（熱）六年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
今天，補(bǔ)習(xí)老師帶我們?nèi)ャy海游樂(lè)園搞活動(dòng)。
來(lái)到銀海游樂(lè)園，這里可熱鬧了，坐旋椅、坐碰碰車(chē)、恐怖鬼屋……各種游戲活動(dòng)場(chǎng)周?chē)紨D滿了人。
最精彩的要數(shù)冒險(xiǎn)恐怖鬼屋了。來(lái)到門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)里面的游客不斷發(fā)出“嘰喱嗄啦”的吼叫聲。我們很好奇，把票給了服務(wù)員扣錢(qián)，隨后就進(jìn)了鬼屋。原來(lái)里面這么恐怖：一個(gè)個(gè)鬼都是頭破血流，衣服破爛不堪，眼上布滿血絲……怪不得進(jìn)來(lái)的游客不斷發(fā)出嘰喱嗄啦的吼叫聲。我們?cè)阶咴缴睿匆苍絹?lái)越黑，鬼屋也越來(lái)越恐怖了……墻上開(kāi)始出現(xiàn)恐怖的鬼臉。我們走著走著，旁邊突然伸出一個(gè)穿白衣的鬼，把我們嚇個(gè)半死。我邊走邊想：恐怖啊！希望晚上不要做惡夢(mèng)。
終于，超級(jí)恐怖的'時(shí)刻到了，我們來(lái)到最后一關(guān)。那里不但有鬼，還有鬼在“吃”人和棺材……我們被嚇得不敢前進(jìn)，只好在原地站著不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，不知道是誰(shuí)像踩了機(jī)關(guān)似的，木柜突然動(dòng)了一下并發(fā)出巨響……
回到家里，探險(xiǎn)鬼屋時(shí)的場(chǎng)景還在我的腦海中閃現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇2
選擇，顧名思義，就是挑選的意思。在困難面前，我們要選擇進(jìn)或退；在成功面前，我們要選擇驕或謙；在失敗面前，我們要選擇奮或餒。給老人讓座是我國(guó)傳統(tǒng)美德，周五我就經(jīng)歷了一次品德上的選擇。
周五，我放學(xué)回家，在文化宮等巴士車(chē)。我上了一輛車(chē)，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。巴士車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，開(kāi)向第2站——保險(xiǎn)大廈。巴士車(chē)在保險(xiǎn)大廈�？�，有許多人擁擠上了車(chē)，到最后，一位年過(guò)花甲的老人才上了車(chē)，但是沒(méi)有座位了，沒(méi)有一個(gè)人有讓座的意識(shí)。我也沒(méi)有起身，心里像在打仗一樣。我心想：給老人讓座是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，我作為新一代的接班人，要把這一個(gè)美德讓每一個(gè)人所擁有。我正準(zhǔn)備起身，可那沉重的書(shū)包像一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣，一種一心為己的丑陋思想籠罩了我整個(gè)心靈。我心想：今天書(shū)包太重，要是一直站著，非累垮了不可。我不知該怎么辦，心里一片空白。到底讓不讓呢？我心中正在做選擇。巴士車(chē)駛上同濟(jì)立交橋，一個(gè)顫抖，老人向前一個(gè)踉蹌。我沒(méi)有想太多，馬上起身讓座，雖然書(shū)包很重，但我一點(diǎn)也不在乎。老人忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我做回了我自己，在不讓與讓之間作出了正確的選擇。晚霞更加耀人，空氣更加新鮮，天空更加燦爛。
我給老人讓了座，發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我為我自己感到自豪！
六年級(jí)作文 篇3
草是有顏色，花是有顏色，天空是有顏色的，大地是有顏色的，路也是有顏色的。
路的顏色是自信，是快樂(lè)，是驕傲，是美好。然而，為我調(diào)制出這般美麗色彩的人是我人生中第一位老師——殷老師。上幼兒園時(shí)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，封塵在記憶長(zhǎng)河中的那一次我無(wú)法忘懷。
