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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-08 08:56:27 初二 我要投稿

        (熱門)八年級(jí)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱門)八年級(jí)作文4篇

        八年級(jí)作文 篇1

          不知怎地,我總覺得北京像豆汁,乍看之下仿佛被一層灰色籠罩著,不那么顯眼,但在你細(xì)細(xì)品味之后,那與眾不同的味道便顯露出來了。北京城是豆汁,胡同是焦圈,那大槐樹自然是芝麻咸菜了。如果胡同口上沒有一棵茂盛的大槐樹,就像喝豆汁沒有咸菜,總覺得缺點(diǎn)兒什么。

          我小時(shí)候就生活在一條小小的胡同里,一座灰墻灰瓦的四合院便是我的家。我總覺得這胡同里有種什么東西,把這里和外面的世界分開。每當(dāng)我走進(jìn)胡同口,總不禁放慢腳步,而迎接我的,總是那棵大槐樹;睒涞哪挲g,沒人能說得清,胡同里最最老的吳太奶說,她只記得她嫁進(jìn)這座小院的時(shí)候,槐樹就已經(jīng)很粗了。

          春天里,當(dāng)別的樹抽枝吐葉有了勃勃生機(jī),老槐樹仿佛還沉浸在那冬日里,光禿禿的樹上不見一點(diǎn)“綠意”,我和幾個(gè)伙伴在樹的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心里琢磨著:老槐樹是不是死了?吳太奶不相信這樹會(huì)死,她說這槐樹是要看著我們長大,保佑胡同里的人的。果然沒過多久,樹上長出淡黃的小芽,細(xì)細(xì)的嫩嫩的`,這小芽一個(gè)個(gè)都那么性急,迫不及待地長大了。幾天的工夫,槐樹的葉子已經(jīng)長齊了,郁郁蓊蓊的。

          我知道夏要到了。這時(shí)節(jié),槐樹上開出了一串串的小白花,那么零星地點(diǎn)綴在樹上;睒浠ㄓ幸环N清清的香,不經(jīng)意地聞到時(shí),心中的浮躁輕輕散去,有了稍許的平靜。但你若站在那兒,一個(gè)勁地使勁聞,那香卻不知躲到哪去了;被ǹ梢猿裕慨(dāng)大人不在,我們便爭先恐后地爬上去,摘下花,卻舍不得馬上吃;被ㄊ茄┌椎,樣子有點(diǎn)像舊時(shí)女人的小腳,尖尖翹翹的。有的花還帶著一抹淡紫,我就更喜歡。想偷運(yùn)回家,卻往往被媽媽發(fā)現(xiàn),挨了批評。

          夏日的傍晚,大家喜歡端著炸醬面,坐在槐樹周圍的石桌石凳上。在清涼的晚風(fēng)中,老太太們談?wù)撝议L里短,老頭們忙著殺幾盤象棋,媽媽們一邊看著孩子一邊切磋著管家的經(jīng)驗(yàn)。白天里,樹下總有幾輛三輪車,有平板的,有載客的。這載客的小車頗有些特色,小竹墊、小涼棚,車架上還掛著小鈴鐺,風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦地響。幾位板爺們有的在聊天,有的在閉目養(yǎng)神,嘴里哼著《空城記》。來了客人,大家不免一番推讓,最后總有一輛騎了出來,喊了一聲“請上吧!客爺”,就開始了一天的營生。天氣一天天熱了,一種小蟲生出來了。嘴里吐著長長的絲,掛在樹上,它便是“吊死鬼”。我們幾個(gè)經(jīng)常捉它們?nèi)樆D懶〉暮⒆樱е慕z,輕輕一轉(zhuǎn),小蟲便爬上她的肩頭,于是哭聲笑聲便一齊來了。

          北京的秋極短,仿佛一夜之間槐樹便換上了秋裝,蕭蕭秋風(fēng)一過,槐樹便撇下一地金黃,站在樹下望著天,飄飄然落下一樹黃葉,小小年紀(jì)不覺其中悲秋之意,還拍著手叫道:“下樹葉雨嘍!”

