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[薦]六年級(jí)的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
校園的小路,曾在這里走過上千上萬的人,我也是其中一個(gè)。
小路有四米寬,兩旁栽滿了花草,每當(dāng)開學(xué)時(shí),花就開了,放眼望去,紅紅綠綠,若把花兒摘下,把莖扒開,吮吮,一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了,人們都頂著雨傘,密密麻麻,五顏六色,不停地移動(dòng),給雨兒添了幾分姿色,又給小路添了幾分色彩。
我的學(xué)校就在小路的.旁邊,我走這條路已經(jīng)有六年了,我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路,花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序,左邊是人行道,右邊是車行道。
春天,小路旁的花草上掛滿了紅燈籠,每當(dāng)路人走過,都不禁贊嘆道:“真美!”總免不了照幾張相片做留念。
夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),花兒的枝干已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。走在小路上,微風(fēng)吹起,,趕去夏日燥熱。
秋天,楓葉一片片落了地,赤腳走在小路上,沙沙作響,它們歡迎我!
冬天,小路仍然保持清潔,任人走。
我對(duì)這條小路充滿了愛憐,只要路上有垃圾,我就會(huì)撿起把它扔掉,因?yàn)椋覑圻@條小路。
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天是一年一度的教師節(jié),每個(gè)同學(xué)手里都拿著賀卡與鮮花,送給敬愛的老師。看著這些花,我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級(jí) 數(shù)學(xué)兼班主任的'老師——齊老師。齊老師不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一副紅色方框眼鏡。
還記得有一次,我們?cè)谟喺鳂I(yè)時(shí),我突然被一道非常難的題目難住了,無論從哪個(gè)方面想,都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗,不停地抓頭,老師看見了,就溫柔地問我:“你怎么了,生病了嗎?”我說:“沒生病,就是被一道題目難住了,想了好久都沒解出來!薄澳牡李}目?我來教你!薄昂,謝謝老師。”老師先從題目上開導(dǎo)我,哪一些是不必要的條件,哪一些是誘惑你掉進(jìn)“坑里的陷阱”,題目讀完之后,再來觀察看看有什么被遺忘的條件,然后,開動(dòng)腦筋再想一想,最后,答案就出來了。我長(zhǎng)呼了一口氣,心里想:這道題終于解出來了,好爽!老師對(duì)我說:“下筆之前要先想一想,不要看到一個(gè)就不放過它!薄芭!
齊老師,我想對(duì)你說:謝謝你,教會(huì)了我知識(shí)與道理,你就像沙漠里的蠟燭,為我照亮了前方的明路。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!
六年級(jí)的作文300字 篇3
每次看到那個(gè)魚缸,我心里就浮起一絲深深的內(nèi)疚。它總會(huì)讓我想起那次的事情,哎!親愛的小烏龜……
去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們?nèi)ト嗣窆珗@。來到門口,看見有人在賣小烏龜,我興奮的撲過去,小烏龜真可愛呀!
它們有著堅(jiān)硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣烏龜?shù)氖迨迦ツ眯觚數(shù)臅r(shí)候,它們就會(huì)縮進(jìn)碧綠的、堅(jiān)硬的外殼里。
我看它們好可愛,好可愛!就向媽媽求情把一只小烏龜帶回家,沒想到,媽媽經(jīng)同意了!我跳了一致最活潑、最可愛的帶回了家。
我們從鄭州回家的路上,小烏龜被我裝進(jìn)只盛了一點(diǎn)兒水的'袋子里,這小家伙還算知趣,一路上沒動(dòng)幾下!終于到家了!
我一回家,顧不上洗手,先把一個(gè)小點(diǎn)的魚缸洗干凈,在盛上點(diǎn)水后,就把我的小烏龜接到它的“新房子”里住了!
過了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來的時(shí)候,缸子里的水已經(jīng)變得渾濁了,小烏龜堅(jiān)硬的殼變得柔軟了,背上還長(zhǎng)了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動(dòng)不動(dòng)了!
我哭了,可得很傷心!
小烏龜,對(duì)不起!
六年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都總回有一些的秘密在心中,其中有歡笑,也有眼淚;有榮耀,也有恥辱……
我小的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是我從來都不亂花零花錢,可是在我上4年級(jí)的時(shí)候,我就做錯(cuò)了一件事,這件事到現(xiàn)在,我都沒和爸爸和媽媽說。
在上4年級(jí)的一天,我和同學(xué)們一起高高興興的來到教室,一進(jìn)教室我就看見有一個(gè)同學(xué)手里拿這一本漫畫《龍珠》。不知道怎么了,我的心里有中感覺,也想要一本這樣的書,可是我又不能去偷他的書,我也只好去買一本了。但是我不敢和媽媽要錢,這時(shí),我想到了我有自己的零花錢,從小存到現(xiàn)在,應(yīng)該有不少了吧!我打開我的儲(chǔ)蓄罐,不看不知道,一看嚇一跳。∥揖谷灰呀(jīng)存了足足1562元。我從儲(chǔ)蓄罐里悄悄的拿里32元。
第二天一早,我就來到學(xué)校門口的小店里,買了這一本漫畫《龍珠》,我看著這本書,可是心里十分別扭,因?yàn)槲矣昧俗约旱?存下來的零用錢,我想把這件事情告訴媽媽,可是我心里面有點(diǎn)怕媽媽怪我。只好把這個(gè)秘密瞞了起來。
漸漸的,這一件事情被我淡忘,可是我從那時(shí)開始,就再也沒有用過自己的零用錢。我把他一直存著,一直,一直……
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