（熱）六年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
今天，補(bǔ)習(xí)老師帶我們?nèi)ャy海游樂園搞活動(dòng)。
來到銀海游樂園，這里可熱鬧了，坐旋椅、坐碰碰車、恐怖鬼屋……各種游戲活動(dòng)場(chǎng)周圍都擠滿了人。
最精彩的要數(shù)冒險(xiǎn)恐怖鬼屋了。來到門口，只聽見里面的游客不斷發(fā)出“嘰喱嗄啦”的吼叫聲。我們很好奇，把票給了服務(wù)員扣錢，隨后就進(jìn)了鬼屋。原來里面這么恐怖：一個(gè)個(gè)鬼都是頭破血流，衣服破爛不堪，眼上布滿血絲……怪不得進(jìn)來的游客不斷發(fā)出嘰喱嗄啦的吼叫聲。我們?cè)阶咴缴�，洞也越來越黑，鬼屋也越來越恐怖了……墻上開始出現(xiàn)恐怖的鬼臉。我們走著走著，旁邊突然伸出一個(gè)穿白衣的鬼，把我們嚇個(gè)半死。我邊走邊想：恐怖啊！希望晚上不要做惡夢(mèng)。
終于，超級(jí)恐怖的'時(shí)刻到了，我們來到最后一關(guān)。那里不但有鬼，還有鬼在“吃”人和棺材……我們被嚇得不敢前進(jìn)，只好在原地站著不動(dòng)。過了一會(huì)兒，不知道是誰像踩了機(jī)關(guān)似的，木柜突然動(dòng)了一下并發(fā)出巨響……
回到家里，探險(xiǎn)鬼屋時(shí)的場(chǎng)景還在我的腦海中閃現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇2
選擇，顧名思義，就是挑選的意思。在困難面前，我們要選擇進(jìn)或退；在成功面前，我們要選擇驕或謙；在失敗面前，我們要選擇奮或餒。給老人讓座是我國傳統(tǒng)美德，周五我就經(jīng)歷了一次品德上的選擇。
周五，我放學(xué)回家，在文化宮等巴士車。我上了一輛車，找了一個(gè)座位坐了下來。巴士車開始啟動(dòng)，開向第2站——保險(xiǎn)大廈。巴士車在保險(xiǎn)大廈�？浚性S多人擁擠上了車，到最后，一位年過花甲的老人才上了車，但是沒有座位了，沒有一個(gè)人有讓座的意識(shí)。我也沒有起身，心里像在打仗一樣。我心想：給老人讓座是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，我作為新一代的接班人，要把這一個(gè)美德讓每一個(gè)人所擁有。我正準(zhǔn)備起身，可那沉重的書包像一座大山一樣壓得我喘不過氣，一種一心為己的丑陋思想籠罩了我整個(gè)心靈。我心想：今天書包太重，要是一直站著，非累垮了不可。我不知該怎么辦，心里一片空白。到底讓不讓呢？我心中正在做選擇。巴士車駛上同濟(jì)立交橋，一個(gè)顫抖，老人向前一個(gè)踉蹌。我沒有想太多，馬上起身讓座，雖然書包很重，但我一點(diǎn)也不在乎。老人忙說：“謝謝！謝謝！”我做回了我自己，在不讓與讓之間作出了正確的選擇。晚霞更加耀人，空氣更加新鮮，天空更加燦爛。
我給老人讓了座，發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我為我自己感到自豪！
六年級(jí)作文 篇3
草是有顏色，花是有顏色，天空是有顏色的，大地是有顏色的，路也是有顏色的。
路的顏色是自信，是快樂，是驕傲，是美好。然而，為我調(diào)制出這般美麗色彩的人是我人生中第一位老師——殷老師。上幼兒園時(shí)，我愛畫畫，封塵在記憶長河中的那一次我無法忘懷。
那天，我用水彩筆在紙上亂畫一通，自己稱它為世上絕畫。年幼的我驕傲地拿給小朋友們炫耀，引來的卻是一陣嘲笑，我氣急敗壞的和他們辯論，這明明是一只小貓?jiān)跁裉�。他們竟說我像個(gè)瘋子。我又拿給媽媽欣賞，讓老師評(píng)論，不知道淋了多少冷水，可能是緣分吧，殷老師注意到了我，現(xiàn)在一想，是偶然，更是必然。
我把那張畫拿給她看，她居然說：“呦，好可愛呀，是小貓嗎？”我說：“很丑吧，大家都這樣說�！薄安粫�(huì)，但是如果再稍加修改，就更像了。”我拉起殷老師就去修改那幅畫。那以后，我常常去找老師討論畫畫，我的畫技提升的很快，當(dāng)初說我像個(gè)瘋子的伙伴心服口服的叫我大師。而殷老師也與我創(chuàng)作了許多畫，畫的內(nèi)容，我已淡忘了只有一副例外。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，綠油油的草，紅艷艷的'畫，一條色彩斑斕的路，路上有一個(gè)模糊的背影，大家都說這條路好美，可殷老師，誰又知曉這條路是您幫我編織的呢?
