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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
已經(jīng)是三月初了，天氣漸漸變暖，大家都說(shuō)春天來(lái)了。我不相信，如果按月份來(lái)算，這時(shí)應(yīng)該還是冬天，我決定親自走一趟。
在通往廣場(chǎng)的大道上，路旁的柳樹(shù)像仙女一樣向我盈盈下拜，她那枝上的小小的，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的看起來(lái)弱不禁風(fēng)的葉子是那么的生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的纖纖細(xì)枝，在風(fēng)中搖曳著，顯得是那么優(yōu)雅大方。柳樹(shù)仙子也跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然說(shuō)不上傾國(guó)傾城，但還是楚楚動(dòng)人，讓人耳目一新，清新無(wú)比。
來(lái)到廣場(chǎng)，滿地都是淘氣的小草。這些在土里悶了整個(gè)冬天的小淘氣，現(xiàn)在都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，東張西望著，搖頭晃腦著，用好奇的目光打量著這個(gè)新鮮的世界。風(fēng)婆婆也急匆匆趕來(lái)了，她要給剛來(lái)到這個(gè)世界的小草一件翠綠的衣裳。雨伯伯也來(lái)了，他要給小草那美麗的.衣裳添上一些晶瑩的珍珠。
繼續(xù)往前走，迎春花在向我招手，成群結(jié)隊(duì)的歡迎著我，身著黃燦燦的衣裙，細(xì)細(xì)的枝條是她的頭發(fā)，小巧的花兒是她的笑臉，在乍暖還寒的風(fēng)里，看起來(lái)格外惹人憐惜。迎春花開(kāi)了，表示春天的腳步到了。
春天的腳步到了，萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然。
四年級(jí)的作文300字 篇2
愛(ài)是一種感覺(jué)；有了感覺(jué)，就有了愛(ài)!愛(ài)又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布；愛(ài)，也是一種病，一種無(wú)法控制的本能；愛(ài)，還是一種曼妙的向往：總想執(zhí)子之手與之與共；愛(ài)還是一種蒙蔽，有了愛(ài)，眼中沒(méi)有他人；愛(ài)，還需要有火花，得達(dá)到心與心靈與魂的共鳴；愛(ài)，還是一種思念：它占滿了整個(gè)心靈，無(wú)時(shí)不在……
愛(ài)，愛(ài)是什么?!愛(ài)!愛(ài)是寬容、愛(ài)是理解、愛(ài)是等待、愛(ài)是接受、愛(ài)是支持、愛(ài)是慰問(wèn)、愛(ài)是傾訴、愛(ài)是難忘、愛(ài)是牽掛、愛(ài)是交流愛(ài)……是牽手，而不是隨意放手!……
哦。愛(ài)還是一段路。究竟路有多長(zhǎng)，要兩人共同去修筑。愛(ài)，沒(méi)有永遠(yuǎn)，只有此刻，有了感覺(jué)就有了愛(ài)，沒(méi)了感覺(jué)，就變成溫馨的回憶了。
愛(ài)是一根無(wú)形的線，時(shí)時(shí)纏繞；愛(ài)有靈性，同樣需要養(yǎng)分；愛(ài)，不容猥褻；愛(ài)，受不得半點(diǎn)傷害；愛(ài)，愛(ài)是一種靈魂的'需求，得意時(shí)，歡欣鼓舞，失意時(shí)，郁悶難奈……
愛(ài)，不是縱容；愛(ài)，不是一味的等待；愛(ài)，需要理解和被理解；愛(ài)，需要尊敬不是舍求……
愛(ài)講究一個(gè)‘緣’，緣近，愛(ài)來(lái)；緣盡，無(wú)愛(ài)。
愛(ài)，還要有品位、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、心懷……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一位同學(xué)，他非常喜歡看書(shū)。他家的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。他在家里看，在學(xué)校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書(shū)。
一天放學(xué)，他在學(xué)校里等他的媽媽來(lái)接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場(chǎng)上津津有味的讀起來(lái)。一會(huì)兒，他就看入迷了，完全沉浸在書(shū)香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書(shū)的表情還真豐富呢：一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒皺著眉頭，有時(shí)悲痛不已，有時(shí)似乎來(lái)到了仙境，真是看書(shū)也能看出個(gè)千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見(jiàn)他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒(méi)有覺(jué)察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的.書(shū)，我突然想逗一下他。就把一本語(yǔ)文書(shū)放在他的頭頂上，如果他動(dòng)了，書(shū)本就會(huì)掉下來(lái)。然后我跑開(kāi)了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了，我被這樣的場(chǎng)景感到驚奇：那本書(shū)居然沒(méi)有掉下來(lái)。我走進(jìn)他，發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問(wèn)他：“你怎么那么愛(ài)看書(shū)呢？”他一本正經(jīng)的回答：“書(shū)是知識(shí)的海洋，不愛(ài)讀書(shū)的他才沒(méi)有好成績(jī)呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績(jī)總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書(shū)迷——小明！
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我正在買面包，看到了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了，我想：我為何不自己制作泡泡水來(lái)吹泡泡呢？嗯！說(shuō)干就干。