          春節(jié)是小孩子最快樂的時(shí)候。廟會(huì)時(shí),大槐樹下總有幾個(gè)小攤子,捏面人的,賣兔爺?shù),賣冰糖葫蘆的。我們手里攥著已經(jīng)汗津津的毛票,思索著到底應(yīng)該買哪一樣。

          隨著我的長大,北京城變了,我搬家了,胡同已經(jīng)不在了。大街上的槐樹卻還那么多。不知道胡同口的大槐樹怎么樣了?我永遠(yuǎn)忘不了槐樹花,槐樹下的雨和那槐樹下的童年……

        八年級(jí)作文 篇2

          -

          此刻,

          窗外正下著小雨。

          不停的,不停的‥‥‥

          此時(shí),

          有一只鳥,

          正盡力的在暴雨中前進(jìn)。

          她的嘴里,

          好像有什么東西‥‥‥

          終于,

          她回到了自己的家。

          不一會(huì)兒,

          她又出門了。

          不停地,不停地‥‥‥

          母親。

          您就是那不畏風(fēng)雨的鳥!

          而我,

          則是那正等待著您哺育的'雛兒!

          從前,

          我曾以為您為我的種種,

          都是應(yīng)該的。

          而現(xiàn)在,

          我知道了,

          我終于知道了,

          您在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的原因‥‥‥

          然而,

          現(xiàn)在的我,

          有能力做些什么呢?

          只能幫你分擔(dān)一些家務(wù)。

          掃地,洗碗‥‥‥

          這些,

          我都做到了。

          或許,

          我還有可以彌補(bǔ)的方法‥‥‥

          母親。

          您永遠(yuǎn)是不畏風(fēng)雨的鳥!

          而我,

          決不會(huì)是那永遠(yuǎn)等待著您哺育的雛兒!

          請相信我吧!媽媽!

          點(diǎn)評:從不寫詩的金嶺,也許是情之所至,有感而發(fā),就這樣不鳴則已,一鳴驚人!如果媽媽看到這首詩,她一定會(huì)為你感到驕傲,不僅僅是這首詩,更是一個(gè)懂事的金嶺、一個(gè)有情有意的金嶺讓她覺得驕傲!

        八年級(jí)作文 篇3

          老師,一個(gè)多么閃亮,偉大的名稱!人們常常把老師比做園丁,比做大樹,比做雨露。是的,老師的事業(yè)是閃閃發(fā)光的,人類的美好生活曾留下過老師的足跡。她們不顯山露水,把一生中最美好的年華用來澆灌未來的花朵。我們永遠(yuǎn)不能忘記這些溫和而嚴(yán)厲、博學(xué)而多才的老師,她們是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),拼搏的開端!師有千千萬,卻個(gè)個(gè)有不同,當(dāng)我打開記憶的大門,首先映入眼簾的便是鄭老師。

          鄭老師有著彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一張充滿智慧的`嘴巴課堂上總是滔滔不絕,明亮的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著每一個(gè)同學(xué);鄭老師個(gè)頭不高也不矮,不瘦也不胖,顯得十分精干,充滿著活力。

          鄭老師的教學(xué)方法一直都很讓我佩服。從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在,她培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生干部,改變了一個(gè)又一個(gè)差學(xué)生的面貌。鄭老師與其他老師相比,她具有獨(dú)特的教學(xué)方法,她每天都會(huì)從新學(xué)的一課中挑出好詞好句讓我們抄寫、聽寫和造句,并寫小練筆使我們比其他同學(xué)撐握的詞句更多更精準(zhǔn)。

          鄭老師有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),她喜歡將優(yōu)秀點(diǎn)兒的學(xué)生先培養(yǎng)出來,讓學(xué)生經(jīng)歷挫折,敢于展示,才使我們班很多學(xué)生都富有了展示平臺(tái),個(gè)個(gè)都有自己的才華和特長。

          鄭老師布置作業(yè)是十分科學(xué),如果她覺得其他作業(yè)多,她就會(huì)給我們布置得很少,使我們每天的學(xué)習(xí)之余都會(huì)有充足的休息時(shí)間。

          鄭老師把我們班管得寬嚴(yán)適度。同學(xué)們?nèi)舨缓炞郑蛔鐾曜鳂I(yè),都會(huì)受到鄭老師的懲罰。不過,只要你完成好作業(yè),鄭老師還會(huì)給你加抄行分呢!

