六年級(jí)的作文(優(yōu)秀6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
作文？對(duì)于許許多多的一年級(jí)同學(xué)來說，無疑是要他們登上珠穆朗瑪峰的山頂上。
一年級(jí)時(shí)，我也是那不會(huì)寫作文的小屁孩兒之一，那時(shí)老師要求我們周末回家寫兩百個(gè)字的作文�；氐郊�，我會(huì)先將所有作業(yè)都做完，再去像擠牙膏似的將一個(gè)一個(gè)字從腦袋里擠出來，如果要我寫出一篇生動(dòng)形象、有血有肉的作文，簡直就是“天方夜譚”。
后來，媽媽為了提高我的寫作水平，為我報(bào)了一個(gè)作文班�？墒�，我總是聽不進(jìn)老師講的知識(shí)，什么寫作四要素等等我也沒記下來。總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，“嘩啦嘩啦”全往外冒。
有一次，老師閑著沒事兒，把一節(jié)語文課改成了作文課，便讓我們在課堂上寫一篇一百五十字的作文。這時(shí)，沒了家長，沒了網(wǎng)絡(luò)，許多同學(xué)一個(gè)字也寫不出來，只有頭皮滿天飛。沒辦法，只好聽從老師的安排，乖乖地坐在位置上寫著口水般的作文。
一節(jié)課過去了，老師收起了我們的作文，第二節(jié)課我被老師叫到了辦公室�！昂⒆�，你的成績好，可是作文卻是在記口水帳，這是怎么回事呢？”老師問。我用稚嫩的聲音回答道：“老師，我也不知道怎么回事，反正就是寫不好作文，總是感覺寫不出好作文，腦子里就是一片漿糊，什么也沒有！”“好吧！”老師低下了頭，重新看著我的作文，“你先回教室！”
放學(xué)的時(shí)候，老師來到教室，向我們宣布：“從今天開始，所有同學(xué)回家后，都要寫一篇小練筆——日記，字?jǐn)?shù)可以是十個(gè)字，也可以是一百個(gè)字，老師第二天會(huì)檢查。”
自那以后，我便認(rèn)真對(duì)待每天的小練筆，每天都會(huì)寫下我當(dāng)天的心情，有時(shí)是五十個(gè)字，有時(shí)是一百個(gè)字。但老師告訴我：“字?jǐn)?shù)不重要�！敝螅�(dāng)老師講到關(guān)于作文的話題，我總會(huì)興致勃勃地記著筆記，越積累越多，漸漸喜歡上了作文。
當(dāng)老師讓我們寫出一篇富有真實(shí)感情的`作文，也就不像以前那么困難了�，F(xiàn)在，我會(huì)是不是寫出一兩篇課外作文，拿給老師，也會(huì)在我們學(xué)�；蛘咝露紖^(qū)里獲得獎(jiǎng)。
那次暑假，學(xué)校要求寫關(guān)于交通的作文，我順其自然地接受了，開學(xué)后我把作文交給了校長，九月中旬我獲得了新都區(qū)二等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)品，我如獲至寶，驚喜地回家向媽媽匯報(bào)。
現(xiàn)在，我深深地愛著作文，它就是那顆“糖”，那顆使我成功的“糖”�，F(xiàn)在，我品嘗到了“糖”的甜味，讓人回味無窮的甜味。
六年級(jí)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來到體育場觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去，我們都?xì)g呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂我成長[300字] 陳倩怡
小時(shí)候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
成長的快樂 一早起來，陽光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著，我一手把兩張床的'床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單，高興地說：“媽媽，我可以當(dāng)你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說：“可以啦！”我真高興，因?yàn)槲业谝淮蜗创矄危蛧L到了勞動(dòng)的愉快和歡樂！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí)，一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看，嘿！擦得還挺干凈！
這次的勞動(dòng)，讓我嘗到了愉快和歡樂！
六年級(jí)的作文 篇3
