四年級(jí)作文[精選8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　第一次知道“世界”這個(gè)詞，是在地球儀上。爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)著地球儀，給我講世界有七大洲、四大洋。于是，我知道了這個(gè)遼闊博大、五彩斑斕的世界。

　　我漸漸地長(zhǎng)大了，眼里的世界也開(kāi)始變化起來(lái)。首先，這個(gè)世界是在一點(diǎn)點(diǎn)地變大，變得廣闊了。從我兒時(shí)只有眼前的一個(gè)房間、幾個(gè)玩具、熟悉的家人，漸漸到我的幼兒園，有了小朋友、有了老師，再到我的小學(xué)，我背上了小書包，在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，和同學(xué)們一起遨游知識(shí)的海洋，在課余時(shí)間我們?nèi)�參加各種各樣的活動(dòng)，去認(rèn)識(shí)世界。

　　長(zhǎng)大了的我也開(kāi)始跟著爸爸媽媽去認(rèn)識(shí)世界，我眼中的世界也從地球儀逐漸到了實(shí)際的生活里。大千世界真的好美呀，有美麗的花朵，可愛(ài)的小動(dòng)物，有如詩(shī)如畫的山山水水。

　　春天，爸爸媽媽和我一起來(lái)到了公園踏青，公園里楊樹挺拔、小草翠綠，一派春光明媚好景象。小橋下流水潺潺，小路上鳥語(yǔ)花香，各種植物讓大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。媽媽耐心地給我講解植物的種類，告訴我春天的特征。我由衷地愛(ài)上眼中的世界。

　　與世界的美麗相比，我更喜歡這個(gè)世界里的溫暖與溫情。我喜歡和媽媽一起讀書，家里到處都能見(jiàn)到書籍。每到周末，媽媽就會(huì)帶我到書店或者圖書館，讓我置身書籍中間，沐浴在書籍的海洋里。從這些琳瑯滿目的圖書中，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了文化。

　　我眼中的世界，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的世界。這里有著平凡的幸福、平凡的`感動(dòng)。河邊垂釣的老人享受著午后的愜意；街市上做小生意的商販享受著回報(bào)的幸福；小區(qū)里修剪花草的園丁遠(yuǎn)望著花草在微笑；兢兢業(yè)業(yè)的老師，在燈下批改我們的作業(yè)本；團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩耍嬉鬧。大家都在平凡中守候著自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)著快樂(lè)的日子。

　　我眼中的世界，是一個(gè)因美好而快樂(lè)的世界，也是一個(gè)因付出而精彩的世界。這個(gè)世界里每一個(gè)人都在微笑，這微笑預(yù)示著生活的甜美。微笑讓那美好洋溢在每個(gè)人的臉上，讓我們感受著這個(gè)世界的溫暖與溫馨。

四年級(jí)作文 篇2

　　俗好說(shuō)得好：一年之際在于春。春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，布谷鳥在樹枝上唱著自己心愛(ài)的歌：“布谷，布谷……”桃花盛開(kāi)了，爭(zhēng)芳斗艷，好像在對(duì)說(shuō)人們說(shuō)春天來(lái)到了，還不趕快撒下希望的種子。

　　春天對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)播種的好季節(jié)。春天是農(nóng)民伯伯春耕的好時(shí)機(jī)。他們給莊稼苗澆水、施肥、除草，用汗水換來(lái)寶中寶。

　　他們將冬天的收獲藏起來(lái)，放下一顆顆新的種子，細(xì)心地培養(yǎng)，等待著收獲的.那一刻

　　春天對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)好季節(jié)。在春天，還有中國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日??春節(jié)�；ń晨梢栽诖蠹夜浠ㄊ袝r(shí)，展示他培育的花苗;生意人可以計(jì)劃今年所要做的事情。在春節(jié)里，大家喜氣洋洋，一年在外面拼搏的人也回老家和家人團(tuán)聚。孩子們放鞭炮，看煙花。彩花照亮了夜空，也照亮了人們的心靈。

　　春天百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴。她唱響了人們的希望，盛開(kāi)著人們的喜悅。在大家的眼中，又是一年春意好，春天總是那么令人神往!