          說鄭老師喜歡讓同學(xué)富有展示力,一點(diǎn)兒都不假。鄭老師還試過我呢。雖然沒有成功,但經(jīng)過那次,讓我更加有了膽量。

          記得那是一個(gè)星期三的下午,下周輪到我們班升國旗了,鄭老師讓我留下一起參加訓(xùn)練,我總是掌握不好要領(lǐng),結(jié)果被淘汰。鄭老師耐心的對我說:“這次不行,爭取下次!甭犃诉@句話,我并不難過,只是在想,下次努力吧!

          鄭老師,謝謝你!是你讓更多的同學(xué)當(dāng)上了小干部,各自都有鍛煉的機(jī)會(huì),我也不例外。

          點(diǎn)評:作者以自己的親身體會(huì),細(xì)致的描寫,真實(shí)的再現(xiàn)了老師的優(yōu)秀品格,使讀者對老師產(chǎn)生了敬慰之情。

        八年級(jí)作文 篇4

          國慶假期如約而至,趁著這幾天閑暇時(shí)間,我和妹妹打算去鄉(xiāng)下的外婆家游玩。

          乘上公交車,一個(gè)小時(shí)就到達(dá)了目的地,外婆家在一個(gè)小村落里,那兒有花,有草,有樹,有各種我沒見過的鳥兒,還有池塘小溪,到處都是綠色的清新,空氣中還彌漫著桂花香。

          北湖非常美,站在大堤上,前面是一條河,河面被陽光照耀著閃著金色光,后面是稻田,金色的麥子在風(fēng)的追逐下,涌動(dòng)著,我看見了《風(fēng)吹麥浪》的美景,像一片海,一片金色的海,大堤兩邊種上了芝麻、紅薯、毛豆,還有綠豆……大堤的頂端就是我們站的地方,是一條平緩的石子路,路的兩邊種上了楊樹,還長出了野菊花,它吸引了美麗的蝴蝶,飛舞在花叢中,一陣風(fēng)吹過楊樹給蝴蝶鼓起了掌。河對岸的林子中時(shí)時(shí)傳來幾聲鳥鳴。抬頭向上看,藍(lán)色的天空飄著幾朵悠閑的云,一會(huì)變成包子,一會(huì)變成兔子,一會(huì)又變成了鳥兒。

          最快樂的事就是挖紅薯了,順著它的藤,找到根緊緊抓住,用力向上提,就可以拔出來,有的還不止一個(gè),有的會(huì)斷在泥土里面,我們就用樹枝把紅薯周圍的的土刨掉,握住輕輕拔一下就出來了。挖了好長時(shí)間,繳獲了20個(gè)大紅薯,11個(gè)小紅薯,還意外的`收獲了一枚蛇蛋,弄塌了一個(gè)螞蟻窩,爬我一身螞蟻。。。

          隨后我們又去了河邊,河邊有沙灘,水里有小魚,岸邊還有一條不知放了多久的船。脫掉鞋子和襪子,在沙灘上跑起來。前面是望不盡的沙地,后面是一大一小的腳印,真有些《外婆的澎湖灣》的感受呢!沙子在腳底下,搞得我癢癢的,是一個(gè)天然的按摩器。然后我們走到淺灘下水玩,水上面暖暖的,下面有些涼,和妹妹玩起了潑水仗。玩了一會(huì)累了,在沙灘上坐了下來,仔細(xì)打量周圍的環(huán)境,忽然我看到了那艘船,為什么不上去看看呢?想到這兒立刻動(dòng)身,飛奔過去,爬了上去,確實(shí)舊了,船身一晃就吱呀吱呀響,還有繡。

          天漸漸黑了,抬頭看看天空,晚霞漸漸逝去,取代它的是黑夜,夜幕中的星星顯得格外亮,瞧,它們正沖著我們眨眼睛吶!這么多,這么亮的星星,是在城市里很難見到的。

          回到家中,把我們的“戰(zhàn)利品”——紅薯,拿出來洗干凈,燃起一堆火,把它放在火上烤,烤熟了吃起來很香,還是自己勞動(dòng)的成果好。

          還是那句話,走出去真好!

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