五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我的姥爺今年70多歲了。他瘦瘦的,高高的。好似一根木棍。他平?粗己?chē)?yán)肅,但是一見(jiàn)到我就樂(lè)開(kāi)了花。
他喜歡釣魚(yú),養(yǎng)花,打臺(tái)球……用他的話來(lái)說(shuō),他就是一名優(yōu)秀的老黨員。
在前幾年的一個(gè)暑假,姥爺帶我去了一個(gè)夏令營(yíng)。這是一個(gè)音樂(lè)夏令營(yíng)。我姥爺一到這就像蜜蜂聞到了花蜜似的東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)尋找自己喜歡的樂(lè)器。我當(dāng)然就選我的特長(zhǎng)——長(zhǎng)號(hào)。而姥爺卻像小孩似的拉著我一起學(xué)口琴。我只好一起學(xué)了。
我們到了教室里,就開(kāi)始拿著口琴學(xué)了。由于口琴用的是簡(jiǎn)譜的形式,我很快就不想學(xué)了。于是我對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺,我不想學(xué)了!倍褷攨s露出對(duì)我少有的嚴(yán)肅,說(shuō):“不行,你既然學(xué)了,你就要堅(jiān)持,要做一個(gè)好學(xué)的孩子,懂嗎?”我聽(tīng)完這番話后,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后,我看到大家都累了。有的人躺在椅子上;有的人趴在譜架上;還有的人直接走了出去透透氣。而我姥爺和幾位同學(xué)還在孜孜不倦地學(xué)著。他我發(fā)現(xiàn)我姥爺在學(xué)習(xí)新事物時(shí)特別的努力。這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我,于是我也跟著姥爺一起學(xué)起來(lái)。我想:姥爺可真是好學(xué)!
之后的幾天,姥爺一直都是這樣好學(xué)的狀態(tài)學(xué)了許多首曲子。每天人們看到我姥爺時(shí)都會(huì)說(shuō):“這老大爺可真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊,我也要好好學(xué)學(xué)我自己的'樂(lè)器!”姥爺好學(xué)的精神打動(dòng)了我們口琴班人的心,于是我們所有人都一起下定了一個(gè)決心:要學(xué)好口琴!
到最后一天時(shí),舉辦者讓人們上臺(tái)表演時(shí),沒(méi)有幾個(gè)人上去。當(dāng)我姥爺舉手時(shí),它在我心中的地位又升高了一些,因?yàn)樗赂,無(wú)畏!
這就是我的姥爺,一位好學(xué)的老黨員!
五年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),總會(huì)禁不住哈哈大笑。因?yàn)槟菚r(shí)的我照相不知道笑,所以看上去很滑稽。
照片上的我,扎著羊角辮,穿著粉色的花裙子,坐在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的'大花壇。我身旁有條小溪,小溪里面有許許多多的魚(yú),還有一條銀色的小魚(yú)躍出水面,像要飛似的。還有小鹿在溪邊玩,有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。有一只小松鼠膽子可大了,都爬到我身上了。另還有幾只顏色不同的小兔子,有白的,有灰的,有黃的。黃色的小兔子在聞我的臭腳丫呢。我身后的大樹(shù)是一棵千年老樹(shù),樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得密密層層,像一把綠色的大傘。
我的相冊(cè)有我成長(zhǎng)的印跡,每一張照片上都有我的快樂(lè),還有我的天真!
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)下了學(xué)走進(jìn)我家的家屬院就可以看見(jiàn)樓前草鋪一年四季不同的景色。
春天,我走進(jìn)來(lái),啊!一條“小河”奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前一根根揚(yáng)眉吐氣,神氣十足的小草跟微風(fēng)搖著頭,好像在找自己的媽媽?zhuān)ù禾欤?/p>
夏天,從遠(yuǎn)處看,“浪花”翠綠翠綠的綠的發(fā)光,綠的鮮亮!皻g笑”著“翻滾”著一層“趕”著一層“涌”向遠(yuǎn)方,仔細(xì)瞧那“浪花”,近處的'呈鮮綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色,再遠(yuǎn)的呈墨綠色。是!這里夏天的草鋪,可真美呀!