我連忙跑回家，找來(lái)一個(gè)小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，把它們調(diào)勻。
我蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測(cè)的泡泡一連串出來(lái)了。頑皮的泡泡一會(huì)兒躲在草叢里，一會(huì)兒飛到陽(yáng)光底下，忽明忽暗。在陽(yáng)光的照耀下，那些泡泡變幻無(wú)窮，顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態(tài)不一，大的像氣球，小的像珍珠，更小的'像水晶球，在我面前飛過(guò)。泡泡晶瑩透明，映著天空，映著樓房，映著我們的笑臉，真實(shí)妙趣橫生。
我們吹出來(lái)的泡泡色彩斑斕，小巧玲瓏。我追到東，可泡泡飛到西，好頑皮的泡泡！今天真開(kāi)心！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)弟弟，他非常調(diào)皮，一笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)圓圓的小酒窩。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得雞犬不寧了。
你別看他小，可機(jī)靈著呢！記得有一次，我正在開(kāi)心地玩爸爸給我買的小玩具，弟弟一把抓過(guò)我的玩具，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小家伙就已經(jīng)不知躲到哪里去了，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)機(jī)靈鬼給找出來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)玩具又開(kāi)始玩了起來(lái)，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又鬧，一把鼻涕一把眼淚的，還說(shuō)我這個(gè)做姐姐的欺負(fù)他。我沒(méi)辦法，只好把玩具給了他，弟弟接過(guò)玩具“噗嗤”一聲，仍掛有淚珠的.臉上樂(lè)開(kāi)了花，唉，真拿他沒(méi)辦法。
不過(guò)這個(gè)“調(diào)皮鬼”的內(nèi)心倒是充滿愛(ài)心的。記得有一次我和弟弟去買東西，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐，弟弟情不自禁從口袋里掏出一個(gè)一塊錢的硬幣，拉了拉我的手對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們把買零食的錢給這個(gè)爺爺好嗎？我看他好可憐哦，我們少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！笨粗荒樒笄蟮臉幼�，多虔誠(chéng)啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)弟弟贊同地笑了笑。當(dāng)?shù)艿馨彦X投入那個(gè)爺爺碗中的那一刻，我們都開(kāi)心得笑了。
這就是我的弟弟，一個(gè)既機(jī)靈又充滿愛(ài)心的小男孩。
四年級(jí)的作文300字 篇6
大雨嘩啦地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來(lái)越大了，四周新葉滿枝的樹(shù)木，被密密的雨簾籠罩著，望過(guò)去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個(gè)人被我撞了一下，我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�
他中等個(gè)兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個(gè)盲人！我心里酸酸的，說(shuō)：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會(huì)動(dòng)的'眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來(lái)是下水道板，我便說(shuō)：“這是誰(shuí)放的，沒(méi)到位呀，太缺德了�！�
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要這么想，再把下個(gè)人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了，對(duì)不對(duì)？”
聽(tīng)了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來(lái)，拿著手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。
他邊擦邊說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我�！�
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我希望我是個(gè)懂事的孩子，幫助家長(zhǎng)做一些事。比如做家務(wù)，這樣爸爸媽媽就不會(huì)特別辛苦。每次大媽做飯的時(shí)候，我希望自己能幫幫她，每次媽媽上班回來(lái)，我希望自己可以遞上一杯水。
我希望讀更多的名著和經(jīng)典書(shū)籍。我讀過(guò)《西游記》《紅樓夢(mèng)》《城南舊事》《朝花夕拾》《中國(guó)通史》《愛(ài)的教育》，當(dāng)英子遇到困難的時(shí)候，我也一樣著急，當(dāng)英子為秀貞難過(guò)的時(shí)候，我也跟著難過(guò)……我希望讀更多的書(shū)，豐富我自己，我希望到書(shū)的海洋中遨游。
我希望我有更好的愛(ài)好，比如唱歌、跳舞、彈琴。這樣我傷心難過(guò)的.時(shí)候，可以彈琴舒緩心情，唱歌排解郁悶。我希望以歌聲為伴，以琴聲為侶，讓自己做一個(gè)快樂(lè)的人，把這份快樂(lè)也傳遞給別人。
我希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望非洲難民能吃上飯。我希望天空更藍(lán)，空氣更清新，我希望全世界的孩子都能有學(xué)上，我希望世界上的一切都是美好的。
我希望能成為更好的自己，有一天，遇到更好的你們！
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