如果現(xiàn)在可以回去，我一定好好愛你，我一定拿一切付出，我一定讓那皺紋停留下來，消失，我一定要讓你臉上是笑，開心，而不是皺紋，不是無奈。你回去的背影烙印在我的心里，你做飯的樣子，做出的菜，我要記錄在心里。你是我的大傘，可我卻一次次的任意，你是我的衣服，可我卻無數(shù)次把它丟棄。你是我的父親，我要拿心愛你。
你生我晚，40和母親生育了我，一直把我看成手心寶，哪怕已經(jīng)年過四旬，每次四層高的樓梯你都會(huì)背我上去，那時(shí)候我記得你的背有些硬，可卻很溫暖，你拿著重重的東西，可仍然有力氣背我上去，哪怕只有四層高，可我躺在你背上一會(huì)便睡著了，醒來你總是笑瞇瞇的看著我，把倒好的水遞給我。后來，不知道什么時(shí)候，你不背我了，我問你為什么，你說你老了，我卻說你是背我背煩了，可我沒想到，你真的老了。
三年級(jí)的時(shí)候，高中學(xué)歷的你便無法輔導(dǎo)我的功課了，母親更不用說了，只有小學(xué)學(xué)歷。你拿著我的題目左思右想，可似乎總是看不懂，我等急了，一把把課本奪過來，說:“你既然不會(huì)看什么看”。你嘴微微張開，想說什么又說不了什么，只能無奈的搖頭。
我一直嫌你在家游手好閑，母親每天上班工作，而你，從我出生到現(xiàn)在我都不記得你工作過，每次我都說“你從沒有往家拿一分錢”�？晌也恢溃也攀悄莻�(gè)“掃把星”你沒有生我之前事業(yè)一直很成功，家里那些電器都是你賺錢買的，媽媽懷我那幾個(gè)月，你經(jīng)歷了兩場車禍，身上到現(xiàn)在都留著疤痕。我以前不懂事，而現(xiàn)在，想起眼里就是水霧。
你做飯的樣子很帥，我喜歡吃你做的飯，我喜歡你做的水煮肉片，紅燒肉，茄盒......我很挑，現(xiàn)在也是，你做的炒蔬菜，烙的蔬菜餅，一大早就起來，辛辛苦苦的做好，可我從未唱過一口。我記得，剩菜剩飯都是你吃。下點(diǎn)面條把剩菜剩飯放進(jìn)去，就是一頓飯了。
你愛吸煙，喝酒。媽媽，奶奶，爺爺，都勸過你。可你就是不聽，我聽爺爺說，你17歲就開始抽煙了。這輩子這個(gè)毛病也改不掉了。你知道我不喜歡這煙味，每次吸煙都在廚房開著排風(fēng)扇。他們說我長得像你，一直很像，我看你小時(shí)候照片了，很帥，不是嗎？這估計(jì)就是遺傳吧。
你現(xiàn)在年過5旬了，今年52了。皺紋在你身上留下了痕跡。你謝頂，頭發(fā)那一塊很光。你很注重房間整潔，你經(jīng)常幫我收拾房間，每次都說“你怎么又給屋子弄得這么亂啊”嘴上責(zé)怪我缺總會(huì)幫我收拾好。你從來沒有游手好閑，你每天在家接我送我，還要打掃衛(wèi)生，收拾東西，你在我心里烙下了深深的'記憶。
你很孝順父母。爺爺奶奶讓你干什么就干，你很少和他們吵架。也很少和母親吵架。我不喜歡在同學(xué)面前介紹你，你也知道我心里想什么，每次和同學(xué)見面你都會(huì)先走。你眼光很好，我的很多衣服都是你給我挑選的。哪怕再貴，你也舍得，我一開始以為家里所有花銷只有媽媽的工資，可后來我想了，媽媽的工資根本不夠。是你，也工作了，雖然錢不多，但是你的努力。
你出差一個(gè)月了已經(jīng)，一個(gè)多月了。你說你要干活，你要給我掙錢，而我也不怎么想你，可現(xiàn)在，我真的想你了。我不想讓你死，不想讓你勞累，想讓你永遠(yuǎn)陪著我。我很少說“我愛你”你不擅言辭，話語簡單總能感動(dòng)我。爸，我愿意陪你到永遠(yuǎn)。爸，你是我最好的父親。
爸，我希望時(shí)光只為我過，讓我長大，讓你不要變老。你老了是嗎？那我陪你，我陪你天南海角。爸，你是我的大山，我要在你身上居住，我喜歡你的背影，從一開始的背著我的背影，你的腰越來越彎，我的腰越來越直。你陪我多久，我就跟你多久。爸，我想讓你笑，我懂事了，我長大了。
爸，以后我來陪您，爸，我愛您，我長大了，我很大了，以后，我來陪你吃飯，喝水，散步。
我愛你，爸！
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，這里有誘人的溱湖籪蟹；晶瑩剔透的河橫大米；口感香酥的姜堰薄脆……但我最喜歡的還要數(shù)家鄉(xiāng)那肉質(zhì)鮮嫩的`魚丸了。
魚丸的做法很簡單，選用家鄉(xiāng)里下河里的大青魚最好。把剛從河里捕撈上來的魚破肚洗凈，剔除魚刺，切成魚塊，人工把魚塊“打”成肉糜，這是最佳的方法，只是花費(fèi)的時(shí)間頗多；用絞肉機(jī)倒是很輕松，只是缺少了那種手工特有的香味，再加入生姜、蔥汁、料酒、蛋清等佐料，伴水和鹽充分?jǐn)嚢�，攪拌到位才好吃；然后手握成拳狀將肉糜擠進(jìn)沸水鍋里煮，那魚丸在水中像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃鼓著肚皮上蹦下跳，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小魚在水中嬉戲；也可以放入油鍋用文火炸，金黃色的外皮在陽光下閃閃發(fā)光，就像一個(gè)個(gè)穿著金色旗袍的貴婦人，不嫩不老，不生不焦，快要出鍋時(shí)，幾十米處就能聞到陣陣香氣，讓你垂涎三尺。別說是吃了，就是看一看，聞一聞也是一種享受呀！
