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實(shí)用的八年級(jí)作文【優(yōu)選6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著
雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使?jié)嵃谉o(wú)暇，它是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬，又像一個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界。看到這些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。
過(guò)了一會(huì)，雪越來(lái)越大，同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲�！翱�，我打中你了!”“呀，我的褲子濕了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時(shí)傳入了我的.耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無(wú)比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無(wú)比�！鞍�?我玩什么好呢?”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”�！昂撸l(shuí)偷襲我呢?”于是，我也開(kāi)始玩了起來(lái)打雪仗。
啊!我愛(ài)這鵝毛般的大雪，更愛(ài)這雪中校園!
八年級(jí)作文 篇2
不知從何時(shí)，有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。
我常�；孟胫喝绻沂且粋�(gè)偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè)的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí)常回家探望家人，拉近彼此的距離，史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家，凡事順心如意，生活樂(lè)觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家，使社會(huì)更祥和、更美好。
科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來(lái)會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類(lèi)反撲，因?yàn)槿祟?lèi)太自私自利、自以為是，老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球，但在無(wú)形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)Ｓ脧?fù)原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的.山坡地，讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補(bǔ)起來(lái)，讓大家不再受到傷害。
如果我在工作時(shí)遇到了挫折，我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習(xí)慣，不然很多人都依賴(lài)汽機(jī)車(chē)不走路，愈來(lái)愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。
現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，那都是科學(xué)家的功勞，當(dāng)然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們，而不是責(zé)怪他們，因?yàn)檠芯啃枰浅４蟮哪托摹ＯＭ乙院罂梢援?dāng)個(gè)科學(xué)家！
八年級(jí)作文 篇3
今天，老師讓我讓我們以“童年糗事”為話題寫(xiě)篇作文。當(dāng)我看到這個(gè)題目就笑了，同桌看到我這樣就驚訝地問(wèn):“你笑什么?”我說(shuō)：“你難道不覺(jué)得好笑嗎?老師竟然讓寫(xiě)“童年丑事�！蓖勒f(shuō)：“看來(lái)你還真是個(gè)近視眼啊！那個(gè)字是“糗”，待我把看仔細(xì)，頓時(shí)羞紅臉。
