八年級(jí)作文[范例7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　傷病，這是一個(gè)困擾人們的問(wèn)題，腿傷是一個(gè)巨大的問(wèn)題，這次我有了一個(gè)深刻的感受。

　　春節(jié)第二天，我因?yàn)榇蚯驔](méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)，而拉傷了韌帶，而且在胯部，并且由于沒(méi)有處理經(jīng)驗(yàn)，便揉了幾下，也正因?yàn)檫@樣使整條腿都受了影響，鉆心的痛，刻骨的酸。而且

　　有一個(gè)令人費(fèi)解的事情，一般的肌肉拉傷，貼點(diǎn)白藥，兩三天就好了，而且一般的活動(dòng)不會(huì)有什么影響，可這次6天，不僅不見(jiàn)好，而且在不停的加重病情。到了第四天，居然整條腿都腫了，連路也走不了，鞋都穿不進(jìn)去，整個(gè)人走五步可以滿身大汗很痛苦，藥包了仍然都好不了，直到我的右腿像木乃伊一樣報(bào)滿了藥，腿被染成了黃色，于是我的父母都說(shuō)怎么怎么可怕，各種莫名其妙的猜測(cè)都出現(xiàn)了，而我卻越聽(tīng)越害怕，直接是一個(gè)人睡在床上，動(dòng)都不敢動(dòng)。上廁所如同跑馬拉松，鐵人三項(xiàng)一樣。短短幾天，右腿如同象腿一般粗大，左腿卻

　　練得向虎腿一般，這樣的對(duì)比著實(shí)讓人看了都害怕。母親每次都要詢問(wèn)，然后發(fā)出一陣悲嘆

　　聽(tīng)著都讓人沒(méi)有生氣。又一次，父親還對(duì)我說(shuō)，他以前也有一次腿無(wú)緣無(wú)故的疼痛了起來(lái)，去了醫(yī)院而醫(yī)生卻說(shuō)：“是壓迫神經(jīng)疼痛，花了一些錢做檢查卻說(shuō)是因?yàn)樘悄虿《�引發(fā)的，但是我一聽(tīng)，卻是心頭一緊，糖尿��？不會(huì)吧！我還年輕呢，甚至我媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)還有別的問(wèn)題吧？我當(dāng)時(shí)的一些可怕的'問(wèn)題浮上了心頭，甚至截肢這種想法都出現(xiàn)了！一直成為了一種心病。

　　直到后來(lái)，包了一種草藥，漸漸的好了，才明白父母說(shuō)的那些話都是危言聳聽(tīng)的，是一種多余的擔(dān)心，雖然出發(fā)點(diǎn)是對(duì)我好，但實(shí)際上，也就是這種關(guān)心成為了我的心病，大人說(shuō)得真的是沒(méi)有錯(cuò)的嗎？不可能的，而且我又懂了一點(diǎn)，打個(gè)比喻：“醫(yī)生如同導(dǎo)演一般，而我就像是演員一樣，還是蒙在鼓里的演員，任由醫(yī)生擺布，只有我們的戲演好了，醫(yī)生才有錢賺，來(lái)獲取一些黑心錢。

　　這一次受了傷，并不重，而是一些話語(yǔ)使我的心理壓力加大。當(dāng)然，這一切都是一些醫(yī)生造成的思想，一種危害社會(huì)的的負(fù)面影響。

八年級(jí)作文 篇2

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，也許是冥冥之中注定的，讓我經(jīng)過(guò)那幾乎不曾去過(guò)的狗市，讓我看到那一件事情的發(fā)生。

　　當(dāng)我到那里的時(shí)候，只見(jiàn)有兩個(gè)人正吵著，其中的一個(gè)人還抱著一只狗，我走近看了一會(huì)，才明白了事情的經(jīng)過(guò)：是一個(gè)女的前幾天丟了一只狗，今天在狗市正好看到了那只狗，于是就很激動(dòng)的想要把那只狗帶回家。但是那只狗現(xiàn)在的主人就不愿意了，說(shuō)那只狗是他買的，于是兩個(gè)人就起了爭(zhēng)執(zhí)，最后，那個(gè)男子說(shuō)好像是這女的的家人賣給他的.那只狗。突然之間，這個(gè)問(wèn)題的結(jié)果就變得有些迷離了，但是我已經(jīng)不想再看下去了，于是便默默的離開(kāi)了人群。

　　事后，我不禁感嘆：這真是一場(chǎng)狗引發(fā)的鬧劇�。〉�其實(shí)，對(duì)于這件事情，我想感嘆的卻是這場(chǎng)事件的焦點(diǎn)那只狗。對(duì)于今天發(fā)生的這件事，我持有兩種看法：第一種，那個(gè)女的是真的很重視那只狗，那只狗是真的已經(jīng)陪伴了他五年，所以早上的過(guò)激行為也是可以理解的，因?yàn)樗�是真的重視了這個(gè)生命。第二種，她如果是想用這種方式來(lái)謀取一些不道德的利益的話，那么便是不可原諒的，因?yàn)樗�不僅玷污了那個(gè)生命，還丑惡了人性。