魚丸有許多種吃法，可以炸好了就趁熱吃，這樣的魚丸吃起來新鮮、細(xì)膩、嫩滑，滿嘴魚香；也可以和木耳、牛肉、鵪鶉蛋等一起用雞湯或骨湯煮，再加上一些辣椒，就這樣一盆色香味俱全的雜燴就好了。吃上一口，頓感鮮嫩潤滑，猶如久旱逢甘露，令人拍案叫絕。
以前我是不喜歡吃魚丸的，那一次看了媽媽做魚丸的過程，我被那如加工藝術(shù)品般的精細(xì)和那誘人的金色、香味吸引了，情不自禁地喜歡上了這一人間美食。
家鄉(xiāng)的魚丸色香味俱全，歡迎中外游客都來品嘗，不是我吹牛，你吃了保準(zhǔn)會(huì)不想回家！
六年級(jí)的作文 篇5
春回大地，萬物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？
每到春天，鮮花被陽光媽媽安慰好了就努力重新睜開眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。
我先來到公園，那里的樹木都露出細(xì)細(xì)的'嫩葉，綠綠的，軟軟的，摸起來很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。
我再來到白鶴小學(xué)，走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇，花壇中間的兩個(gè)大柱子上分別寫著“學(xué)無止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在陽光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開臉，把人們帶進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，也把同學(xué)們送回新的起點(diǎn)。
接著，我來到白骨橋，據(jù)說那里是中國人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹最引人注目，細(xì)細(xì)長長的柳條掛在枝頭，千萬條柳條就像千萬條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞。河水倒映著樹木，房屋，原來它們想照照自己有多美！
“一年之計(jì)在于春”，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇6
我們向來挺喜歡養(yǎng)蝸牛，一般都是用紙折成一個(gè)簡易的小盒子，鋪上幾片小嫩葉，使葉子保持濕潤，把捉來的大大小小的蝸牛放進(jìn)這個(gè)盒子里。何思敬還專門建了一個(gè) “蝸牛之家”，臥室、衛(wèi)生間，應(yīng)有盡有。我則是在一次性塑料杯中裝上五厘米高的水，水面上漂幾片翠綠的葉子，再把蝸牛放進(jìn)去。
早上，我察看杯子里的蝸牛，它正安靜地伏在杯底，于是我蓋上了比杯子稍小一點(diǎn)的紙片放心去上學(xué)。傍晚，我迫不及待地踏入房間想看看蝸牛，卻找不到它了。這可 把我急出了一身冷汗。我急忙四處尋找，卻發(fā)現(xiàn)那只小小的蝸牛，正窩在杯沿上安閑地睡大覺。我很驚訝，它居然不顧勞累，用不到一天的時(shí)間爬了上來！要知道杯 子對(duì)它來說那可是萬丈高樓。接著我又不以為然地把它放回杯底，想沒事！大不了它爬到外面而已！可當(dāng)?shù)诙旎貋頃r(shí)，我居然看到它又在杯沿上。第三天，第四 天……天天如此。我不免心生納悶：它為什么要天天不放棄一次次爬到上面來？我真為它的堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。
這讓我想起一個(gè)故事：這世界上只有兩種動(dòng)物能攀上金字塔，一種是矯健的雄鷹，它展翅飛翔，不過幾秒就在金字塔上空盤旋；而另外一種是笨拙的`蝸牛，它背著一座房子日日夜夜慢吞吞地爬，一路上歷經(jīng)無數(shù)磨難，可它仍堅(jiān)持不懈，最終也爬上了金字塔。
是的，我們都希望像雄鷹一樣，有得天獨(dú)厚的條件，不用多少努力便獲得了成功，但這樣的成功能得來多少成就與幸福感呢？或許，蝸牛歷盡艱辛，一路坎坷，那樣不 達(dá)目標(biāo)不罷休的堅(jiān)忍毅力，才是我們應(yīng)該擁有的。也只有這樣，我們才可以享受，獲得成功的快感，生命的喜悅，人生的升華。
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