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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-09 11:41:40 六年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的六年級(jí)作文300字(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的六年級(jí)作文300字(經(jīng)典)

        六年級(jí)作文300字 篇1

          尋常的花調(diào)謝了,還會(huì)再開,而我們的青春卻一去不復(fù)返。

          在默默地算著,八千多的日子已經(jīng)從我的手中溜去,時(shí)間宛如針尖上的一滴海水滴入海水里一樣一去不復(fù)返,時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)眼即過,沒有聲音,也沒有影子,我不禁地回想一下。

          我又何曾不是這樣呢,每天放學(xué)回到家總是快速的把作業(yè)寫完,完成作業(yè)后不是看電視,就是玩耍,父母看見了多少次批評(píng),但我只是左耳進(jìn)右耳出批評(píng)完全不記得了?僧(dāng)每次考試都是手無足措,腦里一片混沌,成績(jī)出來后卻是拿著個(gè)鴨蛋回家我也就像朱自清先生寫的'那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

          時(shí)間是不會(huì)去等人的,只有那些將時(shí)間視為生命的人,才真正懂得時(shí)間的寶貴,也才真正懂得去爭(zhēng)取每一分每一秒,而不是在無所事事中去耗費(fèi)生命。人的生命是短暫的,而在這樣有限的時(shí)間里,只有珍惜時(shí)間的人,怕只給他幾分幾秒,也會(huì)也會(huì)過的充實(shí),不珍惜時(shí)間的人,怕給他幾十年,幾百年,幾千年……,他也會(huì)一無所獲。時(shí)間是有限的,緊時(shí)間,莫過于把握好自己要善于抓住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間,做你想做的事,或?qū)W習(xí),或工作。

          時(shí)間來也匆匆,去也匆匆讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜生命的每一天吧!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          上課鈴響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來。

          突然,校園喇叭里傳來校長(zhǎng)的聲音:“請(qǐng)全體教師到二樓會(huì)議室開會(huì)。”“Yeah!”班里立刻沸騰起來,有嘰嘰喳喳、毫無顧慮聊天的,有亮開嗓子唱歌的,有離開座位跑來跑去的……簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

          有一個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)趁我們不注意時(shí)偷跑出去,學(xué)著老師的樣子,“咳嗽”了幾聲,把鞋踩得很有節(jié)奏,我們以為是老師來了,趕緊拿出課本看了起來。有個(gè)同學(xué)把課本拿到了卻也裝的很認(rèn)真!袄蠋煛边M(jìn)來了,原來是個(gè)“冒牌貨”,大家又是一陣哄笑。剛靜了幾秒鐘的教室又亂了起來。

          正在大家嬉鬧的時(shí)候,我眼睛的余光瞥見教室后門有個(gè)人影,連忙回頭一看,哎呀,老師真的來了!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          雨蒙蒙地下著,不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧,從早晨一直下到傍晚。不過,我還是挺喜歡這樣的氣氛的。

          雨!你悄悄地來,在這里磨蹭了一陣子,又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭,仿佛還留戀著什么。咦?你是在留戀它嗎?是那面明亮的鏡子嗎?你是想看看那貌美如花的你嗎?為什么搖頭?難道你是想與那面明鏡媲美嗎?雨姑娘輕輕的搖頭,可惜,你不會(huì)說話。

          雨姑娘邁著輕盈的步伐,來到湖邊,用她纖細(xì)的手指,輕輕地碰擊草芽?jī)旱牟萸o。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的.露珠從草莖上滾落下來。

          !你是在留戀你走過的地方嗎?微風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹過她的臉龐,從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤(rùn)著土壤,剛剛才冒出的草芽?jī)航邮芰怂侍鸬穆端谪澙返奈手。雨姑娘微笑著,慢慢地,輕輕地走了。

          就在這一天的黃昏,太陽已經(jīng)躲到山的另一邊了,只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了,撒下的雨珠還留在我的心中,深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽?jī)荷狭糁裉煊旯媚镒哌^的痕跡。我移移腳步,在一株草芽?jī)旱拿媲埃檬种敢粡,彈?dòng)了草莖,使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中,發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……

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