭做擋箭牌,結(jié)果不是很理想:伙伴A不是打到我的胸,就是打到我的腳;伙伴B專打我的臉。眼看我就要打成“落湯雞”了,我急中生智,想出了一個(gè)好主意。我小聲的跟表姐說(shuō):“我們以汽車做擋牌,前后夾擊。你來(lái)打伙伴A我來(lái)打伙伴B。務(wù)必要成功!”

          我們躡手躡腳地來(lái)到汽車后面,迅速地制造了幾個(gè)大雪球,朝兩個(gè)伙伴走去。我以迅雷不及掩耳之速,奮力的.將大雪球扔向伙伴B!鞍 被锇锽大聲尖叫,而我則偷偷地笑了。

          我和表姐配合默契,最終獲得了勝利。

          打雪仗,既考驗(yàn)我們的機(jī)智,又考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)!

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