秋天,草鋪旁邊的樹(shù)上果實(shí)累累。下面的草墨綠墨綠的。好的時(shí)光不久,樹(shù)葉漸漸的落光了。小草枯黃了。像是一位老弱多疾的老人一般了,一層又一層的葉子像是,給草兒們披上了冬天的棉襖。
冬天很快來(lái)到了。鵝毛般的雪花從天上嘩啦啦的落下來(lái)。下了一天的雪后草鋪上增加了幾層很厚的積雪。小草兒又有了白白的雪花襖。
。〔蒌伒乃募径嗝姥!我愛(ài)我樓前的草鋪。
五年級(jí)的作文 篇4
天漸漸黑了,我們?nèi)乙贿叧灾闾鹂煽诘脑嘛,一邊欣賞著那皎潔的月亮。以愉快的心情,歡度中秋佳節(jié)。
今天的月亮與平常不同,它顯得格外的圓、格外的明亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)銀白色的玉盤(pán)掛在空中,多么優(yōu)美啊!抬頭望望天空,空中什么也沒(méi)有,唯有那輪明月靜靜地守侯在那里,好象在等待著什么人,來(lái)與它嬉戲、玩耍。就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣:江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。
夜,非常的靜。不時(shí)的`能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫和草叢中的蟲(chóng)鳴,還不時(shí)傳來(lái)一掛掛鞭炮聲。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一兩顆星星在閃爍著,好象在對(duì)月亮眨眼,一個(gè)個(gè)溫馨家庭,漫步走向明天。
我望著明月,把自己最美好的愿望向它們傾訴。
我所喜歡的月亮是多么純凈、可愛(ài)、優(yōu)美、迷人。≡铝了l(fā)出的光和太陽(yáng)發(fā)出的光相比來(lái)講是微不足道的,但至少它能在漆黑的夜晚用它的全部來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路,這不正是太陽(yáng)不能做到的嗎?我之所以喜歡它,并不是它充滿了詩(shī)情詞韻,是因?yàn)樗芙o人一種溫馨的感覺(jué),一種牽掛家人、想念家庭的感覺(jué)。
多么美麗的月亮啊!
五年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好……”,熟悉的歌謠縈繞在耳邊,這天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽煎一個(gè)雞蛋表達(dá)我的感恩之情。
“媽媽?zhuān)裉炀妥屛壹鍌(gè)雞蛋,作為您的節(jié)日禮物可好?”“哎呀,女兒懂事了!好了,快去做吧,記住不要被濺著喲!”老媽打趣道。“兒臣遵命!”說(shuō)著我來(lái)到廚房。
我先把鍋刷干凈,找出了四個(gè)雞蛋準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。我打開(kāi)煤氣,把火開(kāi)到最小,眼見(jiàn)著鍋里的水越來(lái)越少了,我緊盯著鍋底,生怕它來(lái)一個(gè)大爆炸。鍋里終于沒(méi)有水了,我拿起油壺,放到鍋的上方,手一傾斜,又黃又亮的油就流出來(lái)了。鍋開(kāi)始“刺啦——刺啦——”響,我這才意識(shí)到媽媽平時(shí)做飯有多么不容易。
我把雞蛋拿起,在鍋邊一磕,蛋殼就裂了。我使勁一捏,透明的蛋液和鮮黃的蛋黃流了出來(lái),形成了鮮明的對(duì)比。不知不覺(jué),我的`思緒神游天外:媽媽每天為我做飯,為我洗衣服,可是從來(lái)不抱怨……但我的思緒又立馬被拽了回來(lái),因?yàn)殡u蛋已經(jīng)快熟了。我用鏟子一鏟把雞蛋翻了個(gè)個(gè),隨后又把雞蛋給撈出來(lái),放在盤(pán)子里,真是好看!
我把雞蛋端到媽媽面前,媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,她把筷子一挑,嘗了一口說(shuō):“太好吃了!”我也嘗了嘗,不禁皺起了眉頭,只覺(jué)得有些地方還不熟,有的地方煎的焦了,我想反駁,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著筷子一臉幸福的品嘗,我又把一話咽了回去。
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),它在于能包容一切。
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