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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-29 12:30:30 初二 我要投稿
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        八年級(jí)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          人總在不停探索著什么,因?yàn)樽匀坏闹i團(tuán)實(shí)在多不勝數(shù):星辰交替,日月變換。不斷解開(kāi)謎團(tuán),然而有會(huì)新的謎團(tuán)。

          遍處不解令人有種莫名的空虛與寂寞,力圖改變卻發(fā)現(xiàn)無(wú)能為力,周圍仍有無(wú)數(shù)謎團(tuán)。

          我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我常常胡思亂想也許馬上有人來(lái)通知我:“喂,班主任有請(qǐng)。”(還好,謝天謝地,沒(méi)有成真。)人從來(lái)只能夠預(yù)測(cè),但誰(shuí)又能保證預(yù)測(cè)都是準(zhǔn)確的呢?孔明老先生不是也算失了街亭么?

          謎團(tuán)是世界的原形,世界根本就是無(wú)數(shù)謎團(tuán)組成的,是一團(tuán)亂麻,抽絲剝繭到最后卻是一個(gè)無(wú)頭的線圈,掙不斷,扯不脫。

          世界是謎團(tuán)的載體,世界存在,謎團(tuán)就不斷被解開(kāi)又不斷生成,無(wú)論什么年代,世界總會(huì)有謎團(tuán),人永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝自然。

          冗雜的'一切交錯(cuò)相融,分得清又分不清。終歸世界就是一片濃霧,無(wú)形無(wú)影又清晰明了,無(wú)比虛幻。

          為什么上帝要?jiǎng)?chuàng)造如此多的謎團(tuán)?

          也許上帝也不知道。

          世界,宇宙,這一切,都是一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎團(tuán)!

        八年級(jí)作文 篇2

          春寒料峭。

          但數(shù)學(xué)老師的聲音似一把在冰水里淬過(guò)的利刃,比窗外的寒風(fēng)又多了三分寒意:“XXX,六—十—八分!彼室馔祥L(zhǎng)了聲調(diào),清脆的聲音在雅雀無(wú)聲的教室中響起,像是千萬(wàn)刀片在分割我的耳膜,卷子上的“68”在向我做著鬼臉。目光越過(guò)試卷向窗外望去:一片不畏寒風(fēng)的嫩芽正怯生生地探出頭來(lái),裝點(diǎn)著學(xué)校操場(chǎng)貧瘠的`土地——一派春意盎然。可屋內(nèi)卻烏云密布。

          回到家鎖上門(mén),我便把那被揉成一團(tuán)的、慘不忍睹的卷子攤在桌上。春雷滾滾,蓄勢(shì)待發(fā)。終于,一道閃電在夜空中劃過(guò),像一個(gè)觸目驚心的嘆號(hào),接著便聽(tīng)見(jiàn)一聲沉悶的雷聲。我也忍不住在心里發(fā)出感慨:“算了吧,你不是學(xué)數(shù)學(xué)的料”。翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),密密麻麻的公式、符號(hào)映入眼簾。它認(rèn)得我,我卻不認(rèn)得它。它們沖我伸出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,在擠眉弄眼地對(duì)我說(shuō):“你能奈我何?”

          有一聲驚雷響起,便像一頭震怒的雄獅發(fā)出驚天動(dòng)地的怒吼。我的斗志也在一瞬間被激起。想著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抖著他那“98”分的卷子向我炫耀,一股無(wú)名之火就向上竄,剎那間淹沒(méi)了我的理智,將我所有軟弱的想法燒成了灰燼。我咬了咬牙,抿了抿嘴唇,將一綹垂到眼前的頭發(fā)甩到腦后。抓起桌上的紅筆改錯(cuò)。

          “一年之計(jì)在于春”,春天既是新的一年的開(kāi)始,又何嘗不是一段新旅途的開(kāi)始?跌倒了并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。這一刻我仿佛看到了閃電毫不留情地將昏黑的夜空撕裂。

          在這個(gè)不尋常的春天里,這場(chǎng)及時(shí)雨洗凈了我的怯懦與軟弱,迎接我的定是明媚的春光。

        八年級(jí)作文 篇3

          生活中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),避免產(chǎn)生分歧。其實(shí),許多事情都是要通過(guò)合作才能成功的,就像風(fēng)箏與線一樣,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!