　　但是對(duì)于后者我在心底卻油然而生出了一種悲傷與同情，人們都說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的，任何一個(gè)生命，我們都要去保護(hù)。但是像是對(duì)于狗這樣的生命，卻總是有人喜歡去隨意踐踏，當(dāng)然了，在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)隨意踐踏狗的人其實(shí)是忘記了，他與那只狗之間區(qū)別其實(shí)也不是很大。因?yàn)樗麄兌际巧�命，生命與生命之間，我覺(jué)得應(yīng)該是平等的。但是相對(duì)于我們這種可能高級(jí)點(diǎn)的動(dòng)物的思想來(lái)說(shuō)，人和狗之間就仿佛是天上地下了，但其實(shí)不然。所以，我們要真的在思想上做到：生命平等！

八年級(jí)作文 篇3

　　撿一把小藤椅，放在房前屋檐下，我在等這一季雨聲。漫無(wú)目的眺望遠(yuǎn)處，那有青翠的竹林深山，一眼也是望不到盡頭，就鈷藍(lán)與墨綠調(diào)合，冷調(diào)的顏色卻也顯得柔和了。我微微地笑，像是不經(jīng)意地為這小自然景色贊美一聲。

　　吧嗒吧嗒，這雨便是悄然而至，它揚(yáng)揚(yáng)灑灑卻也不失剛?cè)峋椭刂氐芈湓谖业念~角，害我冷不零仃被嚇去了。真是好笑。我想雨的滋潤(rùn)可以為人們?yōu)檠谉嵯募爵孀咭恍┎贿m與結(jié)悶�？墒牵�這雨并沒(méi)有給我面子，下了幾顆豆大的雨點(diǎn)就消停了。我心里暗叫不爽，卻也無(wú)事于補(bǔ)，只是憑添了些遺憾。

　　玉米葉上銜著一兩顆露珠——真心解不了渴；小溪里的石頭也裸露出來(lái)---真是把水都榨干了。我把小藤椅搖了幾下，以示我等待的`焦急，在我不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處田野已經(jīng)傳出蟬鳴蛙叫，接連不斷的。要是把它們安置在城鎮(zhèn)上，它們想必是不受歡迎的---噪聲會(huì)把人腦子容量變小。此時(shí)，這些聲是歡樂(lè)，雀躍，有種不易言喻的動(dòng)聽(tīng)，卻又隱夾著小小不滿足---對(duì)水的渴望吧。

　　我雙手托著腦袋，極力卯足精神，我想看暑假第一場(chǎng)雨。不是說(shuō)意義非凡，但我就是熱衷于對(duì)第一次的感受，每一種第一次又驚又喜，有悲有歡，總之，這場(chǎng)雨未下完整，我的心里早已百感交集。

　　來(lái)了，雨順著山風(fēng)從山頂上狂妄地一路奔跑，路過(guò)白天、黑夜，路過(guò)草地、田野，路過(guò)溪流、樹(shù)林，下在我的跟前。低旋在空中的燕子飛回來(lái)了，小憩在我頭上的巢穴里。蟬蛙越發(fā)賣力嘶吼，我撐著雨傘，須臾，雨若傾盆，卷起的褲腳已然濕透。

　　終于是來(lái)了，透著眼前密密斜織的細(xì)雨，朦朧我看見(jiàn)了小時(shí)候---一直把最山頂?shù)臉?shù)木思念成親人---正在翻山越嶺地尋找我。哦，山雨啊。哦，雨中的草木啊。只有此時(shí)此刻我的心才會(huì)倍顯清凈。我知道在自我迷失的時(shí)候，看這么一場(chǎng)雨，淋這么一場(chǎng)雨，是件多么愜意多么令人振奮的事啊。

　　雨聲漣漣，久久未褪。明天我會(huì)和頭頂巢穴里的燕子一樣飛得更高飛得更遠(yuǎn)。我癡癡地在屋檐下看雨、聽(tīng)雨、想雨。

　　很久很久……

八年級(jí)作文 篇4

　　吃完早飯后，我正在家里津津有味地看地圖時(shí)，一陣“咚咚咚”的聲音進(jìn)入我的耳畔，擾亂了我的思緒，聽(tīng)！什么聲音，像是有人在敲門。小偷，一定是小偷。