其實(shí)這種事情發(fā)生在我身上，記得那年冬天的一個(gè)下雪天，我和幾個(gè)小朋友出去滑雪。起初我們幾個(gè)是一個(gè)一個(gè)地滑雪。我認(rèn)為這就是小菜于是驕傲地對(duì)他們說(shuō)：“看好了，讓借我給你露一手�！彼麄冋f(shuō)：“好啊，請(qǐng)姐賜教�！蔽乙宦�(tīng)更驕傲了，于是滑了起來(lái)，可是不知怎么回事，老天像是在與我作對(duì)，我每次都滑不好，找不到平衡點(diǎn)害得我吃了好幾次“雪糕”，他們看到我這樣，個(gè)個(gè)都笑得前仰后合的。我不甘心地說(shuō)：“我們換個(gè)玩法吧！”她們說(shuō);“好啊!”于是我就說(shuō)：“你們倆個(gè)帶著我滑雪如何？”他們倆個(gè)點(diǎn)頭說(shuō)：“好”。于是我們就開(kāi)始了游戲。剛開(kāi)始他們帶著我滑得很慢，但很靈活�？墒且�?yàn)榕艿每�，我們誰(shuí)也沒(méi)看到前面有個(gè)斜坡，到了破定時(shí)，我冠絕我就像一個(gè)雪球一樣滾了下去，而她們因?yàn)槭钦局�，所以沒(méi)有和我一起滾下去，當(dāng)他們看到我狼狽的`樣子時(shí)笑得更歡了。聽(tīng)到她那刺耳的笑聲讓我無(wú)地自容，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。心想：“都是心急惹的禍�！彼自捳f(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！边@句話說(shuō)得真對(duì)。
哎，你們說(shuō)我都這么大了，怎么就是改不掉這粗心大意、驕傲自滿(mǎn)、心急的壞毛病呢？如果你們有什么好辦法盡管提出來(lái)，我一定會(huì)虛心接受的。在這里先謝謝你們了。
八年級(jí)作文 篇4
每天或許行事歷上都依舊是那幾項(xiàng)，但人生是具有顏色的，絕不可能過(guò)著依樣畫(huà)葫蘆的日子。
初二生準(zhǔn)備邁向埋首苦讀了，其中的一次音樂(lè)課考試，我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國(guó)歌謠－“花戒指”，柔和的旋律似乎夾帶著芬芳，第一次的合奏，看似和弦，卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流暢性，后來(lái)的討論彼此達(dá)到共識(shí)，以角色的方式來(lái)詮釋?zhuān)耶?dāng)了配角她成了主角，六十幾次的.調(diào)整及練習(xí)，眼前正漸漸除去若隱若現(xiàn)的霧氣，越看越清花戒指的電視播映，一幕幕映入眼簾。
考試當(dāng)天，看著拍檔驚慌的神情，我不免趕緊和緩她那不安的情緒，告訴她:“我們會(huì)成功，而且會(huì)很完美的結(jié)束它�！彼滩蛔〉拿摽冢瓉�(lái)她是怕連累我，因?yàn)檫@樣而贏不過(guò)他人，我不做答復(fù)的點(diǎn)頭聆聽(tīng)，考前我們沒(méi)有對(duì)話，就這樣帶著雀躍的心情在臺(tái)上盡情發(fā)揮，發(fā)揮到淋漓盡致吧！演奏時(shí)，我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著華爾茲，班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái)，聆聽(tīng)著我們所演出的和弦，欣賞著我們因吹奏而做出的擺動(dòng)，趁喘息空檔我對(duì)看她時(shí)嘴角微微上揚(yáng)，她眼睛成圓弧，她在笑而且很高興，我們?nèi)鐒偝鰻t的面包香飄散四處，讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅，此事也就完美落幕了。
原來(lái)，不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情，能帶來(lái)不一樣的效果，從中我領(lǐng)悟到“樂(lè)觀”可驅(qū)走不如意事，更可引導(dǎo)我們?nèi)胝�；從中，我領(lǐng)悟到，原來(lái)成功，是多么的不容易，但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋��！那成就感、心中悸動(dòng)的聲音，又能享受幾次呢？
八年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)校園，聞到一陣濃濃的芳香，我順著香味一路找去。
原來(lái)，是一株桂花樹(shù)。我貪婪地大口大口吸起芳香。桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，黃黃的花兒，猶如一朵朵撒滿(mǎn)了香水的`花朵，我伸手想把桂花摘下。忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)聲音，“桂花也是生命，你忍心把它摘下嗎？”我回頭一看，是一位老師�！袄蠋�，我錯(cuò)了！”
我不禁意間一抬頭，看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)。走近一看，樹(shù)上掛著一塊寫(xiě)有“香樟樹(shù)”的藍(lán)色牌子。這棵香樟樹(shù)像一只手，因?yàn)樗形甯髽?shù)干，上面還有兩個(gè)好像相連的樹(shù)洞。我想：樹(shù)洞里會(huì)不會(huì)住著小松鼠、小白兔、或小熊？風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在唱歌。
