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小學(xué)四年級作文【匯總5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
童年,一個(gè)多么溫暖又美妙的詞語,簡簡單單的兩個(gè)字包含了太多太多的樂趣與回憶。
小時(shí)候的我,最歡樂的時(shí)光是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家度過的。
奶奶家后院的不遠(yuǎn)處,有一條小河,小河邊常有村人用剩的漁網(wǎng)。每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到河灘上有灰白的`漁網(wǎng),我的心就開始雀躍起來。漁網(wǎng)很小,上面還都是破洞。可是對于童年的我來說,無疑是一筆寶藏。我站得筆直,想象自己是輪船上熟練的捕魚手,把網(wǎng)一甩,網(wǎng)入水的姿勢并不優(yōu)美,可我心里卻異常得滿足。小河很淺,漁網(wǎng)在水中悠悠地就沉底了。這時(shí)的我也找了塊平整的石頭,坐了下來。河水很清,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條若無其事的小魚,正在觀賞藍(lán)藍(lán)的天空;也許,你還會(huì)看見一群小蝦,在石塊周圍玩捉迷藏;也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只大龍蝦,正舉著一對大鉗子向你窺視……
河面偶爾會(huì)吹來一陣陣微風(fēng),風(fēng)里混雜著泥土的味道,不遠(yuǎn)處,奶奶家炊煙漸起,風(fēng)里就有了飯菜的香味。不知那時(shí)的我是從哪部電視里看來的,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)裝模作樣地站起來,看看天,再看看河面,然后自言自語道:“是時(shí)候啦!苯又呐钠ü,以一種自己覺得很帥的走路姿勢回奶奶家。
“奶奶,今天中午有沒有紅燒肉吃!”“總歸,今天還是你爺爺親自燒的,你先去把桌上的番茄吃了,可甜了……”
小學(xué)四年級作文 篇2
我是學(xué)校里的一棵大樹,我長的非常高大像個(gè)巍峨的巨人。我上面生長著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā),下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的時(shí)候,飛來幾只小鳥來給我一起歌唱,我感到無比的幸福、快樂。
夏天,太陽列日當(dāng)空,圍繞在地球的身邊,把人們熱的滿頭大汗,他們就在我的下面乘涼,不一會(huì)兒他們就不熱了。
可最近我有一個(gè)大煩惱,害的我吃不香,睡不著的,我現(xiàn)在就講給你聽:就在上個(gè)星期五有一個(gè)小男孩他抱著我使勁的搖,把我搖的'腰酸背疼,我上面的葉子都掉光了,以前和我一起唱歌的小鳥都和我一一告別,我以后希望那個(gè)小男孩不在搖我們了,因?yàn)槲覀兏阋粯右彩怯猩模阆胍幌胍怯腥吮е銚u你會(huì)怎么樣,一定會(huì)疼吧,你再搖我們,我們會(huì)在地球消失的,那是光有你們?nèi)祟,你們不覺的孤獨(dú)嗎?
小學(xué)四年級作文 篇3
7月3日是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覅⒓恿擞尚侣勍韴?bào)主辦的“世博小記者夏令營”,在為期四天的活動(dòng)中,我參加了“迎世博倒計(jì)時(shí)300天”,小記者采編世博專刊等豐富多彩的活動(dòng),我學(xué)到了許多學(xué)校、課本里學(xué)不到的知識。
7月4日一大早,我們便來到上海科技館,參加了“迎世博倒計(jì)時(shí)300天”的活動(dòng),聆聽了世博專家的講座,參觀科技館最新展覽,讓我更加了解了世博的相關(guān)知識,例如:茅臺最早在世博會(huì)上獲獎(jiǎng)的中國產(chǎn)品;本次世博會(huì)的五個(gè)精彩看點(diǎn)……我還學(xué)到了許多關(guān)于世博的'英語單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺!
隨后幾天,我聽了考進(jìn)香港大學(xué)的上海狀元給我們講授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的講座,讓我懂得了只有付出辛勤的汗水,才會(huì)有好的收獲。《新聞晚報(bào)》記者通過親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好一名小記者,還舉行了小記者模擬新聞發(fā)布會(huì),讓我明白了要做一個(gè)合格的小記者要有豐富的知識,與人交流的能力,勇于實(shí)踐,養(yǎng)成眼勤、腦勤、手勤、口勤的好習(xí)慣。我們還表演了一個(gè)《全球變暖》的節(jié)目,警告大家要保護(hù)地球。
快樂的時(shí)光是短暫的,夏令營結(jié)束了,我和小伙伴們揮手告別。這次夏令營既讓我了解世博,參與世博,又明白了如何當(dāng)一名合格的小記者,真是一舉兩得!