四年級(jí)作文 篇3

　　我希望小鳥能自由。

　　在那片綠茵的草地上，有一只羽毛雪白，小巧玲瓏的鳥兒，那只可愛(ài)的小鳥好像正在哭泣。

　　有幾個(gè)身體強(qiáng)壯叔叔走了過(guò)去，抓起小鳥把它放進(jìn)籠子里，我看見(jiàn)了那個(gè)籠子里竟裝這四，五只鳥。天啊！我心里想著不敢過(guò)去，正在我心跳加速的時(shí)間，那幾個(gè)叔叔已經(jīng)把它帶走了。它望著我喳喳叫，我心里好是難過(guò)，心里慚愧萬(wàn)分。我快步走回了家，時(shí)間過(guò)得飛快，晚上馬上就要到了，我一直在想只小鳥。它會(huì)怎樣呢？它會(huì)死嗎？它會(huì)被買嗎？它……我的思緒沉寂在那片綠茵的草地。大約一夜我都在想，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到小鳥回來(lái)了，它在前面，后面還一些小鳥，都是我那天看到的，它們又在那片綠茵的草地上玩耍，我高興的`笑了。＂新竹快起床了＂，6：40了上學(xué)該晚了！奶奶在不停的催我。我一看表真是呀，天！跑吧，我顧不上那些文雅了，臉都沒(méi)洗說(shuō)去上學(xué)了。在第一節(jié)課的時(shí)侯，有幾只可愛(ài)的小鳥，有的一只好像在哪看見(jiàn)過(guò)一樣。但我怎麼也想不起來(lái)了。不過(guò)還有一點(diǎn)親近的感覺(jué)，好似一家人一樣。也許就是那個(gè)在綠茵地哭泣的小鳥的朋友吧。

　　人類呀！請(qǐng)你們給小鳥留條生路吧，它也的生命，它也要自由。

四年級(jí)作文 篇4

　　20xx年12月19日 星期三 天氣：

　　今天，是我們最提心吊膽的日子，因?yàn)榻裉斓牡谌��?jié)課，就是數(shù)學(xué)王老師的課。上次王老師也告誡我們，第三節(jié)課要檢查背書情況。

　　“要背的好多啊，我快累死了！”；“老師是不是吃錯(cuò)藥啦，怎么讓我們一下子被兩段啊！”我坐在第三排，坐在第二排的林佩勤和趙呈鋒的話，我聽(tīng)的一清二楚。是啊，要背的確實(shí)很多，不過(guò)著對(duì)于我這個(gè)實(shí)實(shí)在在的數(shù)學(xué)課代表來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么好難的。

　　最神經(jīng)的是劉征，他在教室里跑來(lái)跑去，抱著頭大喊：“溫馨提示啊，待會(huì)兒老王（王老師的綽號(hào)）要檢查背書��！”我心想，他自己都還沒(méi)背呢，還提醒別人呢！

　　無(wú)情的上課鈴打了，同學(xué)們都垂頭喪氣的，有的急忙做出拜佛的動(dòng)作一邊亂背一通�！皠e吵，再吵記名了�。　卑嚅L(zhǎng)陸韻上著講臺(tái)敲桌子，這是，全班立即安靜了下來(lái)。原來(lái)不是怕陸韻，而是王老師來(lái)了！

　　現(xiàn)場(chǎng)變得緊張起來(lái)，大家左盼右盼。王老師終于開(kāi)口了：“好，說(shuō)好了這節(jié)課檢查背書情況的，背的是這單元的基礎(chǔ)結(jié)段，一共有10句小結(jié)。”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，全班發(fā)出一陣哀號(hào)。

　　王老師生氣的大敲桌子：“怎么搞的，那么吵！肯定又有大部分人不會(huì)背吧？我告訴你們，再過(guò)3個(gè)星期就要期末考了，你們不緊張啊？這已經(jīng)很少了，一點(diǎn)五年級(jí)的大哥哥大姐姐的樣子都沒(méi)有！”唉，王老師又強(qiáng)調(diào)這些，連我也聽(tīng)膩了。

　　“我一個(gè)個(gè)抽背。”王老師把目光投向了第一組，其他組的同學(xué)趁機(jī)拿起本子開(kāi)始記，我看見(jiàn)同桌楊妊安緊緊的盯著那些字，好像要把它們吃了一樣�！俺书}，你先來(lái)！”王老師叫了成績(jī)中等的呈閩，他很麻利的站起來(lái)背了第一段，王老師十分滿意的`點(diǎn)點(diǎn)頭�？傻诙�段從“解平行四邊形或三角形的高時(shí)”這個(gè)小結(jié)的時(shí)候他就開(kāi)始吞吞吐吐了，最后一個(gè)字也背不下來(lái)了，王老師嘆氣的說(shuō)：“把第二段抄3次，明天當(dāng)場(chǎng)到黑板去默！”你也許會(huì)覺(jué)得很狠，王老師是這樣的，哪一部分背不出來(lái)，就要和呈閩一樣的下場(chǎng)！