“丁零零”討厭的上課鈴聲響了，我依依不舍的回到了教室。在課上，我還在傻傻的回憶那邊獨(dú)好的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)幻想過(guò)，如果世上再出現(xiàn)一個(gè)和我一模一樣的楊姝，那該有多好啊!那樣我這個(gè)楊姝就不用忙學(xué)習(xí)了，我就可以睡懶覺(jué)，讓那個(gè)“楊姝”去幫我處理一切事情。自己真的很幸福，呵呵……
今天是星期天，我是個(gè)大懶蟲(chóng)，每次都會(huì)睡到媽媽叫我，拉我起床，才肯依依不舍地離開(kāi)溫暖的被窩。咦!今天怎么那么怪?媽媽還不叫我?沒(méi)辦法，肚子餓了，不起不行。伸個(gè)懶腰，穿著睡衣下床洗漱去。出了小屋門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和人說(shuō)話，“茜兒，今天好乖啊!那么早就起床了�！蹦沁呌腥藨�(yīng)答：“媽?zhuān)思矣植皇菓邢x(chóng)�！碧炷�!那人的聲音怎么和我的一模一樣?咔嚓!媽媽出門(mén)了。我趕快沖進(jìn)客廳，看到那女孩，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)�。她和我長(zhǎng)得一模一樣，梳著平時(shí)我愛(ài)梳的馬尾，笑起來(lái)還有我最?lèi)?ài)的酒窩。我瞪大眼睛看著她，她倒沒(méi)什么反應(yīng)，一直對(duì)我笑著。好半天我才開(kāi)口：“你是誰(shuí)?怎么會(huì)在我家？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”她笑著說(shuō)：“你不是有個(gè)夢(mèng)想嗎?想找一個(gè)和你一模一樣的人出來(lái)替你學(xué)習(xí)、處事嗎？所以我就出現(xiàn)了。”剛開(kāi)始，我還不相信，但想想：也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)老天了吧!呵呵……
從那天以后，就有個(gè)“楊姝”天天替我去上學(xué)，做作業(yè)。我這個(gè)楊姝呢?整天睡懶覺(jué)，出去玩。我倆不能同時(shí)出現(xiàn)啊!要不爸媽非得嚇?biāo)�。她上學(xué)我就出去玩!一天晚上，我回到家中，到門(mén)邊就聽(tīng)到里面幸福的笑聲。于是靠著門(mén)，偷偷聽(tīng)了起來(lái)�！败鐑海媸前职值暮门畠�，又當(dāng)上了‘三好生’，這一百元是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”媽媽在一旁樂(lè)呵呵地笑著。這時(shí)，我心里好難受，于是，下定決心一定要讓那“楊姝”離開(kāi)。晚上，我正準(zhǔn)備開(kāi)口對(duì)她說(shuō)，沒(méi)想到她到先說(shuō)了：“楊姝，這一百元是爸爸給的，我當(dāng)上了三好生，錢(qián)給你。”看在金錢(qián)的份兒上，我又妥協(xié)了。俗話說(shuō)的.“金錢(qián)能使鬼推磨”，真的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這次后，我的心理還是受了一絲影響。我曾偷偷到校門(mén)口，看見(jiàn)她和我的好友們有說(shuō)有笑，看到老師對(duì)她的關(guān)心。還在大街上看到她與爸媽幸福地逛街，替她選新衣服，一幕一幕，刺痛了我的心。我也發(fā)覺(jué)自己最近好像廢物一樣，什么都不知道，也不開(kāi)心，也不快樂(lè)，玩累了。我又再次下定決心：讓她離開(kāi)，我要恢復(fù)原本屬于我的生活。那天下午，我把她帶到了小樹(shù)林。“喂!你走吧!我不想這樣了，我感覺(jué)很不快樂(lè)�！彼χf(shuō)：“但我很開(kāi)心啊!有爸媽的疼愛(ài)，學(xué)習(xí)生活，有老師同學(xué)的陪伴，我不愿意走�！彼男θ萘钗液煤ε拢野笾�。她卻一點(diǎn)也不理會(huì)我，對(duì)我呼喝道：“該走的是你!”于是我倆打了起來(lái)，她拿出一把水果刀向我刺來(lái)……
“不要!”一身冷汗，原來(lái)這只是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，科學(xué)發(fā)展的世紀(jì)。隨著克隆技術(shù)的發(fā)展，我的夢(mèng)不再是夢(mèng)。只要用我小小的一個(gè)細(xì)胞，就可以克隆出一個(gè)和我一模一樣的人。但我不要，夢(mèng)真的使我很后怕。我不要第二個(gè)假楊姝的出現(xiàn)，不要讓她搶走屬于我的一切。世上楊姝就只有一個(gè)，將來(lái)的她一定會(huì)更加珍惜自己的家庭、父母老師的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)懷，一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜自己的每一天!
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