那天，我用水彩筆在紙上亂畫(huà)一通，自己稱(chēng)它為世上絕畫(huà)。年幼的我驕傲地拿給小朋友們炫耀，引來(lái)的卻是一陣嘲笑，我氣急敗壞的和他們辯論，這明明是一只小貓?jiān)跁裉?yáng)。他們竟說(shuō)我像個(gè)瘋子。我又拿給媽媽欣賞，讓老師評(píng)論，不知道淋了多少冷水，可能是緣分吧，殷老師注意到了我，現(xiàn)在一想，是偶然，更是必然。
我把那張畫(huà)拿給她看，她居然說(shuō)：“呦，好可愛(ài)呀，是小貓嗎？”我說(shuō)：“很丑吧，大家都這樣說(shuō)�！薄安粫�(huì)，但是如果再稍加修改，就更像了�！蔽依鹨罄蠋熅腿バ薷哪欠�(huà)。那以后，我常常去找老師討論畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)技提升的很快，當(dāng)初說(shuō)我像個(gè)瘋子的伙伴心服口服的叫我大師。而殷老師也與我創(chuàng)作了許多畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容，我已淡忘了只有一副例外。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，綠油油的草，紅艷艷的'畫(huà)，一條色彩斑斕的路，路上有一個(gè)模糊的背影，大家都說(shuō)這條路好美，可殷老師，誰(shuí)又知曉這條路是您幫我編織的呢?
殷老師，謝謝您我相信，這條路是有顏色的。
六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里，生存著一只可愛(ài)的.小白兔，叫甜甜。這只可愛(ài)的小白兔還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小貓喵喵，另一個(gè)是小鹿桃桃，她們共同生活在這個(gè)大森林里。
一開(kāi)始，甜甜、喵喵和桃桃她們關(guān)系非常要好，互相幫助，遇到困難一起解決，絕不拋棄對(duì)方�？珊髞�(lái)，桃桃和喵喵變了。
有一天，森林里來(lái)了一只大老虎。這時(shí)，甜甜、喵喵和桃桃正在河邊散步。恰好，這只大老虎也正在河邊覓食，他們正好撞上。甜甜正好被老虎抓住，可她的兩個(gè)所謂的“好朋友”呢？早已跑掉哩，了無(wú)蹤影。這時(shí)甜甜知道，要想獲救還得靠自己。甜甜對(duì)老虎說(shuō)：“老虎大哥，我有好多朋友都特別羨慕你，那么威武。叫我要是看見(jiàn)你一定叫告訴他們呢�！崩匣⒁宦�(tīng)，笑了，讓甜甜去叫她的朋友們。甜甜就這樣趁機(jī)跑掉了。
從那以后，甜甜再也不再和喵喵、桃桃這樣的人做朋友了。
六年級(jí)作文 篇5
昨日晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和我的好朋友張璐郭然賈珺還有我的小白兔一齊去探險(xiǎn)。
我們來(lái)到了一個(gè)小島上，想去島上的神秘洞里看一看，到洞里務(wù)必先過(guò)一座用樹(shù)枝做的橋，但是橋很窄，還晃晃悠悠的，她們都很害怕。正在。作文：關(guān)于探險(xiǎn)的作文）我們猶豫不決的時(shí)候，忽然，有兩只巨大的毛毛蟲(chóng)向我們爬過(guò)來(lái)，它們的樣貌可怕極了，黑呼呼的，身上長(zhǎng)滿了像刺一樣的長(zhǎng)毛，只有一只眼睛，是紅色的`。我們嚇得分頭跑開(kāi)了，我抱著小白兔一邊跑一邊想：“連毛毛蟲(chóng)也怕，怎樣能到神秘洞呢?”想著想著，我的手上忽然握著一把劍。我回過(guò)頭，沖著毛毛蟲(chóng)大喊：“我不怕你!我要?dú)⑺滥?”我揮動(dòng)著劍，一會(huì)兒就把兩只毛毛蟲(chóng)都?xì)⑺懒�。然后，我找到了幾個(gè)好朋友，一齊商量怎樣過(guò)橋。之后，我們最后過(guò)了那座橋，我們高興地抱在一齊，又唱又跳，激動(dòng)得不得了。
醒來(lái)以后，我把夢(mèng)中的故事告訴給媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，她必須在想，我在�?mèng)中很勇敢，要是在現(xiàn)實(shí)生活中也這樣勇敢就好了。其實(shí)，我也是這樣想的。
六年級(jí)作文 篇6