　　“到你了，卓魏瑩！”王老師還點(diǎn)了我的好友魏瑩，她是個(gè)成績(jī)中上等的女孩，可是溫柔樂(lè)觀還很幽默，我很喜歡她。她是個(gè)乖女孩，一下子就背下了第一段。到了第二段的“求面積的得數(shù)要加的平方”時(shí)，她想了5秒鐘，讓我的心砰砰的跳，可是還是很順利的背下來(lái)了。王老師贊揚(yáng)的給她加了分。

　　接下來(lái)到黃郁臨，他紅著臉站了起來(lái)，低著頭。什么也背，也難怪。他是我們班成績(jī)最差的男生，平時(shí)很害羞，名字也很像女生，被男生叫娘娘腔，被隔壁班女生嘲笑。人緣不好，我挺同情他的。

　　到了第二組，也是我的小組。王老師生氣的說(shuō)：“你們第一組怎么這么差？你們待會(huì)兒看看於藍(lán)、玖彥、宛袁和婻泉還有子景是怎么背的！”也難怪，我們這幾個(gè)五個(gè)優(yōu)生可是參加過(guò)奧數(shù)比賽的，這點(diǎn)點(diǎn)小東西真是太簡(jiǎn)單啦！我們很快很流利的背了出來(lái)。王老師贊揚(yáng)我們，其他同學(xué)可被罰的不知怎么講了。唉，明天又要花一節(jié)托管來(lái)進(jìn)行“背書當(dāng)場(chǎng)默”了！

　　背書啊，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)容易。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)難��！

四年級(jí)作文 篇5

　　朱老師發(fā)給我們一把綠豆，這是要干嘛呢？哦！原來(lái)是要我們學(xué)會(huì)觀察。來(lái)看看小小的綠豆怎么變形吧。

　　綠豆呈橢圓形，中間有個(gè)小白點(diǎn)，好像他的肚臍眼。綠豆的顏色有點(diǎn)淺淺的綠色，比米粒要大一點(diǎn)。

　　綠豆經(jīng)過(guò)2-3個(gè)小時(shí)的浸泡后，有的膨脹起來(lái)了，有的把皮都脹破了，還有幾顆全部脹破了露出了白白的`胚芽，綠豆經(jīng)過(guò)浸泡后還是非常的硬，就算是脹破了皮的胚芽也還是有點(diǎn)硬的。

　　第二天，綠豆發(fā)生了變化，它們齊刷刷的把綠色的外套都脫掉了，還抽出了小嫩芽，有點(diǎn)像小蝸牛的觸角胚芽好像又變大了點(diǎn)兒。老師讓我們把這些綠豆分成兩盤，一盤放在有陽(yáng)光的地方，一盤放進(jìn)陰暗的柜子里。不知道明天會(huì)有怎樣的變化呢？

　　第三天，柜子里的綠豆和放在外面的綠豆變化不大，它的嫩芽發(fā)生的變化最多，嫩芽已經(jīng)是原來(lái)的2倍這么長(zhǎng)了，它們身上穿著的綠外套只要用水一沖，就都掉下來(lái)了。仔細(xì)看它們的胚芽，原來(lái)是白色的，現(xiàn)在有點(diǎn)綠色了，它們的中間還有一條裂縫，胚芽聞起來(lái)有股青蘋果的味道。

　　第四天，我急切的想去看豆豆的變化了。拿出柜子里的綠豆和放在外面的綠豆一比，呀，柜子里的豆苗長(zhǎng)多了，而且白白胖胖的，放在外面的豆苗顏色有點(diǎn)青綠色，嫩芽也沒(méi)長(zhǎng)多少�？磥�(lái)，綠豆是喜歡陰暗潮濕的環(huán)境的。

　　綠豆就這樣從一顆小小的豆子長(zhǎng)成了白白長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽菜。

四年級(jí)作文 篇6

　　我是一片雨，我快要離開(kāi)這個(gè)世界了，我要在我的有生之年完成自己的幾個(gè)愿望。

　　我要去一個(gè)我曾經(jīng)去過(guò)的，并且景色優(yōu)美的地方，在我的慎重考慮下，我決定再去一次西湖，再看一次那里所有美麗的景物。我飛呀飛，飛呀飛，終于來(lái)到了西湖旁的一個(gè)小亭子上，氣喘吁吁地坐了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我又飛了起來(lái)，開(kāi)始觀察起西湖的'美景來(lái)。一路上，我看見(jiàn)了在西湖四周的樹木，每一棵都是那么的茂盛。我又看見(jiàn)了樹下的五顏六色的嬌嫩的小花，多得讓人看得眼花繚亂，湖面上在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，十分美麗。