          一天,小主人把一只風(fēng)箏拿到海邊,把一根堅(jiān)韌而又細(xì)長(zhǎng)的線纏在了這只美麗的風(fēng)箏上,然后把風(fēng)箏固定好,隨后小主人覺(jué)得很累了,就去離這不遠(yuǎn)的樹(shù)下去休息。不一會(huì)兒,主人睡著了。風(fēng)箏睜開(kāi)了他朦朧的睡眼,心不在焉地對(duì)線說(shuō):“你是誰(shuí)家的線呀?怎么這么粗,等下你把我繃疼了,我就繞不了你!本笑著說(shuō):“我就是你的線呀!怎么會(huì)把你綁疼呢?”風(fēng)箏又大聲呵斥道:“我要自己飛,我要你干嗎呢?”“你要我走嗎?你以為你自己能飛起來(lái)嗎?只有我才能讓你飛起來(lái)哦。”線調(diào)皮地答道。風(fēng)箏不服氣地說(shuō)“我就不信,你這么粗的線怎么能讓我飛呢?哈哈哈,真是天大的笑話。你快走,不要啰嗦了。”線低著頭說(shuō):“好,我不綁你了。”隨后,來(lái)了一陣和風(fēng),風(fēng)把風(fēng)箏飄了起來(lái),風(fēng)箏驕傲的'說(shuō):“看吧,我說(shuō)了我自己也能飛吧!”線一聲不吭的向主人的走去。

          不一會(huì)兒,風(fēng)停了。眼看著就要掉到水里了。風(fēng)箏大聲急呼著:“救命呀!救命呀!——線快來(lái)——快來(lái)救我呀!”線看到這一幕,心急如焚!該怎么救呢!突然,河邊兩個(gè)玩彈弓的孩子映入了線的眼簾。于是,線就指揮那兩個(gè)孩子把風(fēng)箏彈到空中去。不一會(huì)兒,起風(fēng)了,順著風(fēng)勢(shì),線把風(fēng)箏拉了回來(lái)。

          風(fēng)箏感動(dòng)的哭了,然后向線道歉。線說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后不要自以為是就好了!庇谑牵L(fēng)箏和線又綁在了一起。也就在這時(shí),小主人也睡醒了。小主人高興地放飛著風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。風(fēng)箏高興地說(shuō):“現(xiàn)在我才知道,你在我身邊我才能分辨出方向,才有安全感!本笑著說(shuō):“只要我們齊心協(xié)力,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)!”線和風(fēng)箏終于成了好朋友,如果他們不團(tuán)結(jié)就休想飛到天上與太陽(yáng)肩并肩了,和云朵姐姐說(shuō)話了。

          生活中,我們要多與人合作,俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作共處,相信每個(gè)人都會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸!

        八年級(jí)作文 篇4

          生活是一杯清水,正因?yàn)橛辛讼蟛枞~那樣的愛(ài),所以才有了淡淡的香,令人久久回味。

          仁慈的上帝一撒手,愛(ài)就充滿的人間。人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有愛(ài)。愛(ài)是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟,從浮華走向充實(shí)的源頭。凡是有愛(ài)心的人,縱然平凡,但決不庸俗。因?yàn)樗,時(shí)時(shí)傾注善良和寬容,便會(huì)收獲一生的幸福及甜蜜。愛(ài)悠悠,惟有付出一片真情,才能收獲豐收的喜悅,才能“送人玫瑰,手有余香”。

          愛(ài)是人類偉大的情感,愛(ài)意味著寬容和理解,愛(ài)暗示著責(zé)任和承擔(dān)。社會(huì)呼喚愛(ài)心,愛(ài)可以使麻木的心靈蘇醒。

          孟郊的一句“慈母手中線,游子身上衣”,流露出了天下兒女對(duì)母親的感恩之情;王勃的`“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離;李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃了師生間的火炬;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”喊出了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)……愛(ài)無(wú)處不在,親人間的愛(ài),朋友間的愛(ài),師生間的愛(ài),游子對(duì)祖國(guó)的愛(ài),人們對(duì)自然的愛(ài)——愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命就會(huì)欣欣向榮!