小學(xué)四年級作文 篇4
“尤章恒,快來看看你的新口罩!”我戴上了它,呀!新口罩果然與眾不同。它是用無紡布做成的一次性口罩,戴上它就像戴上了防毒面具,又像一只大鳥嘴;口罩上還有一個(gè)可彎折鼻夾,捏一捏,不僅可以不讓病菌進(jìn)來,還可以讓人戴時(shí)更舒適;最另具一格的還是它右邊的呼吸口,它可以把熱空氣都排放出去呢!
媽媽語重心長地說:“這就是防護(hù)pm2.5的專用口罩。最近霧霾很嚴(yán)重,南通已成為中國霧霾最嚴(yán)重的'城市之一。霧霾會(huì)讓人患上嚴(yán)重的鼻炎和呼吸道疾病,我們要好好防護(hù)啊!”
清晨,濃濃的霧霾籠罩著整個(gè)通城。再也看不到湛藍(lán)的天空和悠悠的白云。溫暖的陽光攝于霧霾的淫威,躲在云層里不敢出來。我真羨慕孫老師小時(shí)候還能玩“追霧”游戲,那時(shí)的霧是一縷縷的,哪像現(xiàn)在空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒,讓大家呼吸都不敢,誰還敢和它做朋友!
因?yàn)殪F霾會(huì)給我們的身體帶來傷害,所以它成了大眾廣泛談?wù)摰脑掝}。最近打開手機(jī)或翻開報(bào)紙,霧霾都會(huì)占據(jù)各大版塊。因?yàn)殪F霾,原本習(xí)慣開窗透氣的家家戶戶現(xiàn)在卻緊閉門窗;因?yàn)殪F霾,原本喜歡在大街上大口呼吸新鮮空氣的人們現(xiàn)在都戴上了口罩;因?yàn)殪F霾,嚴(yán)重影響了人們的出行,導(dǎo)致飛機(jī)延誤了航班、高速公路封路。但對我影響最大的,還是所有室外課全停了。消息一傳來,全班像泄了氣的皮球一樣,全都癱倒在桌子上。對我這個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)者來說,更是沉重的打擊。每天下課,我望著空無一人的操場總有點(diǎn)小失落。
地球母親那原來健康的身體已被破壞得虛弱不堪。我們這些地球的保護(hù)者一定要多植樹造林;少排放污水、廢氣。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園。
小學(xué)四年級作文 篇5
我有一只金絲熊,是從花鳥市場買來的。
為什么叫它金絲熊了?因?yàn)樗w態(tài)肥胖,但只有老鼠大小,如果把它“放大”一點(diǎn),活活像一只小熊。它渾身是毛,摸起來非常柔軟,仿佛輕輕地拂過身旁的小草一樣。毛是金黃色的,所以叫它“金絲熊”。它最為突出的地方就是它那對大門牙了,仿佛是兩塊糯米定在了牙床上一樣。它的四肢短小,活像一頭小豬。這么可愛的動(dòng)物讓人忍俊不禁。
該給它喂食了。我先從饅頭上輕輕地揪下了一小塊,放進(jìn)了籠子里。只見它睜開了那雙如黑寶石般的小眼睛,環(huán)顧了四周,在確定沒有了人后,才沖向了那塊饅頭,先小心翼翼地咬了一口,確認(rèn)沒有任何危險(xiǎn)后,便大快朵頤起來了,不一會(huì)兒,饅頭就被它風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅恕?/p>
記得有一次,我看著在客廳的金絲熊,沒想到它竟然在籠子里一動(dòng)不動(dòng),四條小腿還和身子縮成了一團(tuán)。我非常著急,便抓著籠子晃來晃去,可金絲熊還是和原來一個(gè)樣。我灰心喪氣地走開了。過了一會(huì)兒,我抱著一絲希望來到了客廳。這時(shí)金絲猴的眼睛才緩緩睜開,原來它是在睡覺!可睡得真沉呀!這么劇烈地晃動(dòng)都能睡得安安穩(wěn)穩(wěn),我佩服得五體投地。
金絲熊不僅是我的小伙伴,還是我的玩伴哩!有一次,我往金絲熊的`食物饅頭里用滴管滴了幾滴白酒進(jìn)去。金絲熊居然沒有發(fā)現(xiàn)這塊被我做了手腳的饅頭,照樣把它吞進(jìn)了肚子里,后來,它整整睡了一天才醒過來。
我喜歡我的寵物——金絲熊,你們了?
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