　　接下來(lái)，我又去見(jiàn)了我的家人，我對(duì)他們說(shuō)：“我的親人們，我很快要離開(kāi)這個(gè)世界了，你們要拼盡自己的全力，為人類、動(dòng)植物們?cè)旄�，讓他們茁壯成長(zhǎng)�！�

　　最后，我來(lái)到了一個(gè)經(jīng)常發(fā)生旱災(zāi)的地方，我找到了一塊大農(nóng)田，我發(fā)現(xiàn)這里因長(zhǎng)年缺水，泥土已經(jīng)裂開(kāi)了。

　　我把手揮了揮，大雨就下了起來(lái)，泥土經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后，裂縫已經(jīng)消失了，我欣慰地笑了笑。

　　我馬上就要離開(kāi)這個(gè)世界了，希望世界可以久遠(yuǎn)美好。

四年級(jí)作文 篇7

　　爸爸媽媽夸我最近進(jìn)步了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　以前的我，干事情總是慢吞吞的，有時(shí)需要?jiǎng)e人催上好幾遍，我才會(huì)加快速度。因?yàn)檫@個(gè)毛病，沒(méi)少挨爸爸媽媽的吵，我自己也感到很慚愧。暗暗發(fā)誓一定要改掉這個(gè)壞毛病。我重新調(diào)整了作息時(shí)間，具體規(guī)定了吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)等時(shí)間，督促自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，成效非常明顯，爸爸媽媽夸我比以前速度快多了，變得更自覺(jué)了。

　　以前的我，肚子餓了總是等著爸爸媽媽做現(xiàn)成的飯菜，看到他們每天上班那么忙碌，下班后還要立刻給我做可口的飯菜，心里挺不是滋味的，決心自己學(xué)做一些簡(jiǎn)單的飯菜，讓他們輕松輕松。暑假里，我學(xué)著自己做菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，菜炒的味道不是太咸就是太淡，飯蒸的不是夾生就是水放的過(guò)多。但是，我沒(méi)有放棄，不斷嘗試，終于，我看到爸爸爸媽吃了我做的西紅柿炒蛋后那驚訝的表情，我知道——我成功了。

　　小時(shí)的我，特別依賴爸爸媽媽，走夜路一定要他們陪。爸爸媽媽為了鍛煉我，常把我當(dāng)成跑腿的，家里要買點(diǎn)小東西什么的，準(zhǔn)是我的事。有一天晚上，在外公家，外公對(duì)我說(shuō)：“你去樓下超市給我買瓶醋吧�！币宦�(tīng)這話，我頓時(shí)惶惶不安起來(lái)，要知道，我家住23樓，離超市距離較遠(yuǎn)，路上要自己乘電梯，出大門，路上車多人雜。我硬著頭皮，走了出去，出家門后，心中充滿了恐懼，我害怕路邊的陰影，害怕突然出現(xiàn)的行人，當(dāng)我買好東西回到家時(shí)，由于過(guò)渡緊張，心“咚咚”地狂跳，上氣不接下氣。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練之后，我克服了恐懼心理，自己晚上出門走夜路就跟白天一個(gè)樣啦！

　　以前的我，覺(jué)得家里我最小，什么事都應(yīng)該讓著我，覺(jué)得爺爺奶奶、姥姥姥爺對(duì)我的.愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，養(yǎng)成了任性的毛病。隨著我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)白發(fā)爬滿姥爺?shù)碾p鬢，皺紋站上了姥姥的眉頭。我知道那一根根白發(fā)、一條條皺紋無(wú)不凝聚著他們對(duì)我的悉心照顧和辛勤養(yǎng)育。我雖然還小，不能為他們分擔(dān)太多的事情，我可以做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答他們，我經(jīng)常給姥姥姥爺捶背按摩、提東西。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂事的孩子。

　　我為進(jìn)步感到驕傲，我為我的進(jìn)步喝彩。

四年級(jí)作文 篇8

　　我們班得流行風(fēng)可以說(shuō)是一波未平一波又起。

　　流行風(fēng)之一：不知是誰(shuí)帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫，同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔，嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境，被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。一陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。

　　流行風(fēng)之二：因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿?dòng)畫片，叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了一個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn)，什么香橙戰(zhàn)寶，沖��！愛(ài)果者導(dǎo)彈，發(fā)射！菠蘿戰(zhàn)寶，打遍天下無(wú)敵手！果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛啊！

　　流行風(fēng)之三：果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息，校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說(shuō)。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說(shuō)放在一起能有我們得課桌高呢！馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：看一本不健康得校園小說(shuō)等于吸了一支煙，禍害無(wú)窮。在馬老師得努力下，校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷聲匿跡了。

　　怎么樣？這就是我們班得流行風(fēng)了。

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