一年四季多姿多彩，景色如畫(huà)，讓人美不勝收，而我最喜歡的季節(jié)就是春天，春天給人一種萬(wàn)物更新、蓬勃向上的感覺(jué)。
我愛(ài)春天，愛(ài)她那春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，大自然幾乎成了花的世界，你來(lái)到公園，各種花兒紛紛開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)沁人心脾的芳香，瞧！那粉紅色的桃花多么艷麗呀！在早晨陽(yáng)光的照耀下，顯得格外絢麗；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙成對(duì)，唱著委婉的歌，飛來(lái)飛去；蝶兒們穿上花衣裳，隨著春風(fēng)，擺動(dòng)著靈巧的身子，跳著動(dòng)人的舞；蜂兒們也不甘落后，成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛舞，忙碌地采著花蜜；一望無(wú)邊的草坪，那碧綠的小草們，在春風(fēng)的吹拂下起舞，仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……
我愛(ài)春天，愛(ài)她那春雨綿綿的景象，每當(dāng)你走在那田間的小路上，春之少女就會(huì)來(lái)到你身邊，她矯健地走著，溫柔地笑著，她揮舞著千萬(wàn)條絲絮，忙碌而又愉快地為大地紡織五顏六色的.春裝�？锤鞣N莊稼的種子在春雨的滋潤(rùn)下，偷偷地萌芽破土，不遠(yuǎn)處的油菜花兒金燦燦的，還真有點(diǎn)讓人看得眼花繚亂呢！路邊的柳樹(shù)漸漸地吐出絲絮，不知名的野花們也競(jìng)相開(kāi)放，用它們的絢麗色彩吧大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。
我愛(ài)春天，愛(ài)她那田野泥土的潮氣混合著野草、莊稼散發(fā)出的芳香，尤其是每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，看著天空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，二保、耳邊傳來(lái)“呱呱”的蛙鳴聲，這美妙的天籟之音，回蕩在溫暖的南方早春的夜空里，令人如癡如醉。
我愛(ài)春天，不僅因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻綻放出的精彩和活力。
六年級(jí)作文 篇7
秋，就像是一盞昏昏暗暗的小夜燈，帶給你別樣的回憶；秋，就是一片豐收的果園，一片的橙黃，秋的結(jié)晶們也即將離開(kāi)秋母親的懷抱，帶給你別樣的追憶；秋，是一幅油彩畫(huà)，它被世間的一切填寫(xiě)著，賦予了油彩畫(huà)鮮亮的顏色，讓它具有獨(dú)特的回憶……
秋天是濃的化不開(kāi)的水，似能捧起又從指尖流過(guò)；秋天是亂的解不開(kāi)的結(jié)，似能解開(kāi)卻又重新糾結(jié)；秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經(jīng)不住索取……
秋天，是一個(gè)小姑娘，她邁著輕盈的步調(diào)，世界是她的舞臺(tái)，世間的一切都是她的見(jiàn)證；秋天，是一個(gè)奏鳴家，萬(wàn)物都是她的樂(lè)器，她譜寫(xiě)出一曲優(yōu)美的音韻，那首音韻是《秋之憶曲》……
秋，是一個(gè)令人心頭涌起無(wú)限惆悵的季節(jié)，秋對(duì)于我的意義是離別，是回憶�；野咨目諝�，飄渺的似乎是一種愁然的情緒，像一只密密的`網(wǎng)牢牢禁錮住了你，密密麻麻的不留一絲縫隙。倏地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，徒留下無(wú)限愁思，卻帶走了一片落葉，它在曲中，瀟灑的翩翩起舞，是對(duì)樹(shù)的不舍，歸根的向往，對(duì)土地的無(wú)私……
秋雨，是美的色彩，是情的訴說(shuō)，是甘美的酒，是綺麗的詩(shī)，是動(dòng)人的歌……
