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        四年級學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-11-06 12:38:22 四年級 我要投稿

        四年級學(xué)生作文【通用3篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級學(xué)生作文【通用3篇】

        四年級學(xué)生作文 篇1

          什么是關(guān)愛?簡單地說是關(guān)心和愛護(hù)。關(guān)愛是口渴時(shí)的一杯水;是饑餓時(shí)的一塊面包;是公交車上讓個(gè)座;是看到老人摔倒后扶他起來,或者打個(gè)120;是……,關(guān)愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關(guān)愛,是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。

          春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個(gè)母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時(shí),一個(gè)老爺爺走了進(jìn)來,他衣衫襤褸,明顯是個(gè)乞丐。他來到一張桌子旁,吃著別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……

          尊老愛幼,連一個(gè)六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問,你的行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的`孩子,更是與社會(huì)上提倡的“尊老愛幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛他人就是關(guān)愛你自己!

          聽,一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲從不遠(yuǎn)處飄了過來 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

        四年級學(xué)生作文 篇2

          今天老師上課的時(shí)候,給我們做了一個(gè)游戲,特別有意思,你想聽嗎?

          首先,老師挑選了兩個(gè)人:一個(gè)胖胖的,皮膚有點(diǎn)黑,一笑就會(huì)露出兩顆大板牙;另一個(gè)卻皮膚白嫩嫩的`,戴著一副眼鏡,穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺(tái)上。

          接著,老師宣布游戲規(guī)則:兩個(gè)人先仔細(xì)觀察對方各一分鐘,然后互相背著對方,各自將自己的穿著變化一下,然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

          游戲開始了,只見他們兩個(gè)人互相對視著,不一會(huì)兒,倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

          一分鐘以后,他們倆各自扭過頭,將自己身上能改變的地方全都換了一個(gè)遍,然后轉(zhuǎn)過頭,開始互相觀察對方。

          一位同學(xué)很快找到了對方身上兩處變化,另一位同學(xué)也不甘落后,很快也找到了對方身上的一處變化。

          這時(shí)候,臺(tái)下的我們也興奮地亂作一團(tuán),有的幫這個(gè)同學(xué)找,有的幫那個(gè)同學(xué)找,還有的故意搗亂說錯(cuò)的,教室里頓時(shí)熱鬧非凡。

          最后,老師宣布結(jié)果,其中一名同學(xué)率先找到對方身上三處不同,因此獲勝。另一名同學(xué)雖然沒有贏,但是也非常高興,我們大家都覺得這個(gè)游戲很有趣。

          通過這個(gè)游戲,我們明白了“觀察是成功的真諦”這個(gè)道理,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,讓我們都做一個(gè)善于觀察的人吧!

        四年級學(xué)生作文 篇3

          有一次,我和悅琪同學(xué)一起去廣東博物館參觀。

          等了一會(huì)兒,悅琪和他的姐姐來了,我連忙上去迎接,說:“早上好!”悅琪也回了我一聲:“早!”。買了門票以后,排隊(duì)排了五分鐘,我和悅琪終于進(jìn)去了。 “哇,好大呀!”悅琪驚喜地說!澳钱(dāng)然了 !”我笑呵呵地回答。我們首先走到了二樓,沿著指示牌走到了殘弱人士的畫展。里面可真大,幾十臺(tái)超大的電腦都播放著各種殘弱人士的夢想。墻上面全部都是殘弱人士畫的畫:有些很丑,有些很漂亮。悅琪喋喋不休的說著:“這個(gè)好看!這個(gè)好看!”看到什么就拍什么,手中的相機(jī)不斷地發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,腳下的腳步根本沒有停過。。我看不下去了,問悅琪:“你怎么看到啥就拍啥。俊睈傜鳑]有回答我,還在不斷的拍照。突然,爸爸對我和悅琪說:“那邊有個(gè)給殘弱人士祈福打結(jié)的,你們也去打一個(gè)吧!蔽液蛺傜黠w奔過去,拿起絲帶就綁。我很快就綁好了一個(gè)好看的蝴蝶結(jié),但悅琪看起來好像有些困難。我問悅琪:“需要幫忙嗎?”悅琪說:“不用了,謝謝!薄澳沁呌幸粋(gè)很好看的.墻,去照相吧!”我說。和悅琪走過去以后,我照了幾張相,想跟悅琪一起照幾張,可悅琪死也不肯,跑來跑去,就像玩躲貓貓一樣!肮。”幾個(gè)大人看到我們這“貓捉老鼠”的景象時(shí),不禁大笑起來!皭傜髡咀!”我大聲說!熬筒徽咀。 睈傜鞔舐暤鼗卮。我和悅琪終于照了一張相,只不過效果不太好。

          接下來,我和悅琪還參觀了海洋館,陶瓷館,恐龍館等。

          “悅琪,我估計(jì)你的相機(jī)內(nèi)存快滿了。”我苦笑了幾聲,說。悅琪可愛地給我做了個(gè)鬼臉。

          吃完午飯,我和悅琪都要回家了,我開心地對悅琪說:“下次再約!”“好呀。”悅琪也開心地回答我 。

          今天,我不但看到了美麗的畫,陶瓷,還獲得了和悅琪同學(xué)一起快樂的時(shí)光。

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