          愛(ài)是水彩筆,給生活這張白紙涂上了色彩,讓生活不在單調(diào);愛(ài)是音樂(lè),給寂寞的世界帶來(lái)歡樂(lè);愛(ài)是流星,給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。

          這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……同學(xué)們,讓我們傳遞愛(ài)的心聲,讓愛(ài)傾注我們心中,讓我們伸出友愛(ài)之手,去建設(shè),去描繪屬于我們的世界吧!

        八年級(jí)作文 篇5

          人家見(jiàn)生男女好,不知男女催人老!}記

          母親這本書(shū),有人說(shuō),女人是怕老的生物,他們不愿意看著自己的容貌日漸不入眼。只是,女人,越老,她內(nèi)心沉淀的東西越是珍貴。

          母親,多么普遍的一個(gè)詞,卻也多么不簡(jiǎn)單的一個(gè)角色。忘了那句怎么說(shuō)來(lái)著了,意思是,母親是你一輩子都不會(huì)失去的員工,保姆,母親是你不用薪水也能讓她任勞任怨干的好的一個(gè)員工。

          切記,她曾經(jīng)也是一個(gè)貌美如花的精致的女人,曾經(jīng)他也會(huì)哭會(huì)鬧,就像現(xiàn)在的你一樣,她會(huì)害怕,她有他愛(ài)的人,他有他要追的夢(mèng),就像現(xiàn)在的你一樣,她曾經(jīng)也是一個(gè)會(huì)腦熱的人,她也能為了一件事義無(wú)反顧,就像你一樣,就像有幸看到這篇文章的你一樣,曾經(jīng)她也有她的興趣愛(ài)好,或許她曾經(jīng)也喜歡著文字,或許曾經(jīng)她也喜歡喝冷飲吃擺地?cái)偫锏臇|西,但是,當(dāng)她有了你只會(huì),當(dāng)她升級(jí)為一位母親的'時(shí)候,她就開(kāi)始地不斷為你而改變著自己。

          或許,她為了你能健健康康,她割愛(ài),不再像之前那樣任性吃零食,吃冷飲,一切讓她感到興奮的東西,她愿意為了你,跟你說(shuō),她不喜歡那些東西,因?yàn)槟鞘遣唤】档摹;蛟S曾經(jīng)她也愛(ài)她的長(zhǎng)發(fā)飄飄,但是,小時(shí)候你的多少次狠心地扯著她的頭發(fā),讓她人生第一次將長(zhǎng)發(fā)剪掉;蛟S曾經(jīng)她也愛(ài)美,她會(huì)化妝,她也喜歡留著美美的指甲,但是,為了不要傷害到你,她拋棄了這一切,或許曾經(jīng)她是一個(gè)學(xué)霸,但是,在你面前,她還是努力地讓自己變得很傻,問(wèn)你20×521等于多少,但你不知道,曾經(jīng)她獲得心算一等獎(jiǎng),或許曾經(jīng)她并不喜歡文科,曾經(jīng)她不喜歡讀長(zhǎng)長(zhǎng)的文字,但是為了培養(yǎng)你的耐心,她坐下來(lái)陪著你讀完。

          或許曾經(jīng)她是一個(gè)經(jīng)常往醫(yī)院跑的病人,但是,在你面前,她卻瞬間變強(qiáng)了,瞬間不再一生病就往醫(yī)院跑,只為了能省下錢(qián)讓你上高等的學(xué)校;蛟S曾經(jīng)的她是一個(gè)特別好強(qiáng)的人,但是因?yàn)槟愕奶詺猓舯诩覞娎钡睦蠇D道歉,低頭賠不是;蛟S,曾經(jīng),她也是一個(gè)特別喜歡旅游的人,她也喜歡來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的個(gè)人旅游,但是,因?yàn)槟,她已?jīng)很少很少旅游。

          母親這本書(shū),請(qǐng)慢慢體會(huì),也請(qǐng)慢慢呵護(hù),她需要用愛(ài)當(dāng)做封面,才能更精致!