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實用的二年級作文6篇【精】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
熊貓是一種很珍貴的動物，它很惹人喜愛。它四肢較短，行動很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的'，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時抬頭望望人民；有時低著頭，好現(xiàn)在尋找什么，又像在思索什么。當他高興時，就在地下翻跟斗，像一個大皮球在地下滾動。
熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，她兩腿一?，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
二年級作文 篇2
一天，陽光明媚，空氣清新。兔爸爸、兔媽媽他們要去森林深處收又香又美味的大白菜。兔媽媽告訴小兔：“千萬別給大灰狼和狡猾的大狐貍開門！”“恩，我一定會做到的”。
一開始，。小兔子安安靜靜地坐在小椅子上，喝著牛奶。忽然，小兔子聽見咚咚的敲門聲，“�。】隙ㄊ前职趾蛬寢屗麄兓貋砹�！”小兔子驚喜地想到，便打開了門。狡猾的狐貍一把抓起小兔，往家跑。
咦，小兔家的門怎么開著？正在巡邏的黑貓警長就帶著疑問，走進了小兔家。它發(fā)現(xiàn)地面上有狐貍的'腳印�！鞍。⊥糜形ｋU”說著，它馬上坐上了摩托車，順著狐貍的腳印追去。不久小兔就得救了。
小兔很后悔，之前為什么不問一問是誰呢？
二年級作文 篇3
鵝蛋臉，單鳳眼，外加一張可愛的櫻桃小嘴，就湊成了一個小小的我----方金晶。
因為愛畫畫，我參加了校書畫社團，六一節(jié)時，我還在校美術(shù)比賽中獲得“十佳繪畫小能手”稱號，同時代表學校參加了街道舉辦的繪畫才藝大賽，獲得了三等獎。對了，我還有好幾幅作品在報刊雜志上發(fā)表呢!
因為喜歡學習，我的成績也很棒哦，門門功課都是95分以上，我愛講故事、愛唱歌，愛看書。愛寫作，雖然還只有三年級，但小小的.我已經(jīng)在省級雜志上發(fā)表了好多作文呢! 小小的我雖然有許多優(yōu)點，但缺點也不少哦。比如：做作業(yè)時喜歡拖拉，總喜歡邊做邊講空話，還喜歡把雙腳放在椅子上，正因為這樣，我呀，不知被老師批評過了多少回呢!可我還是屢教不改，唉，如果你不信的話就來問問我的老師和同學吧!
這就是我，一個活潑可愛的我，你愿意和我交好朋友嗎?
二年級作文 篇4
我有許多的玩具，有高大的擎天柱，有嚇人的天火，還有金黃色的大黃蜂，但是我最喜歡的是高大的.擎天柱。
它的整體外形是用塑料制成的，很炫酷。他穿著紅藍相間的衣服，臉是棕色的，看起來很威猛。手很有力氣，腳也很粗壯。但是我們不用怕，他是用來保護地球的，厲害極了！
每當我寫完作業(yè)時，他就好像跟我說：“咱倆玩一會吧！”
二年級作文 篇5
春天來了，小猴子來到了公園里，公園里的景色是那么美麗，空氣是那么清新，那里的山是那么高，書是那么綠，花是象氣球那么紅，
小猴子從口袋里拿出一支筆，從亭子上寫了小猴到此一游，突然亭子里面出來了一位熊爺爺，熊爺爺看到了亭子上字，用手指了指亭子上的字，對小猴子說：“我們要愛護公物呀”，下猴子回答說：“我只是想從亭子上留下一個標記”。熊爺爺回答說“我們大家人人都要愛護公物，要是不愛護的`話，亭子上就會很臟�！毙軤敔斦f完，小猴子就臉紅了，小猴子趕緊拿出紙來，把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不亂涂亂畫了。
小猴子說：“以后大家都要愛護公物”
二年級作文 篇6
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘悄悄地向我們走來。大地匆忙地穿上綠衣服，小鳥歡喜地唱著歌，好像在說：“寒冷的.冬天走了，我們又來到溫暖的春天！”小蝌蚪在水中快活地玩耍，野花散發(fā)出清香的香味，小草露出小腦袋，我們在那美麗的田野上放風箏、聊天，大人們在田野上踏青……
春天多么美好��！