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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-10-29 15:30:33 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)年的作文【經(jīng)典】

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的六年級(jí)年的作文【經(jīng)典】

        六年級(jí)年的作文 篇1

          在這個(gè)多姿多彩、繁花似錦的世界里,有一個(gè)這樣的人,他每天披星戴月、早出晚歸,為的是家庭生活地更美好,他就是這個(gè)平凡家中的棟梁,給我生命的父親。

          父親手把手教會(huì)了我一切,吃飯、刷牙、走路,也教會(huì)了我怎樣做人。父親每天奔波在外,汗如雨下,掙點(diǎn)錢(qián)不容易。√焯祛^上頂著炎熱的太陽(yáng)工作掙錢(qián),如同大海撈針!可是他從不叫苦叫累,總保持這一張慈祥的笑臉。

          在生活上,我衣來(lái)張手,飯來(lái)張嘴,給我吃好的,穿好的,父親自己卻穿得很樸素。在他眼里,我放在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了,可是享清福的我卻不懂得父親的良苦用心。

          在學(xué)習(xí)上,父親嚴(yán)格要求我,他就如同黑暗中的一盞照明燈,照亮我前進(jìn)的道路,使我在光明的照耀下,不會(huì)迷路、孤寂。他那琥珀般閃耀的眼珠,如同一個(gè)指南針,幫助我辨識(shí)東南西北。

          可是我很調(diào)皮,總?cè)歉赣H生氣,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,眉開(kāi)眼笑的我望著父親滿(mǎn)臉皺紋的`時(shí)候,心里想吃了藥一樣苦苦的,想吃了檸檬一樣酸酸的。我覺(jué)得不該讓父親生氣、頭疼,我是一個(gè)不孝之子。

          父親給了我一切,我就該以名列前茅的成績(jī)來(lái)回報(bào),知恩圖報(bào),天經(jīng)地義。記得一次在我為一次單元考試獲得了一百分,而激動(dòng)不已、得意忘形時(shí),父親告訴了我一句話(huà):“不能只關(guān)注腳下的大地,更要仰望頭頂?shù)男强!父親的話(huà)給我留下了深刻的印象,這句話(huà)伴隨著我在學(xué)校的每一天、每一刻!

          父親是我的良師益友,雖然簡(jiǎn)單的幾段話(huà)不能表達(dá)出我內(nèi)心火一般的愛(ài)!但是能表示出父親對(duì)我的無(wú)微不至!

          父親,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          教訓(xùn),想必世間上每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),在被罵時(shí)也許你會(huì)記得,那可能是短暫的,過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)忘記,也許那是嚴(yán)厲的吼聲,不,令我難忘的教訓(xùn),是,一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

          我報(bào)名參加了一個(gè)“作文班”,孫老師對(duì)我很好,臉上總是掛著一張笑臉?赡芪以谀抢锏淖魑暮芎,孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報(bào)著,但那些事我不知道,參加

          的作文賽都是很小規(guī)模的。我覺(jué)得沒(méi)什么意思,也沒(méi)有當(dāng)著面對(duì)孫老師說(shuō),是不敢,因?yàn)榕挛夜钾?fù)了孫老師對(duì)我的期望吧。所以,我一直想?yún)⒓右粚么笠稽c(diǎn)作文比賽。

          又是一堂作文課,在課后,我對(duì)孫老師說(shuō):“孫老師,我想?yún)⒓印罢Z(yǔ)文杯”作文大賽,可以嗎?”“哦,好像還剩一兩個(gè)名額,我弄好了打你家里電話(huà)好不好?”孫老師拿出了她的招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”于是,我焦急地等待著電話(huà)。

          第二天,電話(huà)果真來(lái)了,是媽媽接的電話(huà),因?yàn)槟菚r(shí)我發(fā)燒了,媽媽一口拒絕掉了參賽咨格,孫老師說(shuō)要問(wèn)問(wèn)我自已,我看著自已累垮下的`身體,也不參加了,孫老師“哦”了一聲,并關(guān)心地說(shuō)要來(lái)看看我,我說(shuō)不要了,可她卻還要來(lái)。下午,孫老師來(lái)了,我對(duì)她

          說(shuō):“孫老師,我參加下屆“語(yǔ)文杯”,你要幫我報(bào)好一個(gè)名額哦!”“好的!你一定參加哦!”

          孫老師又笑了笑,我望著孫老師那甜甜的笑容,心里想:“你自已要參加比賽卻又不比了!記得海倫凱勒嗎?她失明失聰也堅(jiān)持寫(xiě)作,而你呢!小發(fā)燒就這樣,唉!”