　　頓時(shí)，屋子里的空氣凝固了，出奇地靜，剛剛還滿臉笑容的我一下子呆住了。鐘表在嘀嘀地轉(zhuǎn)著，我的心也隨著鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率在惶恐不安地跳著�！皡鐓鐓纭鼻瞄T聲更大了，家里只有我和年邁的奶奶兩個(gè)人，我更加擔(dān)心了，不能開(kāi)門，絕對(duì)不能開(kāi)門，如果真是壞人，那手無(wú)縛雞之力的祖孫倆個(gè)可就完蛋了�！鞍鸢鸢稹薄鞍鸢鸢稹鼻瞄T聲一陣緊似一陣，門外的人仿佛生氣了，非要把門敲開(kāi)才肯善罷甘休。我的安全感覺(jué)隨著敲門聲一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。那時(shí)，我的心里五味雜陳，疑惑、恐懼、擔(dān)心，突然間，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的興奮，對(duì)，探險(xiǎn)家一定是這樣練出來(lái)的。分鐘依然不知疲倦地走著，外面的'人也在“耐心”地等著，沒(méi)有走的意思，時(shí)不時(shí)地敲上幾下。幾分鐘過(guò)后，我實(shí)在是等不及了，想去開(kāi)門，探個(gè)究竟。奶奶及時(shí)地阻止了我。

　　終于，我聽(tīng)到外面的人走開(kāi)了，我的心又回到了肚子里，我們“重獲自由”了。整個(gè)上午，我都在猜測(cè)外面的人到底是個(gè)什么人？午飯時(shí)，爺爺回來(lái)了。我和他說(shuō)起了這件事，爺爺聽(tīng)后笑咪咪地說(shuō)：“那是我的一個(gè)朋友，我告訴他家里有人，他還說(shuō)呢，怎么敲了那么長(zhǎng)時(shí)間的門都沒(méi)人開(kāi)呢？都怪我，沒(méi)有事先告訴你們”�！鞍　�—”我和奶奶同時(shí)張大了嘴。

　　真是一場(chǎng)虛驚呀！

八年級(jí)作文 篇5

　　垂柳青青，碧波蕩漾，我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫(huà)的紅山公園中。不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了釣魚(yú)館前面的小 池塘邊。

　　我蹲下身子一看，嚇！里面竟有無(wú)數(shù)個(gè)“小逗號(hào)”在歡快地游來(lái)游去，不由分說(shuō)，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，真可愛(ài)！它們無(wú)憂無(wú)慮，自 由自在，還時(shí)不時(shí)貼在石階上，用嘴吻一會(huì)兒后，才又游走了。這些有趣的小生命，給了我一個(gè)想法，那就是 捉住它們。

　　可是，我從來(lái)沒(méi)捉過(guò)蝌蚪，這么小這么滑又沒(méi)有東西可用，怎么捉住它們呢？終于，我和媽媽在百般無(wú)奈 之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒(méi)白費(fèi)，得到 了一個(gè)大水瓶。

　　哈哈，捉蝌蚪活動(dòng)開(kāi)始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地裝蝌蚪。誰(shuí)知這些小家伙還真機(jī)靈， 一次一次地躲過(guò)了我的陷阱，揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣炸我也！但后來(lái)，它們被我折騰得體力不支，只好甘愿降服。此時(shí) ，我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一 招，又一次次靈巧地避開(kāi)了。哦！真是些“小鬼頭”！

　　忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾只。于是乎，我開(kāi)始把 耐心“請(qǐng)”來(lái)，陪我一下一下地?fù)�。您別說(shuō)，這一招呀，還真管用：我用一只手扒住一塊凸起的巖石，然后用 另一只手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會(huì)兒，一只小蝌蚪便中了我的`圈套。就這樣，我一 下?lián)埔粋�(gè)，一下?lián)埔粋�(gè)，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見(jiàn)了我的“杰作”，說(shuō)道 ：“哦！不錯(cuò)，不錯(cuò)！丫頭，你看，這么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我細(xì)細(xì)一瞧，“嘿！還挺像一張黑色 的幕布哩！”我笑著說(shuō)。

　　后來(lái)，我把這邊的蝌蚪洗劫一空后，又跑到對(duì)面布下天羅地網(wǎng)，很多的小蝌蚪此時(shí)都成了我的囊中之物。 我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，才拿上來(lái)一 片。氣人！

　　看見(jiàn)自己滿滿一瓶子的收獲，我心里那個(gè)美�。≌郎�(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，媽媽卻說(shuō)道：“丫頭，還是把它們放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲(chóng)。只有在大自然里，它們才能幸福地生活。你說(shuō)是不是？”我若有所思 地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，戀戀不舍地放它們回到自己的家。

　　這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切才是那么自然，那么和諧，它 們才能真正地快樂(lè)、幸福，才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價(jià)值。