殷老師，謝謝您我相信，這條路是有顏色的。
六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里，生存著一只可愛的.小白兔，叫甜甜。這只可愛的小白兔還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小貓喵喵，另一個(gè)是小鹿桃桃，她們共同生活在這個(gè)大森林里。
一開始，甜甜、喵喵和桃桃她們關(guān)系非常要好，互相幫助，遇到困難一起解決，絕不拋棄對(duì)方�？珊髞恚姨液瓦鬟髯兞�。
有一天，森林里來了一只大老虎。這時(shí)，甜甜、喵喵和桃桃正在河邊散步。恰好，這只大老虎也正在河邊覓食，他們正好撞上。甜甜正好被老虎抓住，可她的兩個(gè)所謂的“好朋友”呢？早已跑掉哩，了無蹤影。這時(shí)甜甜知道，要想獲救還得靠自己。甜甜對(duì)老虎說：“老虎大哥，我有好多朋友都特別羨慕你，那么威武。叫我要是看見你一定叫告訴他們呢�！崩匣⒁宦牐α�，讓甜甜去叫她的朋友們。甜甜就這樣趁機(jī)跑掉了。
從那以后，甜甜再也不再和喵喵、桃桃這樣的人做朋友了。
六年級(jí)作文 篇5
昨日晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和我的好朋友張璐郭然賈珺還有我的小白兔一齊去探險(xiǎn)。
我們來到了一個(gè)小島上，想去島上的神秘洞里看一看，到洞里務(wù)必先過一座用樹枝做的橋，但是橋很窄，還晃晃悠悠的，她們都很害怕。正在。作文：關(guān)于探險(xiǎn)的作文）我們猶豫不決的時(shí)候，忽然，有兩只巨大的毛毛蟲向我們爬過來，它們的樣貌可怕極了，黑呼呼的，身上長滿了像刺一樣的長毛，只有一只眼睛，是紅色的`。我們嚇得分頭跑開了，我抱著小白兔一邊跑一邊想：“連毛毛蟲也怕，怎樣能到神秘洞呢?”想著想著，我的手上忽然握著一把劍。我回過頭，沖著毛毛蟲大喊：“我不怕你!我要?dú)⑺滥?”我揮動(dòng)著劍，一會(huì)兒就把兩只毛毛蟲都?xì)⑺懒�。然后，我找到了幾個(gè)好朋友，一齊商量怎樣過橋。之后，我們最后過了那座橋，我們高興地抱在一齊，又唱又跳，激動(dòng)得不得了。
醒來以后，我把夢(mèng)中的故事告訴給媽媽，媽媽笑了，她必須在想，我在夢(mèng)中很勇敢，要是在現(xiàn)實(shí)生活中也這樣勇敢就好了。其實(shí)，我也是這樣想的。
六年級(jí)作文 篇6
一年四季多姿多彩，景色如畫，讓人美不勝收，而我最喜歡的季節(jié)就是春天，春天給人一種萬物更新、蓬勃向上的感覺。
我愛春天，愛她那春暖花開的時(shí)節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，大自然幾乎成了花的世界，你來到公園，各種花兒紛紛開放，爭奇斗艷，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)沁人心脾的芳香，瞧！那粉紅色的桃花多么艷麗呀！在早晨陽光的照耀下，顯得格外絢麗；樹上的鳥兒成雙成對(duì)，唱著委婉的歌，飛來飛去；蝶兒們穿上花衣裳，隨著春風(fēng)，擺動(dòng)著靈巧的身子，跳著動(dòng)人的舞；蜂兒們也不甘落后，成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛舞，忙碌地采著花蜜；一望無邊的草坪，那碧綠的小草們，在春風(fēng)的吹拂下起舞，仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……
我愛春天，愛她那春雨綿綿的景象，每當(dāng)你走在那田間的小路上，春之少女就會(huì)來到你身邊，她矯健地走著，溫柔地笑著，她揮舞著千萬條絲絮，忙碌而又愉快地為大地紡織五顏六色的.春裝�？锤鞣N莊稼的種子在春雨的滋潤下，偷偷地萌芽破土，不遠(yuǎn)處的油菜花兒金燦燦的，還真有點(diǎn)讓人看得眼花繚亂呢！路邊的柳樹漸漸地吐出絲絮，不知名的野花們也競相開放，用它們的絢麗色彩吧大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。
我愛春天，愛她那田野泥土的潮氣混合著野草、莊稼散發(fā)出的芳香，尤其是每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，看著天空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，二保、耳邊傳來“呱呱”的蛙鳴聲，這美妙的天籟之音，回蕩在溫暖的南方早春的夜空里，令人如癡如醉。
我愛春天，不僅因?yàn)樗拿利�，更因�(yàn)樗裏o時(shí)無刻綻放出的精彩和活力。
六年級(jí)作文 篇7
秋，就像是一盞昏昏暗暗的小夜燈，帶給你別樣的回憶；秋，就是一片豐收的果園，一片的橙黃，秋的結(jié)晶們也即將離開秋母親的懷抱，帶給你別樣的追憶；秋，是一幅油彩畫，它被世間的一切填寫著，賦予了油彩畫鮮亮的顏色，讓它具有獨(dú)特的回憶……
秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過；秋天是亂的解不開的結(jié)，似能解開卻又重新糾結(jié)；秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經(jīng)不住索取……
秋天，是一個(gè)小姑娘，她邁著輕盈的步調(diào)，世界是她的舞臺(tái)，世間的一切都是她的見證；秋天，是一個(gè)奏鳴家，萬物都是她的樂器，她譜寫出一曲優(yōu)美的音韻，那首音韻是《秋之憶曲》……
秋，是一個(gè)令人心頭涌起無限惆悵的季節(jié)，秋對(duì)于我的意義是離別，是回憶。灰白色的空氣，飄渺的似乎是一種愁然的情緒，像一只密密的`網(wǎng)牢牢禁錮住了你，密密麻麻的不留一絲縫隙。倏地，一陣微風(fēng)拂過，徒留下無限愁思，卻帶走了一片落葉，它在曲中，瀟灑的翩翩起舞，是對(duì)樹的不舍，歸根的向往，對(duì)土地的無私……
秋雨，是美的色彩，是情的訴說，是甘美的酒，是綺麗的詩，是動(dòng)人的歌……
當(dāng)夕陽親吻著西山，一切都籠罩在蒼茫的暮靄之中，散發(fā)著柔和光暈的幾抹光束透過“黃蝶”斑斑駁駁的灑落的地上，我獨(dú)自一人坐在一把泛著神秘光彩的木椅上，身旁的忽明忽暗的小夜燈，幾片黃葉在空中飛旋著，就像穿著黃裙的小舞女，伴著天空的音樂飛旋，跳躍著，一陣秋雨纏纏綿綿，伴著鼓點(diǎn)，清清冷冷，蕭蕭瑟瑟從空中飄落，平添無限愁緒。在石子路的那邊走來了一對(duì)正值耄耋之年的老夫妻，他們互相攙扶著，互相依靠著。花白的頭發(fā)見證了他們?cè)?jīng)歷經(jīng)的滄桑，歲月的痕跡無情的留在他們的臉龐，他們的愛，逃不過彼此的眼睛，他們的歡樂，少不了彼此的慰藉，他們的生活，誰也不能離開誰，只要他們牽著手，每一個(gè)日子都是幸福的寫照，每一秒的逝去都是愛的流逝……
每當(dāng)，秋風(fēng)滑過我的臉龐，我的思緒總是禁不住飄然而起，想起那對(duì)“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝�！钡亩鲪鄯蚱蕖�
秋，是最美的季節(jié)。我不是詩人，所以我無法有一首詩來稱贊它的美好；我不是畫家，所以我無法有一只畫筆描繪它的與眾不同；我不是雕刻家，所以我無法用一把刻刀，鑿出它的美態(tài)，我只能用我貧乏的文字，向你表達(dá)我的“秋之回憶”。
六年級(jí)作文 篇8
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天正是一年中最美的時(shí)刻。
花園里，那一簇簇鮮嫩的花朵開得是那么的美麗，是那么的嬌艷，在陽光下開得那么旺盛，真令人驚嘆!蝴蝶們、蜜蜂們?cè)诨▍仓蟹w盤旋，翩翩起舞，好像舍不得離開這么美麗的地方。唐朝大詩人杜甫曾經(jīng)寫過七首《江畔獨(dú)步尋花》，其中有一首是這么寫的：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹娭械摹傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞”不正是這個(gè)場(chǎng)面的真實(shí)寫照嗎?
春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖，換上了輕便靈巧的'春裝。到南方去過冬的鳥兒們都飛回來了。鳥兒們可是我們的好幫手。在大白天，是它們用悅耳動(dòng)聽的歌聲把被窩里呼呼大睡的我們喚醒;在深夜里，月光下的山谷中傳來一兩聲鳥叫，更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥，時(shí)鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩情畫意。
春天的到來使原來光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來，山上嫩綠的新葉，使山谷變得更加優(yōu)美。夜晚，霏霏春雨神不知，鬼不覺地下著，天上就像有無數(shù)個(gè)灑水噴霧在空中噴灑個(gè)不停，小雨點(diǎn)兒滿天飛舞，讓人們感覺十分舒適。大家躺在床上靜靜地聽著，就像聽著一首舒緩的催眠曲，那又自是一種“春水碧如天，畫舫聽雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤著萬物，幫助植物們更好的生長，這就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
春天，讓人們倍感親切，倍感歡快，倍感舒適。
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