          終于,孫老師走了,但她給我留下了一個(gè)笑臉,讓我記憶猶新,而我,也從這笑臉背后明白了一個(gè)道理。

          這深刻的道理是和海倫相同的,是堅(jiān)持!堅(jiān)持!不要被困難拌倒,要學(xué)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          老房子邊有一塊菜地,我和弟弟經(jīng)常會(huì)去那里玩,知道為什么嗎?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞。

          那天弟弟出了個(gè)主意:“我們把那塊大面包拿來(lái)玩玩!”于是弟弟急忙跑回家!暗纫幌,呵!你真的好壞哦,它們打架你高興?”我拉著弟弟說(shuō)!澳菢硬藕猛媛!”“那你去拿,我等著你!蔽倚χf(shuō)。

          “面包來(lái)啦!”弟弟沖過(guò)來(lái),“服務(wù)員,顧客在那兒!”我笑著指向螞蟻洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包圍著面包繞了幾圈走了。不一會(huì)兒螞蟻們?nèi)姵鰟?dòng),排出長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。不用一分鐘就把大面包團(tuán)團(tuán)圍住。我竊笑,我猜螞蟻們一定會(huì)打起來(lái),然后獲勝的一方一定會(huì)獨(dú)自占據(jù)這個(gè)來(lái)之不易的面包。接下來(lái)發(fā)生的情景證明我錯(cuò)了,他們不但沒(méi)有把面包占為己有而且還分工明確同心合力。面包被螞蟻圍成一圈有的咬有的抬,兩邊各有一排儀仗隊(duì)一字排開(kāi)負(fù)責(zé)守衛(wèi),一只大紅頭的螞蟻站在面包上的正前方指揮方向,大家齊心協(xié)力平穩(wěn)地向前進(jìn)……

          第二天,我和外婆去菜園澆水,外婆特意給了我一個(gè)小水壺讓我?guī)兔膊恕_@時(shí)我又心生一個(gè)主意我突然想看看螞蟻到底有多團(tuán)結(jié)。于是我們又來(lái)到那個(gè)螞蟻洞邊,這次讓弟弟用小水壺往洞里灌水。不一會(huì)兒就有很多螞蟻爬了出來(lái),我以為它們是要逃跑可"奇跡“再次出現(xiàn),大量涌出的螞蟻用自己的身體堵住洞口擋住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我們停止了手中的動(dòng)作呆呆地看著彼此。

          它們多團(tuán)結(jié)!它們就像人類(lèi)一樣懂得合作懂得團(tuán)結(jié)的'力量,就像人類(lèi)面對(duì)大災(zāi)團(tuán)結(jié)一心勇往直前的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們要學(xué)習(xí)這種精神,如果我們將這股正能量讓它”無(wú)限放大”那將是一件多么偉大的事情,事實(shí)證明團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切困難,有了這股強(qiáng)大的力量支撐我相信還有什么事情能難倒我們呢!

        六年級(jí)年的作文 篇4

          童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的`想象和憧憬……

          記得有一年植樹(shù)節(jié),我和媽媽一起在家門(mén)口栽了一棵小樹(shù)苗,那棵小樹(shù)苗僅僅比我略高一點(diǎn)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“雯雯,媽媽想到了一個(gè)好主意,可以幫助你測(cè)量你的身高,你想不想知道呢?“媽媽?zhuān)鞘裁粗饕?快告訴我!蔽壹鼻械貑(wèn)。媽媽鄭重其事地說(shuō):“雯雯,我們不是栽了一棵小樹(shù)苗嗎,你可以按自己的身高用彩筆在小樹(shù)苗上做一個(gè)記號(hào)。等過(guò)一段時(shí)間回到家后測(cè)量一下你的身高,然后和小樹(shù)苗比一比,不就能知道你長(zhǎng)高了嗎?”我興奮地說(shuō):“是啊,我怎么沒(méi)想到呢?對(duì),就這么辦!蔽伊⒖膛艿叫(shù)苗旁,和它比一比。用彩筆小心翼翼地在小樹(shù)苗身上做了個(gè)記號(hào)。

          時(shí)光荏苒,也不知道過(guò)了多久,一天我興高采烈地去和小樹(shù)苗比身高,可定睛一看,我怎么又長(zhǎng)回去了呢?百思不得其解,趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)缓昧?我個(gè)頭怎么越來(lái)越低了。怎么辦,怎么辦呀?”媽媽聽(tīng)到后捧腹大笑,說(shuō):“小傻瓜,不是你又長(zhǎng)回去了。你想啊,你在長(zhǎng),小樹(shù)苗也在長(zhǎng)呀。只不過(guò)小樹(shù)苗長(zhǎng)得比你快,所以才會(huì)這樣。這只是媽媽和你玩了個(gè)小游戲罷了!

          聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,看來(lái)我真是一個(gè)天真的小傻瓜呀。我的童年就是這樣,懵懂,迷惑伴隨著我,讓我欣喜,讓我煩惱,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。雖然這金色的,散發(fā)著光芒的童年已離我遠(yuǎn)去,可那段美好而珍貴的記憶卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海,讓我一生回味無(wú)窮。