當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山，一切都籠罩在蒼茫的暮靄之中，散發(fā)著柔和光暈的幾抹光束透過(guò)“黃蝶”斑斑駁駁的灑落的地上，我獨(dú)自一人坐在一把泛著神秘光彩的木椅上，身旁的忽明忽暗的小夜燈，幾片黃葉在空中飛旋著，就像穿著黃裙的小舞女，伴著天空的音樂(lè)飛旋，跳躍著，一陣秋雨纏纏綿綿，伴著鼓點(diǎn)，清清冷冷，蕭蕭瑟瑟從空中飄落，平添無(wú)限愁緒。在石子路的那邊走來(lái)了一對(duì)正值耄耋之年的老夫妻，他們互相攙扶著，互相依靠著�；ò椎念^發(fā)見(jiàn)證了他們?cè)?jīng)歷經(jīng)的滄桑，歲月的痕跡無(wú)情的留在他們的臉龐，他們的愛(ài)，逃不過(guò)彼此的眼睛，他們的歡樂(lè)，少不了彼此的慰藉，他們的生活，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，只要他們牽著手，每一個(gè)日子都是幸福的寫(xiě)照，每一秒的逝去都是愛(ài)的流逝……
每當(dāng)，秋風(fēng)滑過(guò)我的臉龐，我的思緒總是禁不住飄然而起，想起那對(duì)“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝�！钡亩鲪�(ài)夫妻……
秋，是最美的季節(jié)。我不是詩(shī)人，所以我無(wú)法有一首詩(shī)來(lái)稱(chēng)贊它的美好；我不是畫(huà)家，所以我無(wú)法有一只畫(huà)筆描繪它的與眾不同；我不是雕刻家，所以我無(wú)法用一把刻刀，鑿出它的美態(tài)，我只能用我貧乏的文字，向你表達(dá)我的“秋之回憶”。
六年級(jí)作文 篇8
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天正是一年中最美的時(shí)刻。
花園里，那一簇簇鮮嫩的花朵開(kāi)得是那么的美麗，是那么的嬌艷，在陽(yáng)光下開(kāi)得那么旺盛，真令人驚嘆!蝴蝶們、蜜蜂們?cè)诨▍仓蟹w盤(pán)旋，翩翩起舞，好像舍不得離開(kāi)這么美麗的地方。唐朝大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)七首《江畔獨(dú)步尋花》，其中有一首是這么寫(xiě)的：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”詩(shī)中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”不正是這個(gè)場(chǎng)面的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖，換上了輕便靈巧的'春裝。到南方去過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們都飛回來(lái)了。鳥(niǎo)兒們可是我們的好幫手。在大白天，是它們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲把被窩里呼呼大睡的我們喚醒;在深夜里，月光下的山谷中傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩(shī)情畫(huà)意。
春天的到來(lái)使原來(lái)光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來(lái)，山上嫩綠的新葉，使山谷變得更加優(yōu)美。夜晚，霏霏春雨神不知，鬼不覺(jué)地下著，天上就像有無(wú)數(shù)個(gè)灑水噴霧在空中噴灑個(gè)不停，小雨點(diǎn)兒滿天飛舞，讓人們感覺(jué)十分舒適。大家躺在床上靜靜地聽(tīng)著，就像聽(tīng)著一首舒緩的催眠曲，那又自是一種“春水碧如天，畫(huà)舫聽(tīng)雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，幫助植物們更好的生長(zhǎng)，這就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
春天，讓人們倍感親切，倍感歡快，倍感舒適。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-15
六年級(jí)作文（精選）08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)作文(精選)08-30