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四年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)選5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
他戴著一副黑框眼鏡，高大的個(gè)子，一張像鍋底一樣黑的臉；他勤勞能干，除了睡覺(jué)幾乎沒(méi)有一時(shí)閑著；他鐵面無(wú)私，決不偏袒任何人；他重情重義，朋友有難他從來(lái)不會(huì)袖手旁觀；他愛(ài)護(hù)子女，子女做錯(cuò)事他從來(lái)不打罵，而是細(xì)心教育沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸。
記得在我三歲時(shí)的一天深夜，不知怎么的我覺(jué)得身上很難受，不禁哭了起來(lái)，結(jié)果把爸媽給吵醒了。爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的額頭，著急地說(shuō)：“楊婷可能是發(fā)燒了，我?guī)メt(yī)院看看�！闭f(shuō)著，爸爸就抱著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，我家在鄉(xiāng)下，那兒沒(méi)有醫(yī)院，要看病必須到四五里外的地方去。一路上，爸爸跑得滿(mǎn)頭大汗，還不時(shí)對(duì)我說(shuō):“快要到了，你要堅(jiān)持住��！”過(guò)了好久，我們終于到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“她高燒四十度了�！卑职致�(tīng)后臉色一下變了，不過(guò)很快，他又恢復(fù)常態(tài)，忙著給我去辦理手續(xù)、拿藥。護(hù)士給我打了一針并掛了一瓶水。爸爸坐在床邊照顧著我，不斷責(zé)怪自己沒(méi)有能夠早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我的病情，沒(méi)能早些送我上醫(yī)院漸漸地，我在病床上睡著了。第二天，我終于醒了。當(dāng)時(shí)還小的'我，什么都不懂，只是看到爸爸眼睛紅紅的，布滿(mǎn)了血絲——他一定是夜沒(méi)睡。看到我醒來(lái)，他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。
現(xiàn)在想來(lái)，爸爸可不是一個(gè)愛(ài)護(hù)兒女的人？不但如此，爸爸對(duì)朋友也很講義氣呢！ 記得有一次，爸爸的好朋友打麻將輸了一千塊錢(qián)，因?yàn)橐粫r(shí)找不出多余的錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用，他來(lái)向爸爸借錢(qián)。爸爸心想:“我要不要借給他？不借的話(huà)，她家里這個(gè)月拿什么下鍋？借的話(huà)呢，下次他又去打怎么辦？”爸爸想了很久說(shuō)“我可以借給你，不過(guò)你得向我保證，以后不準(zhǔn)打麻將了。”爸爸的朋友答應(yīng)了。從此以后，他再也沒(méi)有打過(guò)麻將，而且他們之間的友誼也更深了。
這就是我的好爸爸，我想用最樸實(shí)的祝福祝愿他今后身體健康，每天都快快樂(lè)樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一塊巨石橫臥于學(xué)校門(mén)口，上面清楚的寫(xiě)著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。待你走近時(shí)，一座獨(dú)特的學(xué)校大門(mén)矗立在你的'面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門(mén)兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門(mén)外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽(tīng)著潺潺水聲，慢慢走過(guò)木橋，便進(jìn)入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂(lè)的雷鋒叔叔和舍己為人的賴(lài)寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。
漫步來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng)，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風(fēng)帆張立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學(xué)們?cè)谶@艘大船中，迎著風(fēng)浪，無(wú)畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你可否坐過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬，那在巨大的金色傘蓋下，十幾只五顏六色的馬，做出各種奔跑的姿勢(shì)，隨著旋轉(zhuǎn)一上一下的跳躍著。
當(dāng)你做白日夢(mèng)的時(shí)候，它們就像是在碧綠的.大草原上，在蔚藍(lán)的天空下縱情馳騁。
曾經(jīng)，我以為這是我的最?lèi)?ài)!
直到不久前，我來(lái)到了雪峰腳下，爬過(guò)懸崖峭壁，趟過(guò)冰涼的雪水，在我終于來(lái)到那片牛奶一樣顏色的海水面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此開(kāi)心。
由此，我突然明白——
旋轉(zhuǎn)木馬再漂亮也比不過(guò)草原上奔騰的駿馬，城市生活再舒適也阻擋不了我對(duì)大自然的向往。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
Penny是我在中國(guó)最好的朋友，她是一位來(lái)自倫敦的女孩。父親是一個(gè)巴西商人，母親是英國(guó)駐中國(guó)大使。她是一個(gè)混血兒。
她漢語(yǔ)說(shuō)的很不好，所以沒(méi)有多少中國(guó)孩子能和她聊天。她常常慶幸她能在我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校全是外國(guó)人，她每次漢語(yǔ)考試都不及格。我便每次幫她補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)（我的`漢語(yǔ)也不好）
有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)。”
那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。
Penny是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
善意的謊言充滿(mǎn)了愛(ài)心，充滿(mǎn)了愛(ài)意，讓事情變得非常美好！
有一次，我得到了媽媽善意的謊言。有次考試只考了70分，下一次考了71分，媽媽皺著眉頭笑笑說(shuō)：“寶貝！你真棒！比上上一次多多多了一分呢！你你也也太太有才了吧！”我微微的笑了笑，覺(jué)得她說(shuō)的好假，一點(diǎn)兒都不真實(shí)。
有一次，我居然收到老爸善意的謊言，那次爸爸也來(lái)了一個(gè)馬屁精。我在家找了一件自己覺(jué)得好看的連衣裙，穿好了后到爸爸旁邊問(wèn)：“爸爸，我穿得好看嗎？”爸爸看都沒(méi)有看就說(shuō)：“嗯嗯嗯！好看好看！我女兒穿什么都好看！”我突然覺(jué)得一點(diǎn)兒都不真實(shí)，看都不看怎么會(huì)知道好看呢？
有次最有趣，就是我用善意的謊言把奶奶給騙了。就是這樣的`，奶奶給我吃了兩個(gè)大橘子，我吃了一個(gè)，擺出一付覺(jué)得很難吃的樣子，奶奶奇怪地問(wèn)：“難道有這么難吃嗎？”我說(shuō)：“嗯嗯嗯！當(dāng)然！你要不嘗嘗？”奶奶吃了一個(gè)覺(jué)得沒(méi)味道，就接著吃了整整一個(gè)大橘子連連說(shuō)好甜，我笑著立刻跑到客廳，奶奶罵道：“死丫頭，這么甜的橘子有那么難吃嗎？”我不時(shí)回頭做鬼臉。
哈哈！謊言可真有趣呀！謊言有善意的，謊言也有惡意的，只不過(guò)善意的謊言充滿(mǎn)了愛(ài)心！