八年級(jí)作文 篇6

　　今天是九月一日，是全國(guó)2.9億的中小學(xué)生重返校園的日子，開(kāi)學(xué)了!重新徜徉在知識(shí)的海洋，是一件多么幸福的事情。今天，全國(guó)2.9億的中小學(xué)生都集中上一堂課---開(kāi)學(xué)第一課。

　　對(duì)于這樣一堂主流價(jià)值觀教育的盛宴不容錯(cuò)過(guò)。面對(duì)孩子，才能體會(huì)肩負(fù)的沉重；面對(duì)孩子，才知道他們健康成長(zhǎng)的意義深遠(yuǎn)。世界觀、人生觀、價(jià)值觀、金錢觀的樹(shù)立意義也許我到而立之年才明白的。如果我選擇成為一名幼師或小學(xué)老師，那么我一定會(huì)是一名真心愛(ài)孩子、合格的老師。20xx年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)”，匯聚夢(mèng)想，相信未來(lái)。第一節(jié)班會(huì)，聽(tīng)到完瑪草的故事，貧困的少數(shù)民族少女有幸進(jìn)入愛(ài)心藝術(shù)學(xué)校，最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名有愛(ài)心的舞蹈老師。

　　第二節(jié)班會(huì)，無(wú)臂劉偉的鋼琴演奏讓人震撼，無(wú)臂楊夢(mèng)衡從游泳運(yùn)動(dòng)員到中山大學(xué)學(xué)生的轉(zhuǎn)變，都讓我們讀懂了堅(jiān)持。第三節(jié)班會(huì)，讓我們看到了航天事業(yè)的艱辛，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。第四節(jié)班會(huì)，那張遍布報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)的照片，父親為女兒編辮子的.照片，那位穿著迷彩服的父親，讓我數(shù)次落淚。房屋倒了，孩子沒(méi)了，但是夢(mèng)想不會(huì)倒塌、夢(mèng)想不會(huì)停留，為了實(shí)現(xiàn)韓暄的夢(mèng)想，我替我的孩子，按下了數(shù)字5，替舟曲、替那所受難的小學(xué)獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。20xx年，汶川、玉樹(shù)、舟曲都會(huì)變成中國(guó)最美麗的城市。不可能的事情變成可能，班會(huì)的課間操讓我們讀懂了信任，只有動(dòng)腦、衡心才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果今天我們的孩子能懂得愛(ài)、懂得感恩、學(xué)會(huì)信任、堅(jiān)定信念、勇于追求夢(mèng)想，那么明天，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)定能富強(qiáng)。

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年壯則中國(guó)壯，少年亡則中國(guó)亡。讓我們少年兒童為明天強(qiáng)盛的中國(guó)努力吧!

八年級(jí)作文 篇7

　　我們是擁有愛(ài)的人，也是該愛(ài)的人，我們生活在今天這個(gè)充滿愛(ài)的世界，這讓我懂得了愛(ài)。

　　我們最初得到得愛(ài)是我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，母親那溫暖的懷抱。母親是愛(ài)的基石，我們得到的最多的也就是母愛(ài)。人們常說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，其實(shí)所有的愛(ài)都是無(wú)私。當(dāng)我們勞累時(shí)，父親是我們依靠的.肩膀；當(dāng)我們哭泣時(shí)，朋友是我們心中的暖流；當(dāng)我們困難時(shí)，老師是指導(dǎo)我們的蠟燭。這是形形色色的愛(ài)。世界上還有許多的愛(ài)，我們都是有愛(ài)的。

　　可是總有的人認(rèn)為自己被愛(ài)得太少了，那只是他被愛(ài)得太多，不知道什么是愛(ài)了。愛(ài)是需要去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閻?ài)總是很奇妙。有人說(shuō)，愛(ài)是太陽(yáng)，給萬(wàn)物溫暖；愛(ài)是雨露，給大地濕潤(rùn)；愛(ài)是花朵，給人們芬香。這也就是愛(ài)了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，愛(ài)就是使人覺(jué)得快樂(lè)和幸福的感覺(jué)。

　　我們是愛(ài)的寵兒，我們是幸運(yùn)的，可有的人是不幸的，他們大多是老人和孩子，他們是被“罪人”丟棄的，他們只能過(guò)著乞討的日子。我們也應(yīng)該給他們愛(ài)，關(guān)愛(ài)他們。但是關(guān)愛(ài)要是真實(shí)的，不要以虛偽的心侮辱別人。那樣的人總是沒(méi)有太多的愛(ài)的，因?yàn)橛袗?ài)和去愛(ài)總是并立的，就如撒了種子才有收獲，要懂得付出愛(ài)才有愛(ài)。需要我們愛(ài)的人是很多的。我們的父母，老師，朋友，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，也該讓我們�?ài)他們一下吧。

　　愛(ài)是美麗的，讓我們懂愛(ài)，去愛(ài)和被愛(ài)吧！

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